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車代弟編

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發表於2024-05-19

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圖書介紹

齣版社：中國建築工業齣版社

ISBN：9787112106196

版次：1

商品編碼：10940231

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-03-01

用紙：膠版紙

頁數：414

字數：645000

圖書描述

內容簡介

《園林花卉學》為高等院校風景園林、景觀、環境藝術、觀賞園藝及相關專業教學用書。教材根據園林設計專業創新人纔培養要求，從學生認知角度構建內容體係，著重介紹瞭園林花卉在生産生活中的應用以及當前國內外有關園林花卉的新理論和新技術。車代弟主編的《園林花卉學》分為緒論、總論和各論三部分。緒論主要介紹花卉的定義與花卉的研究範疇、花卉在人類生活中的作用、花卉的應用簡史、世界花卉業的發展現狀及趨勢等內容。總論分為6章，詳細介紹瞭花卉的種質資源及其分類、花卉的生長發育與環境、花卉的繁殖、花卉的栽培管理、花卉的應用。各論分為13章，包括一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉、水生花卉、岩生花卉、蘭科植物、風梨科植物、棕櫚科植物、仙人掌及多漿植物、蕨類植物、食蟲花卉、草坪草及地被植物。《園林花卉學》每章有學習目的並配有豐富圖片和圖畫，供學生自學和復習時使用。

緒論
總論
第1章花卉的種質資源
第2章花卉的生長發育與環境
第3章園林花卉的繁殖
第4章花卉的栽培管理
第5章花卉的病蟲害防治
第6章園林花卉的應用
第7章一、二年生花卉
第8章宿根花卉
第9章球根花卉
第10章木本花卉
第11章水生花棄
第12章岩生花卉
第13章蘭科植物
第14章鳳梨科植物
第15章棕櫚科植物
第16章仙人掌及多漿植物
第17章蕨類植物
第18章食蟲花卉
第19章草坪草及地被植物
索引
參考文獻

前言/序言

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

於善待“差生”，寬容“差生”。

評分☆☆☆☆☆

贊(≧▽≦)/

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提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

論述特彆專業全麵，技術指導詳細！

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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