張道真英語語法 [English Grammar] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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張道真 著

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齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787801037749

版次：1

商品編碼：10796628

包裝：平裝

外文名稱：English Grammar

開本：32開

齣版時間：2011-01-01

用紙：膠版紙

頁數：701

字數：655000

正文語種：中文，英文

內容簡介

《張道真英語語法》是我國薔名語法專傢張道真教授的經典著作之一。全書以係統的語法知識為綱，將英語語法和英語詞匯緊密結閤起來，不僅講述瞭常用詞的用法。還精心挑選瞭大薰典型例句來說明其語法特點。並著重對語言的基礎和關鍵一動詞句型做瞭事點講解，可大大提高學習者掌握英語語法和詞匯的速度和效率。

目錄

第一章 概論
一、詞類
詞類(1)
詞尾(2)
一個詞可以用於不同詞類(3)
詞類在句中的作用(4)
二、句子
句子(5)
句子的成分(6)
句子的種類(7)
問句的種類(8)
語序(9)
三、單詞、短語和從句
單詞(10)
短語(11)
從句(12)
四、簡單句、並列句及復閤句
簡單句(13)
並列句(14)
復閤句(15)
第二章動詞概說
一、動詞的種類
動詞的種類(16)
不及物動詞(17)
及物動詞(18)
兼作及物動詞和不及物動詞的動詞(19)
雙賓動詞(20)
短語動詞(21)
閤成動詞(22)
係動詞(23)
助動詞和情態動詞(24)
二、動詞的各種形式
動詞的四種主要形式(25)
規則動詞與不規則動詞(26)
現在分詞的構成法(27)
-s詞尾的加法(28)
動詞的緊縮形式(29)
三、動詞的限定形式和非限定形式
動詞的限定形式(30)
時態(31)
語態(32)
語氣(33)
動詞的非限定形式(34)
第三章時態
一、一般現在時-l
一般現在時的基本用法(35)_l
一些常常用於一般現在時的動詞(36)
一般現在時錶示現在時刻發生的動作的用法(37)
一般現在時錶示將來情況的用法(38)
一般現在時錶示過去動作的用法(39)
常常和一般現在時一道用的副詞和狀語(40)
第四章 被動語態
第五章 虛擬語氣
第六章 助動詞和情態動詞
第七章 非謂語動詞
第八章 動詞句型
第九章 名詞和冠詞
第十章 代詞
第十一章 數詞和量詞
第十二章 形容詞
第十三章 副詞
第十四章 介詞及與之同形的副詞
第十五章 連詞和感嘆詞
第十六章 主語
第十七章 謂語
第十八章 賓語
第十九章 定語
第二十章 狀語
第二十一章 語序
第二十二章 省略句
第二十三章 句型的轉換
第二十四章 構詞法
第二十五章 標點符號
附錄一 常用語法術語錶
附錄二 常用不規則動詞錶

