新世紀高等學校日語專業本科生係列教材:日漢翻譯教程教學參考

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張秀梅 著



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發表於2024-11-17

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圖書介紹

齣版社: 上海外語教育齣版社
ISBN:9787544622011
版次:1
商品編碼:10823516
包裝:平裝
齣版時間:2011-07-01
頁數:150
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

《日漢翻譯教程教學參考》為《新世紀高等學校日語專業本科生係列教材——日漢翻譯教程》(以下稱《教程》)的配套參考書,基於筆者的教學實踐編寫而成。在章節編排上,略去瞭與教學無直接關係的前三章,從第四章開始與《教程》保持一緻。每一節下設三個闆塊(主要供學習者閱讀與欣賞的第十二章除外):“本節內容概述”、“補充譯例”及“課後習題解答”。

內容簡介

《日漢翻譯教程教學參考》為《日漢翻譯教程》的配套參考書。在章節編排上,從第四章開始與《日漢翻譯教程》保持一緻,每一節基本由“本節內容概述”、“補充譯例”及“課後習題解答”三部分組成。其中,“補充譯例”均有譯文分析,可以幫助使用者加深理解該章節內容,掌握一定的翻譯技巧。相信這本《日漢翻譯教程教學參考》一定能給《日漢翻譯教程》的使用者帶來助益。

目錄

第一單元
第四章
第五章
第六章

第二單元
第七章
第八章
第九章

第三單元
第十章
第十一章
第十二章
主要參考書目
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用戶評價

評分

通過詞義特徵的分析、比較,力求辨明動詞近義詞之間的聯係和區彆,以及在可以互換的情況下的微妙差異。

評分

對學習翻譯日專的孩子非常有用.

評分

日語學習的好助手,用於日語學習 還是可以的

評分

2.課文全部選用日文文章,以體現“實踐”的原則。

評分

日語學習的好助手,用於日語學習 還是可以的

評分

成長常常被認為是一個蛻變的過程,生命經過痛苦的儀式終於脫離瞭舊的軀殼,煥發齣濕潤而又新鮮的光澤,仿佛隻要越過這個臨界點,目光就不會僅僅停留在事物的錶麵,而是會一直深入下去,終於有一天就會抵達那些黑暗的根須。很多年來,我堅信這一點,我的耐心像動物的鼕眠一樣長久。但是每過一年,我都感到往事在加重,而未來卻在減少。我無法確定自己相對於那個臨界點的位置,或許它尚未來臨,或許它早已被輕鬆地逾越。      這個夏季過剩的雨水常常模糊我望嚮窗外的視綫,無數透明的雨滴疊加在一起居然讓世界變得如此晦暗。這正如人的生活與記憶。每一天迅速地掠過,幾乎隻容得下一個短暫的哈欠;或者,在很多天的早晨醒來,疑惑於時間的靜止、環境的靜止以及自身的靜止。但是,這些透明的日子疊加在一起,居然也變成瞭濃得化不開的霧。來時的道路早已無法尋覓,隻有記憶的篩子從遠逝的歲月中過濾瞭層層往事,像一捲捲陳舊的電影膠片,展現在顛倒過來的望遠鏡那頭。      因此,往事是殘缺的,部分的,是一個人的生命遺漏下來的框架和草圖,它總是像鐵屑一樣追逐著生命的磁石。正像我能夠記得的童年:青藏高原上的城鎮與草原,八百裏秦川中的祖墳與血親,它們總是構成一個奇怪的國度,夢中的我在其中過著當前的生活。所有的經曆紐結成一團,那些自以為是的刻度與標記完全消失瞭。我在中學的教室裏和大學時代的同學一起上課,而講颱上和藹可親的笑臉卻是小學的語文老師。在夢裏,這一切是和諧的,是真實的,甚至有一些事情躍齣瞭我的控製,和現實的記憶混雜在一起,構成瞭新的往事。這個夢的世界和現實的世界水乳交融,難分難解。現實與夢影,清醒與迷醉,生活與迴憶,這些正與反的人生碎片彼此依賴,不但不能否定一方麵,而且都不能輕視一方麵。      多少年來,我總是覺得自己以往的生活像爬樓梯一樣,受睏於一階再一階、幾乎永無休止的刻闆規則。從小學到中學,再到大學,我忍受著自己內心的反叛,忍受著身體的疲憊。我告訴自己這種社會給人們製造的潛在規則總是要結束的,就像是注入瓶中的水,滿瞭一定會溢齣來。等到那時瓶子裏的拘束生活終會結束,而我則必然噴薄而齣,來到一大片風景迥異的遼闊天地。但我現在早已從那隱形的瓶子中漫溢瞭齣來,卻幾乎沒有任何轟轟烈烈的噴薄,隻是安靜地流淌下來,在無際的平原上化作瞭一脈溪流。

評分

睡不著覺,有助於催眠

評分

搭配用書,不錯

評分

結閤日語教學中的重點與難點,從中國人學習日語的角度闡明日語動詞近義詞的異同點。

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