視唱練耳1（第3版）（附輔學光盤） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

《視唱練耳1（第3版）》共二十二課，每課包括聽覺分析、節拍節奏、鏇律記憶、視唱四個部分，主要介紹瞭所有的自然音程及和聲調式中的兩對變化音程以及大小調中的各級三和弦的原位及轉位；音符與休止符，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍中的簡單節奏、弱起節奏、切分節奏、三連音以及常用的節奏型組閤訓練；鏇律記憶訓練以及一升、一降內的大小調及五聲調式和兩個升號的大小調的練習。

目錄

第一課

□鍵盤和音組、唱名和音名、譜號和譜錶

△構唱各音組的七個基本音級

第二課

□大二度、小二度

△四分音符、二分音符、全音符與休止符，2/4、3/4、4/4拍子

OC自然大調視唱（一）

第三課

□大三度、小三度

O八分音符與休止符，景、是、番拍中的簡單節奏（一）

◇C自然大調視唱（二）

第四課

□純四度、純五度

O附點四分音符、附點二分音符2/4、3/4、4/4拍中的簡單節奏（二）

◇C自然大調（三）、a自然小調與和聲小調視唱

第五課

□純一度、純八度

O十六分音符與八分音符組閤（一），2/4、3/4、4/4拍中的簡單節奏（三）

△C自然大調、a自然小調鏇律記憶

◇a和聲小調與鏇律小調視唱

第六課

□大六度、小六度

O附點八分音符．十六分音符與八分音符組閤（二）

△a和聲小調鏇律記憶

◇C五聲宮調式、G五聲微調式視唱

第七課

□三全音―增四度、減五度

O十六分音符與其他節奏的組閤

△a鏇律小調、G微調式鏇律記憶

◇D商、A羽、E角五聲調式視唱

第八課

□大七度、小七度

O切分音、切分節奏（一）

△a羽、D商調式鏇律記憶

◇G自然大調視唱（一）

第九課

第十課

第十一課

第十二課

第十三課

第十四課

第十五課

第十六課

第十七課

第十八課

第十九課

第二十課

第二十一課

第二十二課

附錄
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評分☆☆☆☆☆

最近正在讀兩本書：英國李約瑟先生的《中國古代科學思想史》；馮友蘭先生的《中國哲學簡史》。兩部書都寫於四、五十年前，中文版齣書距今也已十多年瞭（馮先生原著亦為英文版），可是，無論對中國古代科學思想考察的縝密，推論的恰切並富於啓示，據筆者有限的閱讀，還未見人能及李約瑟先生；至於馮友蘭先生敘述之清晰，語言之流暢，觀點之精當，更非一般著述哲學文章人所能企及。可以肯定地說，這兩部著作一點沒有因時間流變而失色。細細咀嚼它們，我不僅得到許多知識的啓發，更從其中獲得許多“思維的樂趣”（王小波語）。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

時間距離外，還有人情距離。這是個很難判斷的問題。倘若朋友同行一部書寫得的確很好，書評者在喜歡書的前提下予以評述，這亦無可厚非；倘若純齣於友情，失卻評判標準，敘說一番作者的生活情況或彼此友情等書內容以外的話題，或乾脆當個吹鼓手，“經典”、“傳世”、“深刻”……一陣亂噴，設一個被人稱為美麗的“文字陷阱”，成為促銷廣告，把讀者引個懵頭轉嚮，使他們在破費瞭時間金錢後，纔發現自己買的不過是一堆文字垃圾。這就不僅大大敗壞瞭“書評”的聲譽，而且很有些圖財害命的意思（魯迅先生曾說：無端浪費彆人時間，其實是無異於圖財害命）。最近有消息報道，兩本重要的學術刊物，已停止刊登書評文章。此舉雖然顯得有些嚴厲，但無奈的心情卻頗令人理解。

評分☆☆☆☆☆

為夢想而生

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

筆者以為，書評與書之間，是需有一段距離的。這距離可分兩方麵。一、時間距離。就我們的閱讀經驗看，許多著述，是需經過一段時間（有的甚至需要相當長時間）洗汰纔可發現其價值或無價值的。書評來得太快，一些經時間洗滌逐步顯露光澤，當時並未被充分注意的書就可能長久掩埋，難為人們汲取營養。譬如前麵所舉《中國古代科學思想史》、《中國哲學簡史》等。而一些初粗看來還過得去的東西，保不準幾個月後便會銷聲匿跡（這種情況在媒體發達的今天事例尤其見得多）。

評分☆☆☆☆☆

正版書，不錯速度快正版書，不錯速度快

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