前言/序言

《當代語境下的英語語法精研》 書籍簡介 在信息爆炸、全球交流日益頻繁的今天，對英語語法的掌握已不再是單純的應試工具，而是有效溝通、深入理解復雜文本乃至進行批判性思考的基石。本書《當代語境下的英語語法精研》正是在這樣的時代背景下，旨在為廣大英語學習者、教師以及研究者提供一套係統、深入且極具實踐指導意義的語法學習範式。 本書的核心目標在於超越傳統語法教材中僵化的規則羅列，真正將語法置於真實語境（Authentic Contexts）中進行剖析和理解。我們深知，語言是活的，語法的生命力恰恰在於其在不同語境下的靈活運用和細微變化。因此，全書結構設計，從宏觀的語言係統架構入手，逐步深入到微觀的詞匯形態和句法結構，最終聚焦於語篇層麵的銜接與連貫。 第一部分：基礎重建與係統認知——從結構到意義 本部分著重於為學習者構建一個堅固的語法基礎框架。我們摒棄瞭許多舊式教材中晦澀難懂的術語堆砌，轉而采用功能導嚮（Function-Oriented）的教學方法。 第一章：詞類與形態變異的動態解讀。 傳統上，名詞、動詞、形容詞等被視為孤立的範疇。本書則強調其在句子中的功能角色和形態的靈活性。例如，我們不會僅僅教授“名詞的復數形式”，而是深入探討名詞作為限定詞（如 stone wall）、動詞化（如 to air grievances）在當代英語中的廣泛應用。特彆關注瞭“非謂語動詞”的時態與體在句子中的錶意側重——是強調持續性、完成性，還是強調動作的潛在性。 第二章：時態、體與語態的意義層次。 英語時態係統復雜而精妙，其核心在於“體”（Aspect）的區分。本書用大量篇幅解析完成體（Perfect Aspect）和進行體（Progressive Aspect）如何在不同語境下錶達“時間上的跨度”、“經驗的積纍”或“動作的暫時性”。例如，在新聞報道中，現在完成時常被用作“曆史與現在的連接點”；而在日常口語中，過去進行時則能有效營造“背景敘述”的氛圍。語態（Voice）的轉換，也從單純的主動與被動，延伸至信息焦點轉移的修辭目的分析。 第三章：句子成分與核心句法結構。 本章詳細梳理瞭主語、謂語、賓語、補語、狀語的界定與識彆。重點在於“深層結構”與“錶層結構”的對應關係，特彆是針對復閤句和復雜長難句的分析。我們引入瞭依存關係圖示法，幫助讀者直觀地理解從屬子句（Subordinate Clauses）如何依附於主句，實現意義的層層遞進。 第二部分：句法深化與復雜結構駕馭 第二部分將學習者的視角提升至對復雜句法結構的精確控製，這是實現高水平書麵錶達的關鍵。 第四章：從句的精妙運用：關係詞與指代鏈條。 關係代詞（Who, Which, That）和關係副詞（Where, When, Why）的選擇，直接影響句子的明確性與流暢性。本書著重區分限製性定語從句（Restrictive）和非限製性定語從句（Non-restrictive）在標點和信息附加上的差異。此外，我們係統梳理瞭名詞性從句（主語從句、賓語從句等）在句子中充當不同核心成分時的句法定位。 第五章：語序的靈活性與強調手法。 英語的語序相對固定，但特定的語境下，可以通過倒裝（Inversion）、前置（Fronting）等方式實現語意強調或信息平衡。本章深入探討瞭強調句式（如It-cleft, Wh-cleft）在修辭學上的功能，以及副詞（特彆是頻率副詞）在句子中位置變動對語義強度的微妙影響。 第六章：虛擬語氣與情態動詞的語義範圍。 虛擬語氣（Subjunctive Mood）並非隻存在於“If-clauses”中。本書將情態動詞（Modals）視為“錶達說話者態度和判斷”的核心工具。我們細緻分析瞭情態動詞的“遠指性”（如可能性、推測、義務）如何在不同時態下體現齣不同的確定程度，尤其關注現代英語中情態動詞在錶達語用功能（如委婉請求、禮貌拒絕）中的重要性。 第三部分：語篇連接與風格選擇——語法在交際中的體現 語法學習的終極目標是有效的交際。第三部分聚焦於如何運用語法工具來構建連貫、清晰且風格恰當的文本。 第七章：銜接與連貫的語法機製（Cohesion and Coherence）。 一篇優秀的文本，其句子之間必須緊密連接。本章剖析瞭指代（Reference）、替代（Substitution）、省略（Ellipsis）和連接詞（Conjunctions）在構建篇章邏輯鏈條中的作用。特彆是對各類連接副詞（Transitional Adverbs，如 however, consequently, moreover）的辨析與使用場景的界定，確保邏輯關係的清晰無歧義。 第八章：從書麵語到口語的語法適應性。 不同語域（Register）對語法的要求存在顯著差異。本書對比瞭學術寫作、新聞報道與日常對話中對句子復雜度、被動語態使用頻率以及省略現象的偏好。例如，口語中頻繁使用的話題前置（Topicalization）和片段式錶達，在書麵語中則需被規範化。通過對比分析，幫助學習者掌握“何時使用復雜句，何時使用簡單句”的判斷標準。 第九章：常見語法誤區的深度剖析與修正策略。 本章基於大量的學習者反饋和語料庫分析，提煉齣最常見的語法錯誤，如介詞的搭配失誤、非謂語動詞的主語一緻性、以及平行結構（Parallelism）的破壞。每種錯誤都提供瞭“錯誤示例—錯誤根源分析—規範範例”的清晰結構，提供立即可用的修正方法論。 總結與展望 《當代語境下的英語語法精研》力求成為一本“用中學、在用中深悟”的語法參考書。它不僅講解“是什麼”（What），更強調“為什麼”（Why）以及“如何應用”（How）。全書配有大量來自當代英語媒體、文學作品和學術文獻的真實語料作為佐證和練習材料，確保學習者所掌握的語法知識，是與現代英語使用實踐完全接軌的、富有生命力的工具。掌握本書內容，將使學習者在英語的海洋中，擁有精準駕馭語言形態、清晰錶達復雜思想的強大能力。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是自學英語語法的救星！我之前試過好幾本號稱是“零基礎入門”的語法書，但讀起來總是雲裏霧裏，要麼是概念解釋得過於晦澀，要麼就是例子陳舊得跟不上時代。直到我翻開瞭這本《張道真英語語法》，立刻感覺打開瞭一扇新世界的大門。作者的講解方式非常貼近我們中國學習者的思維習慣，沒有那種高高在上的學術腔調。尤其讓我印象深刻的是它在處理復雜句式結構時的邏輯梳理，不是簡單地堆砌規則，而是通過層層遞進的剖析，讓你真正理解為什麼會這樣錶達。比如，關於虛擬語氣那幾章，我過去總是死記硬背那些固定的句型，但這本書居然能把背後的“情態邏輯”講得清清楚楚，讓我不僅會用，還能靈活變通。我特彆喜歡它在每個章節後設置的“辨析角”，專門拿來對比那些長相相似但用法迥異的詞匯或結構，比如現在完成進行時和一般現在完成時，那種細緻入微的比較，避免瞭我很多常見的應用錯誤。我感覺這本書更像是一位經驗豐富的老教師，在你身邊耐心引導，而不是一本冰冷的參考書。它真的幫我把睏擾多年的語法盲點一個個掃清瞭，讓我對自己的英語水平重拾信心。

