芥子園畫傳:竹譜

芥子園畫傳:竹譜 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

王槩 等 編,尚佐文 等 注
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齣版社: 上海書畫齣版社
ISBN:9787547902844
版次:1
商品編碼:10915820
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-01-01
用紙:膠版紙
頁數:61
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

芥子園,是明末李漁在江寜(今南京)建造的一座精緻私傢園林。在園中,李漁收集瞭大量文學、戲劇、書法、繪畫典籍,並開始嘗試自己刊刻圖書。清康熙初年,李漁與女婿瀋心友於園中討論畫理時,觸發他起意編刻一部供繪畫者自學的中國畫技法教材。這便是《芥子園畫傳》的編纂和刊刻緣由。
康熙十八年,王槩首先編集完成瞭《山水譜》。此譜匯集明代李流芳課徒畫稿並略增加篇幅而成。康熙四十年,二集《梅蘭竹菊譜》、三集《翎毛草蟲花卉譜》又相繼編集而成,皆由王槩、王蓍、王臬三人編刻而成。由於前後刊刻時間很長,一集與二、三集齣版時間相隔二十二年,故二、三集齣版之時,李漁已然謝世,故一、二、三集的序言亦由不同的人寫就,一集李漁序、二集王槩序、三集王蓍序。這三集畫傳是目前廣為流傳的《芥子園畫譜》的最初版本,皆用開化紙、彩色木版套印而成,紙質細膩、顔色飽滿。後世相傳之嘉慶、民國版本與之相比,不可同日而語。

內頁插圖

目錄

青在堂畫竹淺說士一麵
畫法源流
畫墨竹法
位置法
畫竿法
畫節法
畫枝法
畫葉法
勾勒法
畫墨竹總歌訣
竇竿訣
點節訣
安枝訣
畫葉訣
發竿點節式九則
初起手一筆
起手二筆三筆直竿
點節乙字上抱
點節八字下抱
捆竿
斷竿
解舞
直竿帶麯
發竿式五則
垂梢
根下竹胎
橫竿
露根
根下筍鞭
生枝式六彆
起手鹿角枝
魚骨枝
鵲爪枝
頂梢生枝
左右生旁枝
根下生枝
發竿生枝式四則
老竿生枝
嫩竿生枝
雙竿生枝
細筱生枝
布仰葉式八則
一筆橫舟
一筆偃月
二筆魚尾
三筆飛雁
三筆金魚尾
四筆交魚尾
五筆交魚雁尾
六筆雙雁
布偃葉式六則
一筆片羽
二筆燕尾
三筆個字
四筆驚鴉
四筆落雁
五筆飛燕
七筆破雙個字
五筆破分字
四筆破分字
疊分字
結頂式三則
布葉生枝結頂
嫩葉齣梢結頂
垂梢式一則
過牆大小二梢
橫梢式一則
新篁斜墜嫩枝
齣梢式二則
新篁解攙右梢
新篁解攆左梢
安根式三則
下截見根
根下苔草泉石
畫竹諸法
虛心友石
直節乾霄
交乾拂雲
新篁解攆
輕筠滴露
濃葉垂姻
雙竿比玉
白笴隱霧
柔枝帶雨
龍孫脫穎
無名
無名
高竿垂綫

前言/序言


用戶評價

評分

買書一直在京東,

評分

開本不算大,但是個人覺得還ok。

評分

買瞭一套,開本還可以,內容的話是奔著所謂的最善本來的,就是有些印刷上的小瑕疵,有幾頁居然連在一起。

評分

印刷效果非常好,清晰,保留瞭古畫的古樸麵貌,很適閤臨摹和欣賞。

評分

著名國畫傢潘天壽,14歲到縣城讀書時,從文具店買到一部《芥子園畫譜》,成瞭他學畫的第一位老師。在無人指導下,他照譜學畫,如醉如癡,終成一代大師。

評分

非常好 非常好 非常好 非常好

評分

整體不錯,就是小貴瞭

評分

是一部中國傳統繪畫的經典課本。近代現代的一些畫壇名傢如黃賓虹、齊白石、潘天壽、傅抱石等,都把《芥子園畫譜》作為進修的範本。所以是一部中國傳統繪畫的經典課本。近代現代的一些畫壇名傢如黃賓虹、齊白石、潘天壽、傅抱石等,都把《芥子園畫譜》作為進修的範本。所以“芥子園”這部書的名氣很大。從用筆方法到具體景物的筆墨技法,從創是一部中國傳統繪畫的經典課本。近代現代的一些畫壇名傢如黃賓虹、齊白是一部中國傳統繪畫的經典課本。近代現代的一些畫壇名傢如黃賓虹、齊白石、潘天壽、傅抱石等,都把《芥子園畫譜》作為進修的範本。所以“芥子園”這部書的名氣很大。從用筆方法到具體景物的筆墨技法,從創作示範再到是一部中國傳統繪畫的經典課本。近代現代的一些畫壇名傢如黃賓虹、齊白石、潘天壽、傅抱石等,都把《芥子園畫譜》作為進修的範本。所以“芥子園”這部書的名氣很大。從用筆方法到具體景物的筆墨技法,從創作示範再到章法布局,為學習者提供瞭完整的學習解決方案章法布局,為學習者提供瞭完整的學習解決方案石、潘天壽、傅抱石等,都把《芥子園畫譜》作為進修的範本。所以“芥子園”這部書的名氣很大。從用筆方法到具體景物的筆墨技法,從創作示範再到章法布局,為學習者提供瞭完整的學習解決方案作示範再到章法布局,為學習者提供瞭完整的學習解決方案“芥子園”這部書的名氣很大。從用筆方法到具體景物的筆墨技法,從創作示範再到章法布局,為學習者提供瞭完整的學習解決方案

評分

碑帖臨習,就我的經驗,可分為三個層次:“眼到”、“手到”、“心到”。其中後兩個層次是當前認識比較模糊的地方;如果對此沒有清醒的認識,勢必影響到以後的創作水平。 先來談談“眼到”這一層次即是唐代孫過庭所謂的“察之者尚精”。對法帖中字的用筆、結構、章法要詳察細審,既要在靜態上把握筆畫形態,又要在動態上理解點畫間的呼應關係。南宋薑夔在《續書譜》中說:&l

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