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高等學校日語教材：日本文學史（第2版）

高等學校日語教材：日本文學史（第2版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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簡體網頁||繁體網頁
李光澤 編

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發表於2024-05-08

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圖書介紹

齣版社： 大連理工大學齣版社
ISBN：9787561167182
版次：2
商品編碼：10947966
包裝：平裝
開本：32開
齣版時間：2007-07-01
用紙：膠版紙
頁數：249
字數：201000

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圖書描述

內容簡介

日本文學具有一韆多年的曆史，是世界文學寶庫的重要組成部分。閂本民族在吸收其他民族文化的基礎上，創造瞭具有日本民族特色的日本文化。眾所周知，中日兩同間的文化交流具有悠久的曆史，中國文化對日本文化的形成和發展具有深遠的影響。例如，日本在古代後期藉用中國漢字的偏旁部首，創造瞭假名文字，從而使日本古代文學達到瞭高峰。近年來中日兩同問的交往更加頻繁，因此，作為口語專業的學生，瞭解和掌握日本文化是至關重要的。

目錄

第一章 古代前期
第二章 古代後期
第三章 中世
第四章 近世
第五章 近代
參考答案
附錄 日本文學史年錶
參考書目

前言/序言


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用戶評價

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裏麵多講常識，應該掌握

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很好 希望考試能過

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上課需要的書，自學也很閤適~~

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上，我絕對不會偷懶到復製粘貼評價，我絕對會用心的差評，這樣其他消費者在購買的時候會作為參考，會影響該商品銷量，而商傢也會因此改進商品質量。

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　　◎在碰觸世界之前，先端詳自己

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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