DVD最佳心理辅导教程·我的孩子在想啥？：0岁开始的心理健康课（附光盘） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

内容简介

　　性格写在脸上，读脸、看肢体语言、观察细节……千万不要以为您的孩子很简单，帮您解开
　　0～18岁孩子的心理行为之谜。改变孩子一生的心理学，必须掌握！

内页插图

目录

第一章 孩子在想啥，真的重要吗？
一、孩童时的心理会影响成年后的行为
二、我们的孩子心理健康吗？

第二章 1分钟读懂孩子在想啥
一、性格写在孩子的脸上
二、肢体语言揭示孩子的性格
三、从生活细节观察孩子的性格特征

第三章 量体裁衣，每个孩子都是独一无二的宝贝
一、不同阶段，不同的重点
一、不同气质，不同的方式

第四章 儿童心理的“十字岔路”
一、如何处理生活中常见的儿童问题
二、及时治疗严重性儿童心理问题

第五章 什么样的种子，发什么样的芽
一、问题行为要及时矫正
二、玩具也能矫正心理问题
三、“延迟满足”，培养孩子的自控力
四、呵护“自尊”的珍贵幼苗
五、让孩子学会分享
六、帮助孩子建立自信
七、保护孩子的好奇心
结语

精彩书摘

　　（1）不要过分关心孩子
　　过度的关心容易使孩子过度地以自我为中心，养成不关心他人、自私、狂傲的性生格，认为人人都应该尊重、讨好他，这样易使孩子养成为自高自大的性格。
　　（2）不要贿赂孩子
　　如果经常用金钱或者物品贿赂的方式让孩子听话，那么很可能让孩子失去对权利与义务的认知。父母一定不要贿赂孩子，要采取正常的教育方式，如让孩子做家务来交换更多的游戏时间，让孩子理解权利与义务的关系，不尽义务就不能享受权利。
　　（3）不要太亲近孩子
　　人是社会型的动物，家长要留意不要太亲近孩子，把孩子“捆”在身边，要鼓励孩子多与同龄人交往，一起学习和游戏，才能让孩子学会与人相处的方法。
　　（4）不要勉强孩子做不能胜任的事情
　　只有不断地取得成功，孩子的自信心才会不断壮大。如果经常勉强孩子做不能做到的事，只会打击孩子的自信心，让孩子养成自卑、退缩的性格。因此，父母要注意设置给孩子任务的难度，同时教导孩子如何使用求助的方式，而不是一味地死干、硬干。
　　（5）不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂
　　父母对孩子太严厉，动辄用打骂来敦促孩子，很可能使孩子形成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，甚至导致孩子说谎、暴力、反抗、离家出走等异常行为。
　　（6）不要欺骗和恐吓孩子
　　经常欺骗和恐吓孩子会磨损亲子间的信任感，使父母丧失在孩子心目中的权威。
　　（7）不要当众批评或嘲笑孩子
　　孩子也是有面子的，如果父母不顾孩子的自尊心，当众嘲笑、批评或责骂孩子，很可能造成孩子怀恨和害羞的心理，损伤孩子的自尊心和自爱心。
　　（8）不要过分夸奖孩子
　　对孩子的适时夸奖是很必要的，但如果过分夸奖也极易使孩子养成沽名钓誉、自大自满等不良心理，父母应把握这个度。
　　（9）不要对孩子喜怒无常
　　对待孩子，父母要保持耐心、保持情绪的平稳。如果父母对孩子喜怒无常，让孩子摸不着头脑，很可能使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。
　　（10）要帮助孩子去分析他所处的环境
　　当孩子遇到困难时，父母应采取帮助、启发的方式，而不是代替孩子去解决困难。如孩子在学习上遇到困难，应该采取讲解、说明的方式帮助孩子，引导和启发孩子解决问题的思维方向，而不是帮孩子做作业、回答问题，这样才能让孩子学会动脑，学会分析和解决问题的方法和思路，而不仅仅是会解某一道题，或找到某一个问题的答案。
　　5．家庭教育新观念
　　时代的进步、变革和发展使家庭结构和人际互动方式发生了很大改变，孩子接触的信息和生存渠道也越来越多。要满足孩子对事物的多样需求和理解，就要求父母树立新的家庭教育观念，确定教育标准，扩展教育内容，让孩子赢在起跑线上。
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前言/序言