IET教育基金高等教育系列教材·力学世界:力学和热学导论(中文版)

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奥莱尼克 著,李椿,陶如玉 译



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发表于2024-12-20

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图书介绍

出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301054369
版次:1
商品编码:10593071
包装:平装
开本:16开
出版时间:1995-12-01
页数:391
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

为提高中国大学生英语交流能力,同时了解国外教学情况,推动英汉双语教学,美国IET基金会与中国教育电视台决定共同建设“IET大学基础课程英语教学系列教材”。
本物理教本是美国加州理工学院为非物理专业学生编写的。近年来,美国有247所大学选用本教材。教材配有音像课件、教师教学参考书、学生参考书等。

目录

Chapter 1 INTRODUCTION TO THE MECHANICAL UNIVERSE(PROGRAM 1)
Chapter 2 THE LAW OF FALLING BODIES(PROGRAM 2)
Chapter 3 DERIVATIVES(PROGRAM 3)
Chapter 4 INERTIA(PROGRAM 4)
Chapter 5 VECTORS(PROGRAM 5)
Chapter 6 NEWTONS LAWS(PROGRAM 6)
Chapter 7 INTEGRATION(PROGRAM 7)
Chapter 8 THE APPLE AND THE MOON(PROGRAM 8)
Chapter 9 MOVING IN CIRCLES(PROGRAM 9)
Chapter 10 FORCES(PROGRAM 10)
Chapter 11 GRAVITY,ELECTRICITY,AND MAGNETISM(PROGRAM 11)
Chapter 12 THE MILLIKAN OIL-DROP EXPERIMENT(PROGRAM 12)
Chapter 13 THE LAW OF CONSERVATION OF ENERGY(PROGRAM 13)
Chapter 14 ENERGY AND STABILITY(PROGRAM 14)
Chapter 15 TEMPERATURE AND THE GAS LAWS(PROGRAM 45)
Chapter 16 THE ENGINE OF NATURE(PROGRAM 46)
Chapter 17 ENTROROPY(PROGRAM 47)
Chapter 18 THE QUEST FOR LOW TEMPERATURES(PROGRAM 48)
Chapter 19 THE CONSERVATION OF MOMENTUM(PROGRAM 15)
Chapter 20 HARMONIC MOTION(PROGRAM 16)
Chapter 21 RESONANCE(PROGRAM 17)
Chapter 22 COUPLED OSCILLATORS AND WAVES(PROGRAM 18)
Chapter 23 ANGULAR MOMENTUM(PROGRAM 19)
Chapter 24 GYROSCOPES(PROGRAM 20)
Chapter 25 KEPLESS LAWS AND THE CONIC SECTION(PROGRAM 21)
Chapter 26 SOL VING THE KEPLER PROBLEM(PROGRAM 22)
Chapter 27 ENERGY AND ECCENTRICITY(PROGRAM 23)
Chapter 28 NAVIGATING IN SPACE(PROGRAM 24)
Chapter 29 LOOSE ENDS AND BLACK HOLES(PROGRAM 25)
Chapter 30 THE HARMONY OF THE SPHERES:AN OVERVIEW OF THE MECHANICAL UNIVERSE
(PROGRAM 26)
Appendix A THE INTERNATIONAL SYSTEM OF UNITS
Appendix B CONVERSION FACTORS
Appendix C FORMULAS FROM ALGEBRA,GEOMETRY,AND TRIGONOMETRY
Appendix D ASTRONOMICAL DATA
Appendix E PHYSICAL CONSTANTS
SELECTED BIBLIOGRAPHY
Index

前言/序言







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这个中文版的还是比较好买,要是还有其他的版的就好了

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非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。   读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。   读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。   书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”   一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!   然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”   所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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