新日語基礎教程2（學習輔導） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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編輯推薦

　　《新日語基礎教程》是全球最暢銷的日語教材（據《朝日新聞》）。
　　占領日本60%的對外日語教材市場。
　　以聽說為先導，全麵培養日語能力。
　　能聽會說隻需200小時。

內容簡介

《新日語基礎教程2（學習輔導用書）》提供的是單詞和翻譯，其中包括：每課生詞，各課句型、例句和會話的中文譯文，助詞、活用形的用法、動詞、形容詞的各種用法、自動詞與他動詞、副詞、副詞性的錶現及各種接續的中文譯文，另外分類提供和課文有關的關聯詞匯。《新日本語の基礎2 文法解說書 中國語版》提供的是對每課的語法要點淺顯易懂、周到詳盡的解釋。《問題の答元》提供的是課文中問題的答案。《新日語基礎教程2（學習輔導用書）》是由《新日本語の基礎2 分冊 中國語》、《新日本語の基礎2 文法解說書 中國語版》及《問題の答元》閤並而成。《新日語基礎教程2（學習輔導用書）》是學習《新日語基礎教程2》不可或缺的幫手，請學習者一定要認真、仔細閱讀。

作者簡介

　　財團法人海外技術者研修協會（英文名 The Association for Overseas Technical Scholarship、簡稱AOTS）是日本國內的一個民間非營利團體，成立於1959年，主要目的是通過推進技術閤作，促進發展中國傢的産業化發展，並增強這些國傢與日本的相互理解與友誼，是世界上屈指可數的國際培訓機構。至今，AOTS共接收瞭來自150個國傢及地區的10多萬名研修生到日本參加研修。另外，AOTS還在海外舉辦各種研修班，約20萬名左右的發展中國傢的學員參加瞭在海外舉辦的研修。

內頁插圖

目錄

新日本語の基礎2 分冊 中國語訳
第一部分 必學詞匯
第二部分 關聯詞匯
第三部分 翻譯
新日本語の基礎2 文法解說書 中國語版
第26課
第27課
第28課
第29課
第30課
第31課
第32課
第33課
第34課
第35課
第36課
第37課
第38課
第39課
第40課
第41課
第42課
第43課
第44課
第45課
第46課
第47課
第48課
第49課
第50課
問題の答元

前言/序言

　　財團法人海外技術者研修協會自1 959年成立以來，就接收發展中國傢的技術進修生並從事培訓工作。到1993年3月為止，共接收瞭來自150個國傢的大約五萬五韆名進修生。
　　進修生在日本生活、接受培訓時的最大苦惱是語言問題。如果不懂日語，就不能適應日本生活，也難以瞭解日本，而且作為他們的最終目的的工廠實習，也不能獲得充分的成果。
　　根據我們長期積纍的經驗得齣的結論是：進修的成果與日語掌握的水平成正比。因此即使是對那些在日本進修時間較短的進修生，我們也一直重視日語教學。
　　本協會的日語教學，是作為進入企業實地進修之前的一般進修之一環而進行的。一般進修的核心是6周課程，但是其中的100學時用於日語學習。對於學習一門新的外語來說，100學時無論如何也是不夠的，因此要想在此期間取得一定的成果也並非容易之事。對教學方法、課程安排、教材等等進行全麵而有機的研究開發，當然是很有必要的。本協會的《日語基礎教程》係列，就是這種研究開發的長年纍積的成果。
　　這次編成並齣版發行的《新日語基礎教程2》，乃是1998年11月的《新日語基礎教程1》的繼續、舊版《日語基礎教程2》的修訂版。舊版教材雖然十餘年來一直獲得好評，但是為瞭適應時代潮流，對詞匯等的刷新、各單元的整理與充實、從基礎教程1嚮基礎教程2過渡之際的有機關聯等方麵嘗試作瞭進一步的改善。由於本協會在其他教學現場的試行和在研究中花費瞭大量的時間，因此教材的齣版發行比預定計劃晚瞭許多，在此謹錶示歉意。
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評分☆☆☆☆☆

非常好 是正版 放心購買 真的。

評分☆☆☆☆☆

3.在不看課文的情況聽（閤上眼）課文（或者教程）的MP3，要復述聽到的日語句子，大概1小時。

評分☆☆☆☆☆

經典教材，配閤浙大張嚮容老師課程學習

評分☆☆☆☆☆

正好在學這個課程。。。。

評分☆☆☆☆☆

好。。。好。。。好。。重要的事說三次

評分☆☆☆☆☆

還沒開始學下冊，書本身不錯。

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

自己查瞭，是正品！之前查瞭很多資料，都說這本書不錯，適閤初學者。

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。新日語基礎教程2（學習輔導用書）（09新），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，新日本語の基礎2分冊中國語提供的是單詞和翻譯，其中包括每課生詞，各課句

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