4.能讀懂教材中簡短的要求或指令;
評分好好好好好
評分閱讀教學是小學英語教學中的一個重要環節。小學英語閱讀教學的主要目的是通過閱讀,培養閱讀方法,訓練閱讀技巧,培養和提高學生的閱讀理解能力。因此,閱讀教學不僅僅是理解其內容,更重要的是培養學生自主學習的能力,發展學生的閱讀策略。
評分“英語課程標準”規定三級閱讀量要求:除教材外,課外閱讀量應纍計達到4萬詞以上。要達到這樣的目標,沒有足夠的語言輸入量是不行的。閱讀是鞏固和擴大詞匯量的有效方法。
評分對於提高閱讀水平有一定的幫助
評分6.養成按意群閱讀的習慣。
評分書不錯,內容正是我所需要的。
評分…………………………
評分還行
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