生物地球化学循环 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《生物地球化学循环》不仅对地球系统的各个组分（固体地球、大气、海洋及生物圈）进行了介绍，还从化学基本原理出发，介绍了主要化学元素（碳、氮、磷、硫和氧）在这些组分间的全球生物地球化学循环，并利用模型对其进行厂数值模拟。《生物地球化学循环》的第1章、第2章和第3章依次给出生物地球化学循坏的介绍和基本原理的回顾（即基本的化学概念、地球系统的相关特点以及系统的关键物理、生物和化学过程）。第4章介绍了代表生物地球化学循环的数学形式，由一系列微分方程和解方程技巧表示。第5章、第6章、第7章和第8章分别讨论并模拟了全球磷、碳、硫和氮的循坏。第9章综合了磷、碳、硫和氮的循环，并讨论了大气中氧气的稳定性。总的来说，这是一本较综合全面的生物地球化学循环参考书，其中的模型程序使学生可以与教师进行交互式工作，也可使个人和小组课题在教室外进行。

目录

第1章 生物地球化学循环及其在地球系统中的作用
1.1 引言
1.2 开放循环与封闭循环
1.3 我们为什么关心生物地球化学循环?
1.4 我们应该研究哪些元素?
建议阅读

第2章 化学热力学原理
2.1 引言
2.2 基本要点
2.3 酸—碱平衡
2.4 相变
2.5 平衡在co2-h2o-ca系统中的应用
2.5.1 纯碳酸系统
2.5.2 碳酸钙系统
2.6 氧化还原性质
2.6.1 价态
2.6.2 氧化还原半反应
2.6.3 氧化还原平衡
2.7 pe-ph稳定性图
2.7.l 水的pe-ph稳定性图
2.7.2 简单硫系统的pe-ph稳定性图
2.7.3 pe-ph稳定性图中的亚稳态边界
2.8 结论
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习题

第3章 地球系统
3.1 引言
3.2 水圈
3.2.1 海洋底部
3.2.2 海洋的物理性质
3.2.3 海洋化学
3.2.4 海洋年龄——一个悖论?
3.3 岩石圈
3.3.1 地壳中的岩石和矿物质
3.3.2 板块构造学说
3.4 大气圈
3.4.1 大气的组成
3.4.2 大气的物理性质
3.4.3 大气风与湍流混合
3.5 生物圈
3.5.1 新陈代谢过程
3.5.2 生物圈的组成
3.5.3 初级生产
3.6 结论
建议阅读
习题

第4章 生物地球化学循环的数学模拟
4.1 引言
4.2 线性箱式模型
4.3 简单的例子：生物地球化学大学一世界循环
4.3.1 c1，世界的人数
4.3.2 c2，大学的人数
4.3.3 k2→1，从大学到世界的转移系数
4.3.4 k1→2，从世界到大学的转移系数
4.4 运用微分方程模拟大学—世界循环
4.4.1 第一组解
4.4.2 第二组解
4.4. 3 完全一般解
4.4.4 例1：稳态解
4.4.5 例2：大学创立时期的初始状态
4.4.6 例3：扰动试验
4.4.7 小结
4.5 生物地球化学循环中的特征值和特征向量解法
4.5.1 含n个储库的一般问题
4.5.2 用向量矩阵形式设立问题
4.5.3 特征值和特征向量问题一般解的获取
4.5.4 应用初始条件获得特定解
4.5.5 特征值和特征向量方法小结
4.6 运用boxes模拟生物地球化学循环的方法
4.7 结论
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习题

第5章 全球磷循环
5.1 引言
5.2 磷的氧化还原性质
5.3 磷循环的生物地球化学反应
5.3.1 磷循环与生物圈的耦合——光合与呼吸
5.3.2 磷循环与岩石圈的耦合——沉积与风化
5.4 磷的循环
5.4.1 c1：沉积物储库
5.4.2 c2：陆地土壤储库
5.4.3 c3：陆地生物储库
5.4.4 c4：海洋生物储库
5.4.5 c5：表层海洋储库
5.4.6 c6：深层海洋储库
5.4.7 f2→1：陆地土壤储库到沉积物储库流量
5.4.8 f2→3：陆地土壤储库到陆地生物储库流量
5.4.9 f3→2：陆地生物储库到陆地土壤储库流量
5.4.10 f2→5：陆地土壤储库到表层海洋储库流量
5.4.1l f5→4：表层海洋储库到海洋生物储库流量
5.4.12 f4→5：海洋生物储库到表层海洋储库流量
5.4.13 f4→6：海洋生物储库到深层海洋储库流量
5.4.14 f5→6：表层海洋储库到深层海洋储库流量
5.4.15 f6→5：深层海洋储库到表层海洋储库流量
5.4.16 f6→1”深层海洋储库到沉积物储库流量
5.4.17 f1→2：沉积物储库到陆地土壤储库流量
5.4.18 建立矩阵k
5.5 运用boxes研究磷循环
5.5.1 试验1：验证稳态模型
5.5.2 试验2：人为活动的影响
5.5.3 试验3：光合作用加倍
5.6 结论
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习题

