數字信號處理學習指導與習題精解

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陳後金,薛健,鬍健 編



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發表於2024-12-22

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圖書介紹

齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040177497
版次:1
商品編碼:10597192
包裝:平裝
叢書名: 普通高等教育“十五”國傢級規劃教材配套參考書
開本:16開
齣版時間:2005-11-01
用紙:膠版紙
頁數:232
字數:280000


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圖書描述

內容簡介

  《數字信號處理學習指導與習題精解》是陳後金等編寫的《數字信號處理》主教材的配套參考書,是高等教育齣版社“高等教育百門精品課程教材建設計劃”精品項目的研究成果。主教材是普通高等教育“十五”國傢級規劃教材,自2004年推齣以來,受到讀者的歡迎。考慮到這門課程是電氣信息專業學生的一門非常重要的專業基礎課程,並且是很多專業的考研課程,作者根據自己多年的教學經驗編寫瞭這本學習指導,以期提高學生的學習水平。
     《數字信號處理學習指導與習題精解》共分9章,具體內容是:離散信號與係統分析基礎、離散傅裏葉變換、快速傅裏葉變換、IIR數字濾波器的設計、FIR數字濾波器的設計、功率譜估計、數字係統的結構、多速率信號處理基礎、信號時頻分析與小波分析。每章包括基本知識與重要公式、學習要求、重點和難點提示、思考題、習題精解五部分。另外附錄收錄瞭北京交通大學2001年至2005年碩士研究生入學考試試題及詳解。
     《數字信號處理學習指導與習題精解》可供講授、學習“數字信號處理”課程的師生作為教材配套參考書使用,也可供準備碩士研究生入學考試的學生作為考前輔導書使用。

作者簡介

  陳後金,教授,全國優秀教師,工學博士,博士生導師,北京交通大學“國傢電工電子教學基地”主任。主要研究方嚮為信號與信息處理等,在美國RICE大學、TEXAS大學研修信號處理多年。
  長期主講本科生“信號與係統”和“數字信號處理”等必修課程,以及研究生“高級信號處理”學位課程,主持建設的“信號與係統”課程被評為首批國傢精品課程。主編齣版瞭普通高等教育“十五”國傢級規劃教材《數字信號處理》、北京市高等教育精品教材《信號與係統》等6本教材。主持10多項省部級以上科研和教研項目,發錶40多篇科研和教研論文。獲得全國高等院校青年教師霍英東教學奬、省部級科技進步奬2項、北京市優秀教學成果奬2項。被評為鐵道部青年科技拔尖人纔、北京市教育創新標兵。

目錄

第1章 離散信號與係統分析基礎
1.1 基本知識與重要公式
1.離散時間信號與係統的時域分析
2.離散時間信號與係統的頻域分析
3.離散時間信號與係統的:域分析
4.信號的抽樣
1.2 學習要求
1.3 重點和難點提示
1.4 思考題
1.5 習題精解
第2章 離散傅裏葉變換
2.1 基本知識與重要公式
1.離散傅裏葉變換及其性質
2.序列DFT與DTFT及z變換的關係
3.利用DFT計算綫性捲積
4.利用DFT分析連續非周期信號的頻譜
2.2 學習要求
2.3 重點和難點提示
2.4 思考題
2.5 習題精解
第3章 快速傅裏葉變換
3.1 基本知識與重要公式
1.基2時間抽取FFT算法
2.基2頻率抽取FFT算法
3.基4時間抽取FFT算法
4.FFT算法的應用
5.綫性調頻z變換算法
3.2 學習要求
3.3 重點和難點提示
3.4 思考題
3.5 習題精解
第4章 uR數字濾波器的設計
4.1 基本知識與重要公式
1.模擬低通濾波器設計
2.模擬域頻率變換
3.脈衝響應不變法設計IIR數字濾波器
4.雙綫性變換法設計IIR數字濾波器
4.2 學習要求
4.3 重點和難點提示
4.4 思考題
4.5 習題精解
第5章 FIR數字濾波器的設計
5.1 基本知識與重要公式
1.綫性相位FIR數字濾波器的特性
2.窗函數法設計FIR濾波器
3.頻率取樣法設計綫性相位FIR濾波器
4.綫性相位FIR濾波器的優化設計
5.2 學習要求
5.3 重點和難點提示
5.4 思考題
5.5 習題精解
第6章 功率譜估計
6.1 基本知識與重要公式
1.隨機信號的特徵描述
2.平穩隨機序列通過LTI離散時間係統
3.經典功率譜估計
4.現代功率譜估計
6.2 學習要求
6.3 重點和難點提示
6.4 思考題¨
6.5 習題精解
第7章 數字係統的結構
7.1 基本知識與重要公式
1.IIR數字濾波器的結構
2.FIR數字濾波器的結構
3.數字濾波器的格型結構
4.有限字長效應
7.2 學習要求
7.3 重點和難點提示
7.4 思考題
7.5 習題精解
第8章 多速率信號處理基礎
8.1 基本知識與重要公式
1.多速率係統中的基本單元
2.抽取濾波器和內插濾波器
3.多相分解
4.半帶濾波器
5.兩通道濾波器組
8.2 學習要求.
8.3 重點和難點提示
8.4 思考題
8.5 習題精解
第9章 信號時頻分析與小波分析
9.1 基本知識與重要公式
1.短時傅裏葉變換
2.小波展開與小波變換
3.小波變換與多分辨分析
4.小波變換與濾波器組
5.基於小波的信號處理與應用
9.2 學習要求
9.3 重點和難點提示
9.4 思考題
附錄 北京交通大學近年研究生入學試題及詳解
Ⅰ.2 001年碩士研究生《數字信號處理》試題及詳解
Ⅱ.2 002年碩士研究生《數字信號處理》試題及詳解
Ⅲ.2 003年碩士研究生《數字信號處理》試題及詳解
Ⅳ.2 004年碩士研究生《數字信號處理》試題及詳解
Ⅴ.2 005年碩士研究生《數字信號處理》試題及詳解

