注重对学生学习能力、态度、情感、表现和实践能力以及学习方法的合评价,通过评价激发学生的积极性和提高自信心。评价既要关注结果,
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评分这本书很好,内容现代化,知识全面,有深度。进入高中以后,往往有不少同学不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈。出现这样的情况,原因很多。但主要是由于学生不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的。在此结合高中数学教学内容的特点,谈一下高中数学学习方法,供同学参考。
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