全国高等学校药学专业第七轮规划教材:药事管理学(供药学类专业用)(第5版)(附CD-ROM光盘1张)

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杨世民 编



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发表于2025-02-01

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图书介绍

出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117143585
版次:5
商品编码:10814587
包装:平装
丛书名: 卫生部“十二五”规划教材 ,
开本:16开
出版时间:2011-07-01
用纸:胶版纸
页数:350
字数:559000
正文语种:中文
附件:CD-ROM光盘
附件数量:1


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图书描述

内容简介

药事管理学是药学类专业的一门重要课程,是国家执业药师资格考试的主要科目。本课程侧重讲授药事组织机构设置及其职责,药品管理立法,药品注册、生产、经营、使用、信息诸方面的监督管理,药品知识产权保护以及药学技术人员管理等内容。通过本课程的学习,可改变药学学生传统单一的药学知识、技能结构,将其培养成集药学知识、技能和药事管理与法规于一体的综合型人才;能辨别合法和非法行为;能综合运用药事管理的知识与药事法规的规定,指导药学实践工作,分析解决实际问题,并为参加执业药师资格考试奠定良好的基础。

内页插图

目录

第一章 绪论
第一节 药事管理概述
一、药事及药事管理的含义
二、药事管理的重要性
第二节 药事管理学科的发展、性质和定义
一、药事管理学科发展概况
二、药事管理学科的性质、定义
第三节 药事管理学课程概述
一、我国药事管理学课程的基本内容
二、《药事管理学》教材的结构与特点
三、《药事管理学》课程的教学方法
四、学习药事管理学的目的和意义
第四节 药事管理研究特征与方法类型
一、药事管理研究性质及特征
二、药事管理研究过程与步骤
三、药事管理研究方法

第二章 药品监督管理
第一节 药品及其管理分类
一、药品的定义
二、药品管理的分类
三、药品的质量特性和商品特征
第二节 药品监督管理.
一、药品监督管理的性质和作用
二、药品监督管理的行政主体和行政法律关系
三、药品监督管理的行政职权和行政行为
第三节 药品标准与药品质量监督检验
一、药品标准
二、国家药品标准
三、药品质量监督检验
四、药品质量公告
第四节 国家基本药物制度
第五节 药品分类管理
一、药品分类管理概况
二、处方药管理
三、非处方药管理
第六节 药品不良反应报告和监测的管理
一、药品不良反应报告和监测制度的建立
二、有关药品不良反应用语的含义和分类
三、药品不良反应报告与监测的实施

第三章 药事组织
第一节 药事组织概述
一、药事组织的含义
二、药事组织的类型
第二节 药品监督管理组织
一、药品监督管理组织体系
二、国家和省级药品监督管理部门职责
三、药品监督管理的相关部门
第三节 药品技术监督管理机构
一、药品检验机构
二、国家药典委员会
三、其他药品技术监督管理机构简介
第四节 药学教育、科研组织和社会团体
一、药学教育组织
二、药学科研组织
三、药学社团组织
第五节 国外药事管理体制及机构
一、美国药品监督管理体制及机构
二、日本药品监督管理体系及机构
三、世界卫生组织

第四章 药学技术人员管理
第一节 药学技术人员概述
第二节 药师及其管理
一、药师的定义和类别
二、药师的功能
第三节 药师法规
一、药师法的历史发展
二、药师法的内容
三、我国《执业药师资格制度暂行规定》
第四节 药学职业道德
……

第五章 药品管理立法
第六章 药品注册管理
第七章 特殊管理的药品
第八章 中药管理
第九章 药品知识产权保护
第十章 药品信息管理
第十一章 药品生产监督管理
第十二章 药品经营监督管理
第十三章 医疗机构药事管理
主要参考文献
英汉词汇对照表
汉英词汇对照表

前言/序言


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用户评价

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好好好好好好好好

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教材,,,,,,,,,,,,

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还算是不错的啦,支持一下

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正版书籍、不错!

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书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下

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ok啦。。。。。。。。。。。。

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京东的书便宜又实惠。。家长们该怎样培养孩子的读书兴趣和习惯呢?首先, 家庭得有书, 最好有较多的藏书。在孩子很小时(周岁以内), 家长就应给孩子提供适合他阅读的低幼画册。家长会说:“孩子太小不会看,还撕书, 给这么小的孩子买书也白费钱……”这种情况是存在的, 但这不是问题, 家长只要耐心的教育孩子,孩子很快就会不撕书了(也有从没撕过书的孩子) 也有家长会说:孩子太小,看不懂书,说的也有道理。但孩子总能看懂一点吧,既使一点不懂,至少他也接触了书,对书有了印象,这也是收获啊! 这好比家长教幼儿说话, 一岁前的幼儿是根本听不懂大人说的任何话的, 但没有家长因此放弃同幼儿说话。事实上, 家长经常的与幼儿说话, 久而久之,幼儿不仅能听懂了大人说的话, 自己也逐渐学会了说话。幼儿看书也是如此,小孩子接触了书 , 就对书有了印象,逐渐就会喜欢上书, 进而就能看懂书爱看书了。实践证明: 绝大多数幼儿对看图书是感兴趣的。 有人说:“我己给孩子买来好几本书了, 可他根本不看! ”不完全是这样吧? 您买的书是否时间太久了? 是不是孩子已看过多少遍,实在看腻了? 如果你能经常给孩子提供一些新书,相信孩子不会不喜欢看的。“书太贵,孩子看得又快,供不起。”这也是事实,那么家长可以想办法啊, 可以去少儿图书馆给孩子办个借阅证, 可以同其他家长去借或者交流。总之, 千方百计的让孩子有书看,如果做到了以上几点,孩子就会逐步的喜欢上书了 家长有时间最好和孩子一起读书,给孩子朗读、讲解……把读书作为活动, 在寓教于乐中搞得有声有色、兴趣盎然,这会使孩子更有兴趣读书了。家长还可以在陪伴孩子读书过程中, 教他一些生字,当他有了一定的识字积累后, 鼓励孩子自己读书。这样,孩子三、四岁后就可以自己阅读了, 逐渐的就养成读书兴趣。那么, 对那些已经上学的大孩子, 该怎样培养他们良好的读书兴趣和习惯呢?这比教育学前的小孩子要难些(有些学生已有读书习惯),但只要当家长的努力去做, 也会取得明显成效的。首先, 要为孩子提供书。家长可根据孩子的兴趣给他们提供他最喜欢读的书,经常领孩子逛书店, 经常给孩子买上几本书,一定要舍得为孩子“智力投资”。尽管眼前支出多些,但长远看收益是巨大的,投资是值得的, 效益是可观的。其次, 要多给孩子讲读书的重要作用。家长可为孩子多讲述些名人与读书的故事,让孩子的头脑中有读书成才的意念和榜样。家长要鼓励孩子多读书、读好书,并为孩子提供良好的读书环境。只要家长有意识的积极培养孩子读书(而不是按大人意志,强迫孩子读他不感兴趣的书), 孩子都可以逐渐养成良好的读书习惯。而孩子有了这种良好习惯, 相信他离成才的目标就近了一步。为了你的孩子成才, 请你尽早培养孩子读书吧!

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正品教科书,送货也很快

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林夕专栏

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