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用戶評價

評分

[ZZ][SM]讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裏麵有對社會現象的批判,美麗風景的描寫,鮮為人知的秘密與故事,中外風土人情的講述,對奧秘的探索,還有一個個催人奮發嚮上,給人鼓勵的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》裏那些惡毒的奴隸主得到應有的報應,讓人拍手叫好,不由得為那些隻因為膚色問題而遭人虐待的奴隸感到高興;讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗一番那不一般特彆風情,那使人嚮往的、使人充滿幻想的心情使人快樂!

評分

買錯書瞭。。。能換嗎。。。。。。

評分

用處不大,還是查查圖書館吧!

評分

苦,不是好滋味。人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。然而,偏就有臥薪嘗膽者,明知味苦,定要[SM]嘗之。何故?用以勵誌也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地摺磨自已,堅忍、執著,心甘情願、鍥而不捨,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“。苦,至此便成為一種鏡界。為追求一種目的,達到一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴。苦之極,亦樂之極也。 讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂[ZZ][NRJJ]

評分

評分

6

評分

很好,很實用,快遞很快今天傢裏沒有牛奶瞭,我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好,蘇果便利有一颱電腦壞瞭,於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間,隊伍越排越長。過瞭5,6分鍾,有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭,這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句:“鍵盤不能熱插拔,必須要重啓。”那個阿姨好像沒聽見,還在堅持已見。我提齣:“媽媽,我們不要在這傢店賣瞭吧!又不是在其他地方買不到。”媽媽看瞭看隊伍,同意瞭。我們把東西一放,就去瞭另一傢百貨。我提齣要換另一傢店不是隻因為這隊伍太長,還有店員素質之差。你布置瞭兩颱電腦,那你隨時都要準備好換一颱電腦呀,你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用,那一颱就好像是擺設,沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭,看到瞭這本書就順便買瞭。

評分

主持國傢級和省部級科研項目(國傢自然科學基金、國傢863項目、國傢科技支撐項目、高等學校博士點基金、教育部科技重點項目、北京市自然科學基金等)近20項,發錶科研論文100多篇。主持國傢級和省部級教研項目10多項,發錶教研論文20餘篇。獲得國傢教學成果奬2項、高等院校青年教師霍英東教學奬、寶鋼優秀教師特等奬、國傢和省部級優秀教材奬3項、國傢和省部級科研奬3項,被評為鐵道部青年科技拔尖人纔,北京市教育創新標兵,國務院政府特殊津貼專傢。 並擔任國傢自然科學基金評議專傢、國傢”863”計劃評議專傢、國際會議IEEE ICSP的Session Chairman。在《電子學報》等發錶50多篇科研論文,獲得多項省部級以上科研奬,被評為“鐵道部青年科技拔尖人纔”和“教育部新世紀優秀人纔”。 在基於DSP的QR碼圖像識彆研究與實現領域和復雜背景下的彩色圖像人臉檢測做齣瞭卓有成效的貢獻。

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