心理实验研究基础/北京大学心理学教材 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　任何一项心理学实验都必须明确地或内隐地面对一系列的问题，如关键概念的定义、被试以及实验条件的样本、测量、误差的控制、设计与统计等。《北京大学心理学教材：心理实验研究基础》在收集各心理学领域丰富的文献基础上，分析这些问题井给出一些可能的解决方法。

　　《北京大学心理学教材：心理实验研究基础》的目的不是对各个领域的研究加以总结，而是讨论怎样才能做好心理实验研究。传统的显著性检验方法长期以来受到严厉批评，《北京大学心理学教材：心理实验研究基础》对此给予足够的重视，并进而介绍了元分析的方法。实验研究越来越多地应用于医疗、临床、商业等领域，但由于在这些领域不能对相关因素进行精准的控制，因而不能袭用实验室的设计方法，《北京大学心理学教材：心理实验研究基础》有一章介绍准实验设计来解决此类问题。实验研究的结论必然涉及因果关系，测量是用数字来代表某事物，这些属于科学哲学问题，《北京大学心理学教材：心理实验研究基础》用两章篇幅分别加以讨论。计算机在心理学研究中得到了深入与广泛的应用，心理学与脑科学的结合是当前心理学发展的趋势，脑成像技术正越来越多地应用于人类与动物被试，《北京大学心理学教材：心理实验研究基础》有两章“计算机与心理学研究”和“功能磁共振成像”给予介绍。

目录

第1章 引论
一、实验金字塔
二、实验中的各种决策过程
三、记忆实验的四面体模型
第2章 概念的定义
一、为什么需要新的概念
二、心理学家是如何定义概念的
三、概念的定义与科学研究的关系
四、面对科学难题，我们需要新的科学概念
第3章 实验类型
一、二价实验
二、多价实验
三、参数实验
四、从二价实验到参数实验
五、双重分离实验
第4章 实验研究中的取样
一、全体与样本
二、被试样本
三、物种样本
四、刺激样本
五、实验条件样本
六、测量样本
七、不同样本之间的差别
第5章 统计显著性检验
一、统计显著性检验的逻辑
二、零假设的逻辑
三、实验效果大小的测量
四、显著性检验的基本缺陷
五、评价实验研究的基本原则
六、增强统计检验能力的一些方法
第6章 元分析方法
一、元分析方法简介
二、元分析方法的应用
三、元分析方法与传统统计方法的比较
四、元分析方法的展望
第7章 实验中因果关系的概念
一、因果关系的一般概念
二、米勒确立因果关系的方法
三、脑成像研究中的推断方法
第8章 误差的来源与控制的性质
一、误差的各种原因或来源
二、误差是一把尺子
三、实验研究中控制的概念
四、单个实验研究的局限性
附录 黄禹锡事件给亚洲的科学教训
第9章 实验设计方法
一、随机组设计
二、组内设计
三、随机区组设计
四、拉丁方设计
……
第10章 准实验设计
第11章 测量的性质
第12章 计算机与心理学研究
第13章 功能磁共振成像

前言/序言

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很薄的一本，希望有所收获

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学习中

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棒棒哒书，不过被压扁了！一起jd不是这样做的

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很好的书，慢慢看，京东是个不错的买书地! “知识就是力量”，这是英国著名学者培根说的。诚然，知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的，最主要的获取途径是靠读书。在读书中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，学到老”，这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟，困难重重，苦不堪言；但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中。这样，读书才津津有味、妙不可言。由此，读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面，只等着你采撷了。 读书，若只埋首于“书海”中，长此以往，精神得不到适当地调节，“恹倦”的情绪弥满脑际，到终来不知所云，索然无味。这种“苦”是因人造成的，无可厚非。还有一种人思想上存在着问题，认为读书无关紧要，苦得难熬，活受罪。迷途的羔羊总有两种情况：一种是等待死亡；另一种能回头是岸，前程似锦　我的房间里有一整架书籍，每天独自摩挲大小不一的书，轻嗅清清淡淡的油墨香，心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。 　　古人读书有三味之说，即“读经味如稻梁，读史味如佳肴，诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟得如此精深，但也痴书切切，非同寻常。 　　记得小时侯，一次，我从朋友那儿偶然借得伊索寓言，如获至宝，爱不释手。读书心切，回家后立即关上房门。灯光融融，我倚窗而坐。屋内，灯光昏暗，室外，灯火辉煌，街市嘈杂；我却在书中神游，全然忘我。转眼已月光朦胧，万籁俱寂，不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢！我挺直腰板，目光炯炯有神，神游伊索天国。 　　迷迷糊糊地，我隐约听到轻柔的叫喊声，我揉了揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一听，是妈妈的呼唤，我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道：“什么时候变得这么用功了？”我的脸火辣辣的，慌忙合书上床，倒头便睡。 　　从此，读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷，青山啊，绿水啊，小鸟啊，小猫啊，什么也没有激发起我情趣，但送走白日时光的我，情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯，手执一卷，神游其中，任思绪如骏马奔腾，肆意驰骋，饱揽异域风情，目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜，与英雄人物共沉共浮，骂可笑可鄙之辈，哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解，让理性之光粲然于脑海，照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中，静静地揣摩人生的快乐，深深地感知命运的多舛，默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动，一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎，笔尖不由得颤动起来，急于想写什么，想说什么…… 　　闲暇之余，读书之外，仍想读书寄情于此，欣然自愉。正如东坡老先生所云：“此心安处吾乡。” 　　早晨，我品香茗读散文，不亦乐乎！中午，我临水倚林读小说，不亦乐乎！晚上，我对窗借光吟诗词，不亦乐乎！整天都是快乐，因为我有书，我在!

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作者写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，，内容也很丰富。一本书多读几次[SM][ZZ]

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《北京大学心理学教材：心理实验研究基础》的目的不是对各个领域的研究加以总结，而是讨论怎样才能做好心理实验研究。传统的显著性检验方法长期以来受到严厉批评，《北京大学心理学教材：心理实验研究基础》对此给予足够的重视，并进而介绍了元分析的方法。实验研究越来越多地应用于医疗、临床、商业等领域，但由于在这些领域不能对相关因素进行精确的控制，因而不能袭用实验室的设计方法，《北京大学心理学教材：心理实验研究基础》有一章介绍准实验设计来解决此类问题。实验研究的结论必然涉及因果关系，测量是用数字来代表某事物，这些属于科学哲学问题，《北京大学心理学教材：心理实验研究基础》用两章篇幅分别加以讨论。计算机在心理学研究中得到了深入与广泛的应用，心理学与脑科学的结合是当前心理学发展的趋势，脑成像技术正越来越多地应用于人类与动物被试，《北京大学心理学教材：心理实验研究基础》有两章“计算机与心理学研究”和“功能磁共振成像”给予介绍。

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还是可以的说。。。。

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