第6章 全球碳循环
6.1 引言
6.2 碳的氧化还原性质
6.3 工业化前碳的全球生物地球化学循环
6.4 人为排放的影响及其“留存大气比例”
6.4.1 运用boxes模型进行简单模拟
6.4.2 boxes模型的“准非线性”模拟
6.5 人为干扰的持续性
6.6 结论
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习题

第7章 全球硫循环
7.1 引言
7.2 硫的氧化还原性质
7.3 硫循环中的重要生物地球化学反应
7.3.1 黄铁矿（fes2）的形成与风化
7.3.2 石膏（caso4?2h2o）的形成与风化
7.4 工业化前的全球硫循环
7.5 数值试验1：二叠纪时期石膏沉积物增加的模拟
7.6 数值试验2：人为干扰的影响和持续性
7.7 结论
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习题

第8章 全球氮循环
8.1 引言
8.2 氮的氧化还原性质
8.3 氮循环的关键生物地球化学反应
8.3.1 氮的固定——生物固氮与非生物固氮
8.3.2 氨的同化或光合作用
8.3.3 同化硝酸盐的还原
8.3.4 氨化或矿化
8.3.5 硝化
8.3.6 氨的挥发
8.3.7 大气化学
8.3.8 反硝化
8.4 工业革命以前的稳态氮循环
8.5 数值试验：人类扰动的影响及持续时间
8.6 结论
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习题

第9章 综合循环：大气氧的稳定度
9.1 引言
9.2 短时间尺度内的氧循环：生物圈的连接
9.3 长时间尺度上的氧循环：岩石圈的连接
9.4 构建氧循环的数学模型
9.4.1 微分方程
9.4.2 流量数学表达式的推导
9.4.3 方程求解
9.5 数值试验1：再论二叠纪时期石膏沉积的加强
9.5.1 试验设置
9.5.2 试验结果
9.6 数值试验2：世界末日情景
9.7 数值试验3：利用氧循环来寻找“失踪的碳”
9.7.1 试验设置
9.7.2 试验结果
9.8 结论，
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习题
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生物地球化学循环好京东的货，应该是正版记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具不这么说，不这么写，就会别扭工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是器，有时候又是事，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|好大一本书，是正版!各种不错!只是插图太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女儿很喜欢。书写的不错，能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了，书拿到手挺有分量的，包装完好。还会继续来，一直就想买这本书，太谢谢京东了，发货神速，两天就到了，超给力的！5分！了解京东2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360更换为，并同步推出名为的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入域名后，网页也自动跳转至。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360，新切换的域名更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为京东二字的拼音首字母拼写，也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派

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太数学化了，工具也是限定的比较大……

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这本书的第二章和第四章是阅读的基础，需要看懂。作者已经用最通俗的语言，对化学热力学、计算机数值模拟两门基础课程进行了高度的概括和提升。个人感觉，就是不看其他的内容，单看这两张，就把自己以前学的知识进行了深层次的整合和提升。一个小时复习一门课的感觉非常之爽，而且不是学了不知道用到什么地方，而是马上就能用，学以致用的感觉非常好。对于没学过这两门课的读者，个人建议，把这两章作为入门课，先看个一两遍，不要管更深入的东西，这两章内容只需要高中毕业的基础就能看懂。跟着作者的思路，把这两章的知识，在后面几章具体讲各元素的循环的过程中反复运用几遍，收获会非常大。如果后续需要深入研究，各找一本标准的国内教材当手册用就可以了。

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非常好的参考书。

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不错

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帮别人买的，说和书店看到的一样。

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　　听了这话，他高兴极了，拿着这片叶子奔到集市上，用叶子遮住眼睛，伸手就去拿人家的东西，结果被当场抓住。当人们弄清原委后，都笑他：“真是一叶障目，不见泰山啊。”

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太数学化了，工具也是限定的比较大……

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