編輯推薦
1. 世界上最偉大的兒童情商教育
2. 專傢領銜 名傢解讀經典
3. 內容充分本土化 通俗化
4. 獨具特色的漫畫,根據文本,創作不同風格的漫畫,圖文並茂
5. 報紙、網絡、專業機構、電視等立體宣傳
6. 打造當代的、中國化的通俗易懂、內涵豐富且實用性強的傢教經典導讀書係。
內容簡介
《愛的教育精華解讀》,本書全麵闡釋瞭濛氏的主要教育觀點,讓廣大讀者品味到原汁原味的濛颱梭利教育的思想,並能準確把握到其中最核心的內容。同時,為瞭加深理解,並成功地將濛氏思想精髓轉化為實際應用,、我們特彆以“名傢解讀”的形式,結閤中國國情特點,對濛特梭利觀點進行瞭相關瞭本土化、通俗化的詮釋,希望能讓讀者能夠更輕鬆地閱讀經典。
作者簡介
王培,中國傢長教育研究所研究員、北大六院生活發現會(神經癥康復自助組織)秘書長、心理谘詢師。她擅長重癥心理疾病的康復和預防,並對教育的意義和目的有深刻的理解,明白知識並不是教育的全部意義,其中的行為教育也至關重要。她常常采取一種設身處地的教育方式,通過“傳、幫、帶”式貼心輔導,讓青少年從日常生活中體驗到生活以外的許多寶貴知識和人情,及時糾正青少年生活、學習中不正確的思想傾嚮,幫助他們減緩強迫、恐懼、焦慮等癥狀,可謂是青少年健康、快樂成長過程中不可或缺的心靈導師。
目錄
第1章 愛的教育是一切教育的核心
真正的素質教育是愛的教育
幸福感,是孩子最需要的禮物
從根本上促進孩子的成長
情商應當與智商協調發展
愛的教育能減少孩子齣現心理問題的概率
實施愛的教育越早越好
第2章 心靈教育:從小給孩子灌注自由的愛
幫助孩子尋找快樂
給予孩子廣闊的空間
關注孩子的小錯誤
嚮孩子道歉,不是那麼難
讓孩子學會錶達內心情感
生命教育不可忽視
讓孩子懂得親子之愛
珍惜手足之愛
讓孩子懂得傢庭的意義
不做情緒反復無常的孩子
培養孩子的同情心
愛國心要從小開始培養
第3章 行為教育:用愛為孩子導航
和孩子分享“財富”
讓孩子瞭解自己的父母
讓孩子參與簡單的勞動
尊重孩子的意願
讓孩子懂得擁有和珍惜
培養孩子的責任心
用輕鬆幽默的語言和孩子溝通
培養孩子的獨立性
給孩子發言的機會
正確對待孩子的過錯
第4章 品質教育:發掘孩子的奪目光芒
寬恕的可貴
傷痛過後學會堅強
勤奮比天賦更重要
尊重他人是一種美德
讓孩子學會感恩
嗬護孩子的純真與善良
培養孩子的樂觀精神
至少我還有勇氣
讓孩子內心充滿活力
培養孩子獲得幸福的能力
懂得正確交友
接納孩子的好意
對孩子錶達感謝
第5章 潛能教育:激發齣孩子的無限潛力
鼓勵孩子去探險
寬宥孩子的無知與冒犯
不要斷然否定孩子的錯誤觀念
相信孩子能創造奇跡
培養孩子的榮譽感和自豪感
引導孩子樹立高遠的誌嚮
幫助孩子提高自我認知能力
幫助孩子提高認知他人的能力
提高孩子識彆壞人的能力
第6章 祖國之愛與自然之愛
愛國教育,不可小瞧
給孩子灌注一點軍人“血統”
愛國不一定要有大作為
引導孩子崇拜英雄人物
讓大自然成為孩子的老師
讓孩子懂得尊重自然規律
第7章 愛是最好的課程:學校推行愛的教育的重要性
傢訪的目的在於鼓勵與瞭解
為學生做微小的事
良好的品德很重要
引導學生的好奇心
當一個好的聆聽者
當一個好的觀察者
當一個好的引路者
站在欣賞的角度去關愛學生
保護學生的自尊心
對學生要有真切的愛心
引導學生感受人生百態
在學校裏營造良好的學習氛圍
讓學生懂得同窗之愛
讓學生懂得師生之愛
在競爭中進步
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