高等學校日語教材：日本文學史（第2版）下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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李光澤編

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發表於2025-02-07

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圖書介紹

齣版社：大連理工大學齣版社

ISBN：9787561167182

版次：2

商品編碼：10947966

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2007-07-01

用紙：膠版紙

頁數：249

字數：201000

圖書描述

內容簡介

日本文學具有一韆多年的曆史，是世界文學寶庫的重要組成部分。閂本民族在吸收其他民族文化的基礎上，創造瞭具有日本民族特色的日本文化。眾所周知，中日兩同間的文化交流具有悠久的曆史，中國文化對日本文化的形成和發展具有深遠的影響。例如，日本在古代後期藉用中國漢字的偏旁部首，創造瞭假名文字，從而使日本古代文學達到瞭高峰。近年來中日兩同問的交往更加頻繁，因此，作為口語專業的學生，瞭解和掌握日本文化是至關重要的。

前言/序言

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

很好，沒有瑕疵，相信京東。。

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還沒看，不過感覺不錯

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

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挺好的，第二天就到瞭

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感覺不錯是新書跟學校的沒區彆非常好

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第一章古代前期

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