内容简介
本书是当代靠前有名教育心理学家和教育技术学家戴维.梅里尔教授积四十年研究成就倾力推出的,它调研了当代靠前很重要的有效教学模式,博采众长,自成一体,精彩绝伦,应用前景十分广阔。《首要教学原理》又称“五星教学设计”,它主要讨论了依据不同的知识类型——概念、程序和原理,采用四种基本的教学策略——讲解、提问、展示与操练来开展有效教学,同时采用了近期新型的“波纹环状教学设计模型”。教师要面向完整任务和聚焦解决问题开展教学,培养学习者解决高层次问题解决能力,努力实现意义学习与能力迁移。 (美)M.戴维·梅里尔(M.David Merrill) 著;盛群力 等 译;盛群力 丛书主编 M.戴维·梅里尔(M.David Merrill),美国犹他州立大学荣休教授,当代靠前很好教育技术学和教育心理学家,其主要理论贡献有“成分呈现理论”“精细加工理论”和“教学交易理论”等,代表性著作有《教学设计理论》(1994年)。梅里尔在探索效果好、效率高和参与度大的教学上已经耕耘了50年,“首要教学原理”是集大成者,系教学设计理论跨世纪转型的标志性成果。本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有