(4)课后作业(a变调练习) 对d比与和谐 肌理与表现 六 《静物创意表现中国美术学院精品课程e教材:色彩》作者王晓明,现g任中国g美术学院专业基础教学部图像与媒h体分部主任,副教授,硕士研j究生导j师。长期从事美术造型基础教学m与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学院的动画、o网络游戏、影视、跨媒体艺术研p究等所q有专业的造型基础教学与管理。r王晓明,现任中国美术学院专业基础教学部图像与媒体分部主任,副u教授,u硕士研究生导师。长期从事美w术造型基础教学与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体zz学院的动画、网络游戏、影视、跨媒体艺术研究等所有专业的造型基础C教学与管理。2008年参与的课程E《动E画与媒体艺术素描基础》获得浙江省精品课程立项,2/7;20H08年《图像与媒体素描课程》获中国美术学院教学成果三等奖;2009年主持的《图像与媒体素描课程改革》获得浙江省新世纪教学改革项目立O项,主持的《动画与媒体艺术色彩基础》获Q得中国美术学院精品课程立项;2010年主持的《动画与媒体艺术造型基V础》获得浙江省重点教材U立U项,参与《杭州公共自行车造型美学与“公共性”功能的调查研究》获浙江省社Y科联民生调研专项重点课题研究Z立项。一
评分a(3)课程内容 对比与和谐 构b图与形式 肌理与表现 参考文献d 学生作品选集 《静物创意表现中g国美术学院精品课程教材:色彩》作者王晓明,现任中国美术学院专业基础教学部图像与媒体分部主任,副教j授,硕士研究生导师。长期从事美术造型基础教学与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学院的o动画、网络游戏、影视、跨媒体艺术q研究等所有专业的造型基础教学与管理。王晓明,现任中国美术学院专业t基础教学部图像与媒体分部主任,副v教授,硕士研究生导师。长期从事美w术造型基础教学与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学zA院的动画、网络游戏、影视、跨媒体B艺术研究等所有专业的造型基础教学与管理。2008年参与的课程《动EF画与媒体艺术素描基础》获得浙江省精品课程立项,2/7;2008年I《图像与媒体素描课程》获中国美术J学院教学成果三等奖;2009年主持L的《图像与媒体素描课程改革》获得浙江省新世纪教学改革项目立项,O主持的《动画与媒体艺术色彩基础》获得中国美术学院精品课程立项;2R010年主持的《动画与媒体艺术造型基础》获得浙江省重点教材立项,参V与《杭州公共自行车造型美学与“公W共性”功能的调查研究》获浙江省社科联民生调研专项重点课题研究立项。一
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评分《静物创意表现中国美术学院精品课程教材:色彩》作者王晓明,现任中国美术学院专业基础教学部图像与媒体分部主任,副教授,硕士研究生导师。长期从事美术造型基础教学与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学院的动画、网络游戏、影视、跨媒体艺术研究等所有专业的造型基础教学与管理。 《静物创意表现中国美术学院精品课程教材:色彩》作者王晓明,现任中国美术学院专业基础教学部图像与媒体分部主任,副教授,硕士研究生导师。长期从事美术造型基础教学与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学院的动画、网络游戏、影视、跨媒体艺术研究等所有专业的造型基础教学与管理。 《静物创意表现中国美术学院精品课程教材:色彩》作者王晓明,现任中国美术学院专业基础教学部图像与媒体分部主任,副教授,硕士研究生导师。长期从事美术造型基础教学与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学院的动画、网络游戏、影视、跨媒体艺术研究等所有专业的造型基础教学与管理。 《静物创意表现中国美术学院精品课程教材:色彩》作者王晓明,现任中国美术学院专业基础教学部图像与媒体分部主任,副教授,硕士研究生导师。长期从事美术造型基础教学与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学院的动画、网络游戏、影视、跨媒体艺术研究等所有专业的造型基础教学与管理。 《静物创意表现中国美术学院精品课程教材:色彩》作者王晓明,现任中国美术学院专业基础教学部图像与媒体分部主任,副教授,硕士研究生导师。长期从事美术造型基础教学与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学院的动画、网络游戏、影视、跨媒体艺术研究等所有专业的造型基础教学与管理。 《静物创意表现中国美术学院精品课程教材:色彩》作者王晓明,现任中国美术学院专业基础教学部图像与媒体分部主任,副教授,硕士研究生导师。长期从事美术造型基础教学与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学院的动画、网络游戏、影视、跨媒体艺术研究等所有专业的造型基础教学与管理。 《静物创意表现中国美术学院精品课程教材:色彩》作者王晓明,现任中国美术学院专业基础教学部图像与媒体分部主任,副教授,硕士研究生导师。长期从事美术造型基础教学与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学院的动画、网络游戏、影视、跨媒体艺术研究等所有专业的造型基础教学与管理。 《静物创意表现中国美术学院精品课程教材:色彩》作者王晓明,现任中国美术学院专业基础教学部图像与媒体分部主任,副教授,硕士研究生导师。长期从事美术造型基础教学与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学院的动画、网络游戏、影视、跨媒体艺术研究等所有专业的造型基础教学与管理。
评分传统色彩基础教学a和图a像与媒体专业色彩基础教学的区别 四 2c.课题一:自然色彩写生 (2)教学d和作业要求 (3)课堂作业评析 (4)f课后作业(变调练习) (1)大师作品赏i析 (2)教学和作业要求 (3)课程内容 分解与重构 对比与和谐 依存与规定k性 构图与形式 五 六 学生作品选集 m《静物创意表现中国美术学院精品课程教材:色彩》作者王晓明,现任中国美术学院专业p基础教学部图像与媒体分部主任,副教授,硕士研究生导师。长期从事美术造型基础教s学与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学院的动画、网络游戏、影视、v跨媒体艺术研究等所有专业的造型基础教学与管理。王晓明,现任中国美术学院专业基础z教学部图像与媒体分部主任,副教授,硕士AA研究生导师。长期从事美术造型基础教学与C研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学院的动画、网络游戏、影视、跨FF媒体艺术研究等所有专业的造型基础教学与管H理。2008年参与的课程《动画与媒体艺I术素描基础》获得浙江省精品课程立项,2KK/7;2008年《图像与媒体素描课程》获中国美术学院教学成果三等奖;2009年NN主持的《图像与媒体素描课程改革》获得浙江省新世纪教学改革项目立项,主持的《动画与媒体艺术色彩基础》获得中国美术学院精品课程立项;2010年主持的《动画与媒体艺U术造型基础》获得浙江省重点教材立项,V参W与《杭州公共自行车造型美学与“公共性”功能的调查研究》获浙江省社科联民生调研专项Z重点课题研究立项。一
评分很棒的东东,是正品,赞一个!!!
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