⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分很不错的书籍。。。。
评分 评分较强的部门。在现代康复中心由于治疗作用广泛,在医疗机构中占有重要的地位,是一个综合性其处接受治疗的患者不仅仅局限在康复科、理疗科、疼痛科、中医按摩科、针灸科,而神经科、骨伤科,外科等科室的患者,在一定时期内同样应该到康复中心接受全方位的治疗。
评分还可以吧,应该是正版书籍
评分满意,还不错!!!!
评分买来给孩子看的,希望他能从中学习到些道理。
评分 评分这是在京东买的最郁闷的一次。都好几天了才给发货。速度有点慢。
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