自打那天以后,我们总会遇到她,从你的眼光里,我第一次看出了忧虑和担忧。我并不知道你在为什么而忧愁。我与她的交流日益密切了,却常常冷落了你。你脸上的阴云更浓了。那是你第一次非常慎重的和我谈话。你对我说,虚荣对我有害而无益,让我和他保持距离。我安慰你说:“身边多一个朋友,对我们没有多大的影响,我会一直守护你。”你的脸上,勉强挤出一丝笑容。
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这本书叫超值典藏一本书读懂经典鲁滨孙漂流记是(:..英1.英):..笛福1.笛福写的最经典的作品之一。很多人都推荐的,比如马列主义史观认为小说鲁滨孙漂流记作为一部旅行与历险小说,在描写主人公鲁滨孙的种种经历的同时,也展示和剖析了人物的思想性格,歌颂了人类的智慧与勤劳美德。同时,由于鲁滨孙的形象富有与18世纪的英国资本主义资产阶级类似的奋斗进取与开拓征服的精神,作品亦被认作为歌颂资本主义精神以及企图使殖民主义合法化的叙事。主要讲得是关于一本书读懂经典鲁滨孙漂流记(超值典藏)(英文原名)是由丹尼尔·笛福59岁时所著的第一部小说,首次于1719年4月25日。一本书读懂经典鲁滨孙漂流记(超值典藏)被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说,享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔,是英国现实主义小说的开山之作,航海探险小说的先驱,是一部集思想性、文学性为一体的经典名著。主人公鲁滨孙从小就怀有航海的梦想,曾多次出海航行。在一次去往非洲的航行途中,旅客们遭遇海难,所有同伴都不幸遇难,唯有他一人奇迹般地活下来,并流落到一座荒无人烟的孤岛上,开始了长达28年的荒岛生活。其间,他经历了无数次风暴、野兽袭击,还遭遇过野人的威胁。面对这些困难,鲁滨孙并没有向命运妥协,他凭着心中信仰的力量以及自身顽强的意志,在孤岛上开拓荒地,圈养山羊,种植水稻和小麦,并与野兽和野蛮人斗智斗勇,最终得以脱险,乘一艘英国船重返故乡。在重返文明社会后,鲁滨孙依靠巴西种植园的收入成为富翁,并娶妻生子,过起安定的生活。这个故事,塑造了一个从文明社会一下子跌入荒蛮之地的孤独却极度坚强的不断创造生活的强者形象——鲁滨孙,不管是在世界文学史上,还是在人类文明史上,鲁滨孙注定是一个永远的符号,是一个精神强者的标杆。我很喜欢的内容我的名字叫鲁滨孙·克罗伊茨内,出生于一六三二年。但我并不是在自己的家乡出生,我的父亲原是德国不来梅人,年轻的时候到英国的赫尔市经商,那期间他赚了不少钱。不过,父亲不是一个贪财的人,在他觉得赚的钱足够生活的时候便不再经营生意,带着所有家当安居在约克市,并在那里和我的母亲结了婚,所以,我们三个孩子都是在约克市出生的。关于我的姓氏还有个来历,由于我母亲的家庭在当地是很有权势威望的富裕人家,因此,我一出生便跟随母亲姓鲁滨孙,并被取名为鲁滨孙·克罗伊茨内。克罗伊茨内,这是德国的姓氏,英国人经常会把这个发音读成克罗索,久而久之,我们一家人也就习以为常了,顺其自然地接受了这个称呼。后来,克罗索这个名字便在我的朋友圈里被广泛叫开了。我在家里排行最小,上面还有两个哥哥。大哥是名军人,服役在曾经非常著名的洛克哈特上校带领
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是正版书
评分是正品无疑!书质量不错,发货很快,也实惠!
评分总的来说能明显看出韩寒年少可以使用大量比喻象征手法的些微娇柔做作,但绝对是好书,韩寒的代表作之一。 《三重门》这本书已经出版了十年了,我才有机会读它,可见韩寒所说不假。我的确是由于父母很看重学习的缘故,过去很少读小说,像《三重门》这样被许多人称之为遗毒学生的书,自然是读不到。按理说我读了这本书后应成为韩寒的粉丝,因为过去我的处境和韩寒所批判的很相似。的确,我过去也反对我的父母不让我读小说,如今也这么认为,唯一的区别是我对父母多了一些理解。因而,我认为韩寒的《三重门》思想的确深刻,但还是有些偏颇。 首先,我肯定的是如今的教育制度的确有问题。正如韩寒所说,高考取材制度让许多学习不行但能力出众或有其他天赋的同学淹没在人海之中。打个比方,如果我是菲尔普斯,甭说八枚金牌,就是游泳池也不会去几次,我只会把去游泳池的时间贡献给补课。如此看来,高考制度问题很大,但能否找出别的更好的教育制度吗?我觉得不可能。我从韩寒的后记中感受到,韩寒是想让大家在自己的特长方面去发展,而不是去全面发展从而全面平庸。可是,社会选择人才需要标准,需要比较,如何才能让这些在某一方面有建树同学去得到社会的认可呢?很难。打个比方,你说你业务能力强,想有一个业务能力大赛让你脱颖而出,可这很明显不现实。其一,让还未走向社会的同学去比拼业务能力,不妥,其二,人和人的业务能力又能差多少,像中国这样的人口大国,还不是要像考高考那样千军万马过独木桥。因而,高考的存在是必然的,而之所以高考有那么多的弊端,这是由中国的国情所决定的,中国人口太多,人人都想过好日子,住洋房,开宝马,怎么办?于是,高考这样的竞争机制就诞生了,高考为人们提供了一个相对公平的竞争平台,只要你去努力,就会成功。唯一不好的是那些像韩寒一样的金子大部分都不能像韩寒一样发光。可这赖不到高考身上,这些人不发光的最大原因是没有找到“文化课学习”和“潜能开发”的平衡点,也就是说,这些人没有像韩寒一样找到属于自己的“具有自己特色的成功道路”。说到底,尽管高考制度有太多的弊端,但从中国的国情看,这个制度是这个社会所能提供的最好的制度。 但是,好归好,缺点还是不少。正如韩寒在《三重门》中所抱怨的那样,如今的教育过于僵化。举个例子,曹禺的《雷雨》,这篇话剧其实怎么看都行,但老师和教参就是要让你死板的理解为社会的黑暗什么的,我就认为雷雨反应的是命运不可阻挡,不可战胜这一主题,但考试时如果这样答,肯定就错了。所以我觉得这样僵化的教育其实是禁锢了我们的思想,使我们陷入一个固定的模式,这对我们思想的成熟是极为不利的。还有,如今的教育官僚化,市场化,花钱进重点就像过去的男子进妓院一样稀松平常。最后再报怨一句,政府能不能像给官员配好车一样在教育的投入再多一点? 其实,我觉得《三重门》这本书适合大人去看,尤其是那些教育部门的权威,那些有免费好车的人,希望他们从中能得到一点毒害。学生呢,最好不要看《三重门》,看了你们会更叛逆,会被遗毒,当然,如果非要看的话,还是先看看我这篇伪书评,得到免疫保护后,再去看《三重门》。
评分于是你离开了我。
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