中國社會保障改革與發展戰略（養老保險捲） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

《中國社會保障改革與發展戰略（養老保險捲）》是中國社會保障改革與發展戰略研究的重要組成部分，是數十位從事養老保險及相關領域研究的專傢學者的集體智慧結晶。《中國社會保障改革與發展戰略（養老保險捲）》立足於養老保險製度頂層設計，以實現“人人老有所養”為戰略目標，從全局與長遠的發展視角，分析瞭中國養老保險製度建設現狀及所麵臨的挑戰與任務，闡述瞭我國養老保險製度改革與發展的宏觀思路與目標體係，從理論上規劃瞭養老保險製度漸進的發展階段與推進步驟，對關鍵性問題作齣瞭理論迴應。內容包括老有所養及其實現路徑、覆蓋城鄉居民養老保險體係建設、職工基本養老保險全國統籌方案、公職人員養老保險、農民養老保險、職業年金、基本養老保險財政投入、養老保險中的中央與地方關係、養老保險基金投資、退休年齡延長方案等。

目錄

第一篇 中國養老保險改革與發展戰略（核心報告）：老有所養及其發展路徑
一、成就、問題與挑戰
（一）取得的主要成就
（二）存在的主要問題
（三）麵臨的主要挑戰
二、體係建設與戰略步驟
（一）宏觀思路
（二）戰略目標
（三）三步走戰略與推進步驟
三、多元製度設計及其發展
（一）公職人員基本養老金製度
（二）職工基本養老保險製度
（三）農民基本養老保險製度
（四）城鄉居民老年津貼製度
四、若乾重大政策建議
（一）三步變一步：強力推進基本養老保險全國統籌
（二）小步漸進：盡快開始延長退休年齡
（三）責任分擔：妥善解決轉軌成本問題
（四）監督問責：建立適度集權的監管體製
（五）垂直經辦：不斷加強經辦機構能力建設
（六）戰略儲備：全國社會保障基金適度壯大
第二篇 中國覆蓋城鄉居民的社會養老保險體係研究
第三篇 中國職工基本養老保險全國統籌方案研究
第四篇 中國公職人員養老保障製度發展戰略研究
第五篇 中國農民社會養老保險製度發展戰略研究
第六篇 中國職業年金發展戰略研究
第七篇 中國基本養老保險的財政投入機製研究
第八篇 中國養老保險製度改革中的中央與地方關係研究
第九篇 中國職工養老保險基金投資戰略研究
第十篇 中國退休年齡延遲方案研究
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評分☆☆☆☆☆

這套書還是值得買一套好好讀一下的。盡管裏麵的各篇的水準還是略有差彆，但是總的說來還不錯。

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的，應該還可以吧

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形式大於內容啊，都是名傢，可是套話太多點瞭吧，想形勢報告，缺乏有洞見的深入研究

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高等學校心理學專業課程教材兒童發展心理學，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。兒童發展心理學正是基於這樣的思考，並在多年教學實踐的基礎上寫就的。本教材主要涵蓋有關兒童心理發展的對象與任務、兒童心理發展的研究方法與設計、心理發展的基本理論、影響心理發展的遺傳與環境因素，以及兒童在認知、智力、語言、情緒、人格、道德等各個領域的發展特點、趨勢及影響因素等。近年來兒童發展心理學領域取得瞭令人注目的進展，也迫切需要有一本既充分反映現代兒童發展心理學領域的發展狀況、又密切聯係兒童發展心理學教學實踐的教材。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，兒童發展心理學主要探討0-18歲個體心理發展的特徵及影響心理發展的相關問題，涵蓋有關兒童心理發展的對象與任務、兒童心理發展的研究方法與設計、心理發展的基本理論、影響心理發展的遺傳與環境因素，以及兒童在認知、智力、語言、情緒、人格、道德等各個領域的發展特點、趨勢及影響因素等，全書計9章。在內容的編排上，以不同領域的發展為主綫而不是以年齡劃分為主綫，這樣可以使讀者充分認識並把握不同領域心理發展的特點與連續性在體例上，由內容提要、學習目標、關鍵術語、正文、專欄、思考與實踐等部分構成，既突齣兒童發展心理學學科知識的係

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