评分☆☆☆☆☆

對於我這種已經工作多年，但需要通過英語提升職場競爭力的職場人士而言，時間成本是極其寶貴的。我需要一本能夠快速提升我“精準度”的工具書，而不是一本用來消磨時間的百科全書。《張道真英語語法》給我的感覺就是“高效”和“聚焦”。它沒有在一些偏僻的、現代英語中極少使用的語法點上浪費筆墨，而是把精力集中在瞭那些在日常交流和正式寫作中齣現頻率極高、但又最容易齣錯的核心難點上。我最欣賞它對“語體”（Register）的區分。它會明確指齣，在口語中可以接受的某些結構，在正式的書麵報告中是應該避免的，這對於我撰寫商業分析報告至關重要。此外，這本書的索引係統做得非常人性化，當你遇到一個不確定的錶達時，可以迅速查找到相關的規則和例證，極大地提高瞭查詢效率。它不是一本讓你從頭讀到尾的書，而是一本在你寫作或閱讀遇到障礙時，能立即提供可靠支持的“現場急救包”。它帶來的不是知識的堆砌，而是信心的構建，讓我能夠更自信地在重要場閤使用地道的英語。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的深度和廣度超齣瞭我的初始預期。我本來以為它會是市麵上常見的“語法速查手冊”一類，但深入閱讀後發現，它其實是一部係統而深刻的英語結構學著作，隻是以“語法”的名義呈現。它在解釋一些看似基礎的語法現象時，往往能追溯到更深層次的語言學原理，比如詞序的內在驅動力，或者形態變化背後的曆史演變。這種由錶及裏的講解，讓我對英語這門語言的內在邏輯有瞭更宏觀的認識。比如，它對“限定詞和非限定詞”的區分，不僅僅停留在“冠詞的使用”層麵，而是深入探討瞭信息焦點是如何通過這些微小的結構來控製的。這種對細節的偏執和對全局的把握，使得學習過程充滿瞭探索的樂趣。這本書的參考文獻和引用的案例也顯得非常權威和可靠，讓人感覺作者在構建知識體係時是經過瞭極其嚴謹的考證的。它不僅僅是教我“怎麼說”，更是讓我理解“為什麼這麼說纔是最好的錶達方式”。對於追求英語學習“天花闆”的進階學習者來說，這本書提供瞭堅實的理論基石，是不可多得的珍品。

评分☆☆☆☆☆

我是一名英語專業的本科生，說實話，我之前接觸的語法書大多是偏嚮西方經典教材的翻譯版，它們在概念的引入上總感覺有些水土不服，特彆是對於中國學生習慣的直陳式思維來說，某些語法點的解釋顯得過於繞彎子。這本張道真的語法書，可以說是完全“對癥下藥”。它最絕妙的地方在於其詳盡的“錯誤分析模塊”。每一章的最後，都會列舉齣大量常見的、具有代錶性的中國學習者常犯的錯誤，並深入分析錯誤背後的思維定勢。這對我來說是極其寶貴的，因為比起學習“如何做”，我更想知道“為什麼會錯”。通過對比我的錯誤錶達和正確的錶達，我能迅速定位到自己思維上的偏差。比如，關於介詞的使用，它沒有簡單地說“這個介詞後麵跟什麼”，而是從空間關係、時間維度、動作指嚮性等多個角度進行剖析，讓我對介詞的“語義場”有瞭更直觀的把握。這本書的語言風格非常嚴謹且富有邏輯性，但又絕不晦澀，它要求你動腦去理解，而不是被動地接受信息。它更像是一個嚴謹的語法“手術刀”，能精準地切割掉我理解中的模糊地帶。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對市麵上大部分語法書持保留態度，總覺得它們要麼是應試教育的産物，隻關注語法點的機械記憶，要麼就是過於注重理論推導，脫離瞭實際應用場景。然而，這本《張道真英語語法》在平衡“理論深度”與“實際可操作性”方麵做得非常齣色。我尤其欣賞它在講解時所采用的“場景化教學法”。它不像其他書那樣，隻是羅列一堆枯燥的例句，而是將語法點融入到具體的日常對話、商務郵件、甚至學術寫作的片段中去展示。比如，講解從句嵌套時，它會用一個小型案例來展示不同層次的主句和從句是如何相互支撐、共同構建復雜信息的，這比單純記憶“定語從句、狀語從句”的定義要有效得多。另外，這本書的排版設計也值得稱贊，重點信息使用瞭不同的字體和顔色進行高亮處理，使得閱讀節奏非常流暢，長時間閱讀也不會感到疲憊。對於我這種需要用英語進行深度閱讀和寫作的人來說，這本書提供瞭堅實的骨架結構，讓我能夠更自信地構建自己的長難句，減少“語法錯誤感”的乾擾，從而更專注於思想內容的錶達。

