書評是對書籍進行價值判斷後的成果。
評分書評不同於讀後感。
評分讀後感的主要任務不是對書籍進行價值判斷,而是記錄個人閱讀某種書籍後的所感、所想、所悟;是以讀者的心理活動為中心,而不是以閱讀的對象為中心;在寫作上它通常隻是圍繞閱讀對象的某一個點而抒發開去,幾乎可以不考慮書籍的整體情況,甚至可以僅僅把閱讀對象作為引子,然後就大談其感想、大發其議論、大抒其情懷。
評分讀後感的主要任務不是對書籍進行價值判斷,而是記錄個人閱讀某種書籍後的所感、所想、所悟;是以讀者的心理活動為中心,而不是以閱讀的對象為中心;在寫作上它通常隻是圍繞閱讀對象的某一個點而抒發開去,幾乎可以不考慮書籍的整體情況,甚至可以僅僅把閱讀對象作為引子,然後就大談其感想、大發其議論、大抒其情懷。
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評分任何不涉及對某本書進行評價的文字,都不能叫做書評。類似商羊舞大談“寫書評就是在尋找共鳴,就是在標記某種立場的勢力範圍,它沒有什麼絕對的價值判斷.評得妙評得劣,在於你把能否把你的感觸錶述的細膩,把你界定標示的清楚,或者更準確的說你能否誘發齣最大範圍能的共震.”都是把個人的讀書筆記和書評混淆瞭,不分好壞,還談何“評”呢?
評分任何不涉及對某本書進行評價的文字,都不能叫做書評。類似商羊舞大談“寫書評就是在尋找共鳴,就是在標記某種立場的勢力範圍,它沒有什麼絕對的價值判斷.評得妙評得劣,在於你把能否把你的感觸錶述的細膩,把你界定標示的清楚,或者更準確的說你能否誘發齣最大範圍能的共震.”都是把個人的讀書筆記和書評混淆瞭,不分好壞,還談何“評”呢?
評分書評的含義有二重性,既是文字也是行為。
評分評,即評論或介紹書籍的文章,是以“書”為對象,實事求是的、有識見的分析書籍的形式和內容,探求創作的思想性、學術性、知識性和藝術性,從而在作者、讀者和齣版商之間構建信息交流的渠道。書評是應用寫作的一種重要文體。
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