广东省音协从培养钢琴者的应用能力出发,推出“钢琴即兴伴奏、弹奏考级”。这一决定更新了钢琴教学模式,推动了钢琴教学形式多样化,扩大了钢琴弹奏者的视野,为业余钢琴者提供了学习的新思路和新方法。《钢琴即兴伴奏·弹奏分级教程》具有通俗性、趣味性、普及性、实用性、实践性、创造性和综合性等特点。
书没问题,可是买回来就找回了丢失那本,555。
评分翻页很方便,质量不错。
评分内容也很不错,一步一步由浅到深。广东省音协从培养钢琴者的应用能力出发,推出“钢琴即兴伴奏、弹奏考级”。这一决定更新了钢琴教学模式,推动了钢琴教学形式多样化,扩大了钢琴弹奏者的视野,为业余钢琴者提供了学习的新思路和新方法。《钢琴即兴伴奏·弹奏分级教程》具有通俗性、趣味性、普及性、实用性、实践性、创造性和综合性等特点。,直接接到公式十的后4个和弦,连接的原则,就是公式中的共同和弦,把这个和弦看成一个连接点,一个桥梁只要注重以下两种环境就可⑴不要反功效进行,(就是[5]级不克不及到[4]级,这一点很重要!)⑵不管前边和弦是怎样进行的,大调的最后三个和弦,必需是[2] [5] [1]或[4] [5] [1],以[2] [5] [1]为最主要的进行;小调儿的最后三个和弦最好为[2] [3] [6]或[7] [3] [6],这一点要牢牢记住如许就能最大限度的让练习者熟悉各种和弦组合在这三种练习方法中,第三中较为重要另外,各人也可以从实践中自己总结出一些经常使用进行,可长可短我想申明的一点是,我不太喜欢用公式这个词,好像有种固定不便的感觉,其实它长短常很是灵活的,它有各种各样的变体的有可能,不是啥子固定不便的工具,也许把公式这个词改成经常使用进行更为合适,实际上根本没有啥子公式,这些个所谓公式,也只不外是我粗略归纳出来的,它可所以十一个,也可所以十五六个,甚至可以浓缩为三、4个,这些个都不重要,只要它能帮助你更好的进修就行另外,建议起头和弦从不同的和弦位置练习,如5音位置(135);3音位置(513);根音位置(351)等,拜见谱例44-47末节第一音轨,我只举了两种和弦位置,其他的自己配还有,最好用不同的调性来练习,为以后用原调演奏做筹办后半部门是各种公式的实际谱例,用于把这些个公式灵活的运用的实际乐曲中去,富厚你的演奏经验,让你从大量的练习中去感触感染和声的规律,你会发明,这些个所谓的公式只是在歌曲的某一部门运用,不是全数运用。对于有基础的人来说挺容易上手,就是有点不是那么容易掌握规律。感觉好像要有人教才能学会。所以,《辛笛应用钢琴基础教程》是作者应用钢琴教学法速成教学系列丛书之一,作者本着应用型人才的培养理念,注重音乐学科之间的横向联系
评分简单,通俗易懂,易于上手
评分还可以,要是再便宜点就好了。
评分这个装饰太精美了,导致很薄的书就很贵
评分及时到货,比较优惠,
评分=1/4音符-1拍,一个1/4音符占1/4个小节或1拍。
评分纸张有点皱巴,不影响阅读,满意
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有