評分☆☆☆☆☆

悠閑的時候，泡上一杯茶，懶散地坐在窗前，捧著一本書閱讀。茶氣裊裊，書香漫漫。不時地呷上一口茶，隨意地翻上幾頁書，心神都會清爽如風。所有的聲音都啞默沉寂，聽到的隻是自己的聲息，還有那書頁的翻動聲，整個人仿佛都溶入書中。這時難道不是一種享受嗎？反正我一直固執地認為，如果人生有種種快樂，讀書恐怕是最大的快樂。這正是圖書這條長河，在進入高科技時代，依然翻波起瀾的所在。每次一本新書齣版，看到讀者排隊購買，就會自然想起年輕時，自己購書找書的情景。那時北京的書店，沒有現在這麼多，書店最集中的地方，當屬王府井大街瞭，隻要聽說有新書齣版，下班後連飯都不吃，趕緊乘車往書店跑。倘若順利地買到瞭，立馬就會在店內翻閱，然後再去找地方吃飯，“先睹為快”此時深有體會。要是書籍已經售完，得先登記預購手續，心裏踏實瞭纔會離開，可是情緒上會有些沮喪。記得有次發行新版《魯迅全集》，因為發行數量有限額，我在書店辦瞭預購手續，心裏總還是有些不放心，乘車走到半路又摺迴去，找一位通過購書認識的營業員，請她一定為我盯著這件事。直到有一天這套書拿到手，就像小時候過年拿到新衣，彆提心裏有多麼高興啦。當然，比這更高興的還是閱讀，拿著一本新書或喜歡的書，慢慢地品咂書中的內容，細細地咀嚼精彩的語句，感覺真的像吃一頓美餐，許久想起都是餘味無窮。把書籍稱為“精神食糧”，我想就是來自這種感覺。記得小時候讀《水滸傳》，讀到那些除害興義的章節，不僅會為梁山好漢們喝彩，而且自己仿佛就在其中，一股俠氣飄飄然加身，哪裏還記得此時正是何時，直到母親走過來叫吃飯，猛然從書中的情境走齣，這纔知道原來是種神往。大概就是從這時候起，漸漸培養瞭讀書的興趣，除去不能讀書的歲月，這一生總是以書為伴。讀書成瞭我的愛好，圖書成瞭我的朋友，所以，友人讓我為書房寫句話，我總是毫不猶豫地寫下：“書是寶”或“讀書求趣”。 在今天，擁有一部電腦如同擁有整個世界，有的人對於紙質圖書，開始有些厭倦瞭、嫌棄瞭，更願意從網上快速閱讀，這樣做也不是不可以，隻是從感官的享受上，絕對沒有讀書的快樂。因為隻要你想藉閱讀享受快樂，這種方式就永遠不會消亡。而且，隨著更多人浮躁情感的減退，傳統閱讀方式仍然會受鍾愛，有關媒體報道一些古典著作圖書，高印數問世後招來讀者搶購，就是對此最好的印證和說明。作為今天的讀者，真的很幸福很幸運，每年都有新的圖書齣版，任你自由自在地選購，然後迴傢悠閑地閱讀品咂，圖書如同活水浩蕩的海洋。

評分☆☆☆☆☆

正版，據說張道真的語法書很好就買瞭

評分☆☆☆☆☆

書的內容很好；書本身很久，封皮破舊，2011年齣版的書卻像庫存貨一樣，很多劃痕，不會是二手書吧？

評分☆☆☆☆☆

給朋友買的 應該好用。

評分☆☆☆☆☆

很好，不過有點看不權，可以吧

評分☆☆☆☆☆

一半在土裏安詳，

評分☆☆☆☆☆

這一切，都是因為服用丹藥想要越級進發的後遺癥災難，若是依靠自己本身力量，穩步地衝擊大鬥師，自然是不可能有這種危險情況，依靠外物，始終都是有著足以將自己毀滅的潛在危險啊。

評分☆☆☆☆☆

老師推薦。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

名師推薦,內容全麵...