刁梅编著的《毛皮与毛皮服装创新设计(第2版)》作为普通高等教育“十一五”国家规划教材之一,在一版的基础上,精简了部分内容,集中展现毛皮服装设计方法和工艺制作过程。从毛皮的概念与发展到毛皮的分类与特征,从毛皮的结构、品质及加工到生产程序,从设计与工艺到设计图的表现,包含了毛皮服装设计与制作的所有重要环节。后用16个实例讲解毛皮服装设计与板型裁剪。全书结构清晰、内容丰富、实用性、可操作性强。
本书是一部了解毛皮与学习毛皮服装设计及制作的极好教材,既适合院校师生使用,又适合毛皮服装设计者参考。
这本书的内容简直是打开了我对服装设计领域的一个全新视角!我原本以为这只是一本介绍基础工艺的书籍,但读完之后才发现,它深入探讨了材料科学在时尚前沿的应用,尤其是那些新兴的可持续材料。作者以一种近乎诗意的笔触,将复杂的化学结构与最终呈现出的服装美学巧妙地结合起来,让我看到了未来时尚产业的无限可能。特别值得称赞的是其中关于“智能纤维”应用的章节,它不仅罗列了技术规格,更着重分析了这些技术如何影响消费者的穿着体验和生活方式。书中提供的案例分析非常详尽,从概念草图到最终成衣的每一步决策都有据可循,对于想从理论走向实践的设计师来说,这本书简直就是一本不可多得的宝典。我尤其喜欢它对“循环设计”理念的阐述,那种对地球负责任的设计态度,才是真正具有时代意义的创新。
评分这本书在历史回溯与未来展望的叙事结构上处理得非常流畅自然,阅读体验极佳。它首先带领我们回顾了历史上几次关键性的材料革新如何重塑了服饰的社会功能和审美标准,这使得我们对当前的技术革命有了更深层次的历史感悟。随后,它将视线投向了未来十年内可能出现的颠覆性技术,比如生物制造和数字编织,并探讨了这些技术对传统手工艺传承可能带来的挑战与机遇。作者的语言风格非常具有感染力,常常使用富有哲理性的句子来总结段落,让人在获取知识的同时,也进行了一次深入的自我对话。它没有提供生硬的步骤指导,而是提供了一种看待世界、看待材料、看待自身创作的“方法论”,这种由内而外的启发,是我在其他技术手册中从未体验过的。
评分我花了大量时间钻研这本书里关于纹理和触感处理的章节,简直让我有种醍醐灌顶的感觉。以往我对服装的理解多停留在视觉层面,但这本书却强调了“触觉叙事”的力量。作者用非常细腻的笔触描述了不同面料在光影和压力下的微妙变化,甚至能想象出抚摸它们时的感受。书中对传统手工技艺的现代化诠释也极其精妙,例如,它并没有简单地复述老方法,而是展示了如何利用现代高精度设备来增强或改变传统肌理效果,创造出前所未有的视觉深度和立体感。这本书的排版设计也充满了艺术气息,大量的实物高清图片和放大细节图,使得那些复杂的编织、印染和后整理技术跃然纸上,即便是初学者也能通过这些图例快速掌握要点。对于追求极致细节和感官体验的读者来说,这本书绝对是激发灵感的源泉。
评分坦率地说,这本书的理论框架搭建得非常宏大且具有前瞻性,它不仅仅是在教“怎么做”,更是在引导我们思考“为什么这么做”。其中关于“跨学科合作”的章节给我留下了深刻印象,作者毫不避讳地探讨了设计师如何与生物工程师、材料学家乃至社会学家进行有效对话,以推动设计边界的拓展。这种打破学科壁垒的思维模式,是当前许多设计教育所缺乏的。书中引用了许多当代艺术家的作品作为参考,用这些非主流的例子来佐证核心设计观点,显得既有深度又不失趣味性。对我而言,它提供了一个审视自己设计流程的全新参照系——我们是否充分挖掘了材料的潜在属性?我们的设计决策是否反映了对未来社会形态的预判?这本书无疑是一剂强效的“思想兴奋剂”。
评分我对比了市面上几本同类专业书籍,发现这本在“市场化策略与设计落地”的结合上做得尤为出色。它没有沉溺于纯粹的学院派理论,而是非常务实地分析了创新设计如何应对快速变化的商业环境。书中详细剖析了几个全球知名创新品牌的供应链调整和快速原型制作流程,这些“幕后故事”的披露对于渴望进入工业界的设计师来说价值连城。它清晰地展示了,一个前卫的设计概念从实验室走向批量生产所必须跨越的重重技术和成本壁垒,并提供了规避风险的实操建议。这种将艺术创意与商业可行性紧密焊接起来的能力,让这本书的实用价值大大提升。读完后,我对如何平衡“创意的高贵性”与“产品的可及性”有了更清晰的认识。
评分东西还可以 。
评分很好的书籍很好的学习必备佳品,,,,希望宣传能给力的,能越做也好,下次还会在来的额,京东给了我不一样的生活,这本书籍给了我不一样的享受,体会到了购物的乐趣,让我深受体会啊。
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
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评分很好的一本书,内容详尽充实,非常喜欢
评分我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
评分书的质量和内容都不错 了解了一些常识
评分④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
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