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周伟 编

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出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302135586

版次：1

商品编码：10484408

品牌：清华大学

包装：平装

出版时间：2006-09-01

用纸：胶版纸

页数：210

字数：321000

内容简介

《金融理财》由多年从事金融业学科教学和研究的主讲教师及常年开展理财与保险业务、具有丰富实战经验的业务骨干共同编写，《金融理财》在充分借鉴和吸收国内外最新金融理财科学研究成果的基础上，结合我国金融行业现状、特别是金融理财业务的具体运营，系统介绍金融理财的基本概念、原理、流程、交易方法、策略技巧等知识，并突出强调了理财人员应具备的专业素质、道德素质、知识结构及能力要求。
《金融理财》适用于高职高专金融理财、金融保险、工商管理等经济类相关专业的教学，也可作为金融行业从业人员的培训教材，同时是广大社会自学者非常有益的参考读物。

目录

第1章 金融理财概述
第一节 金融理财基础
一、金融理财基本概念
二、货币时间价值

第二节 金融理财的运作
一、金融理财的必要性
二、金融理财的运作策略和技巧
三、金融理财的风险及规避
四、未来家庭金融理财的展望

第2章 股票理财
第一节 什么是股票
一、股票的种类
二、股票的价值
三、股票交易知识

第二节 做好投资股票的心理准备
一、确定自己是什么类型的投资者
二、做好投资股票的心理准备

第三节 选择股票的技巧
一、公司所处行业及发展周期
二、公司财务分析
三、其他重要因素分析
四、投资者在股市中最常发生的错误

第四节 经典案例
一、巴菲特的投资理念
二、华尔街上的股票经纪师

第3章 债券理财
第一节 债券概述
一、债券的概念
二、债券的种类
三、债券市场的功能

第二节 主要债券工具的介绍
一、国债
二、金融债券
三、公司债券

第三节 债券的投资收益分析
一、影响债券价格的因素
二、衡量债券收益水平的指标及其计算

第四节 债券投资风险与投资策略
一、债券的信用评级
二、债券的风险与规避的方法
三、债券投资的策略分析
四、债券投资注意的问题

第4章 银行理财
第一节 银行概述
一、我国的银行体系
二、商业银行的业务
三、商业银行的经营原则
四、商业银行的发展趋势

第二节 存款理财
一、储蓄存款业务内容
二、储蓄存款业务种类
三、储蓄投资理财策略分析
四、储蓄投资理财应注意的问题

第三节 贷款理财
一、贷款的概念和种类
二、贷款的办理
三、银行的个人消费信贷业务
四、贷款理财应注意的问题

第四节 信用卡理财
一、信用卡的概念和分类
二、信用卡的特点和功能
三、信用卡理财技巧
第5章 投资基金理财
第6章 保险理财
第7章 信托理财
第8章 期货理财
第9章 其他理财产品简介
第10章 金融理财相关知识简介
参考文献

前言/序言

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成容若君度过了一季比诗歌更诗意的生命，所有人都被甩在了他橹声的后面，以标准的凡夫俗子的姿态张望并艳羡着他。但谁知道，天才的悲情却反而羡慕每一个凡夫俗子的幸福，尽管他信手的一阕词就波澜过你我的一个世界，可以催漫天的焰火盛开，可以催漫山的荼蘼谢尽。

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学生的成长很大程度上受到环境的影响。优化阅读环境，让生活弥漫书香气息是我们做教师的追求。因此，我在教学中努力为孩子创造一个优良的阅读环境，带领学生敲响读书之门。首先，着力打造书香班级。在我们班有可供孩子阅读的各方面书籍，并在读书角张贴温馨的阅读暗示：“与书为友，走向优秀！”“读经典的书，做有根的人！”在教室前面彰显着警示牌：“今天，你读书了吗？”还在教室里张贴名言警句,“为中华之崛起而读书””书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“，“世上无难事，只怕有心人”。“读书破万卷，下笔如有神。” 这些醒目的标志，使学生迈进班级的那一刻就会想到读书。其次，将书香气息带给家庭。说句心里话，我们班孩子的家长多数是农民，他们对于读书的意识并不高，尽管如此，我仍坚信：只要肯努力、只要肯坚持，让孩子在无意中就能端起书本来阅读，这样，长此以往，相信家长们会有所动容，从而为孩子能够读更多的好书拓宽‘道路’。虽然让家长读书的起步工作难做，但我仍通过校信通、开家长会等利用一切与家长接触的机会，将书香信息传递给家长。开展书香家庭评比，推动家庭阅读正常化，持久化，为学生阅读习惯的养成提供优越的外部环境。这里提到的‘书香家庭评比’，我并没有给家长们出难题，而是根据每个家庭的实际情况而定，我抓住孩子对新事物的好奇心，及孩子那纯真的天性，让每个孩子做为他自己家庭的组长，父母是组员，先由孩子感染父母、督促父母，和父母同读一本书并交流读后之感，这样一段时间下来，我发现孩子们课余聊的话题由原来的“我昨天吃什么好吃的了”、“我妈给我买什么新衣服了”、“我爸带我去公园玩了”这些，被现在的“昨天我们全家坐在一起聊《红岩》，爷爷还给我讲了好多英雄人物的故事”、“周末我们家要举行讲故事比赛呢”所取待，从班级门前走过，每每听到这些，我的心里真是比吃了蜜还要甜。

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目前，图书市场上全面通俗地介绍用万用表检测元器件的书籍较多，不是笔者想凑这个热闹，而是想把自己几十年的实际经验奉献给大家，基于这种需要，本人将多年的维修经验进行了整理，编写了这本书，希望起一个抛砖引玉的作用，因此本书具有以下特点。

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熬夜读金融理财,购买不后悔灯 不能熄灭 熬过今夜就能从书中逃回到 这个世界我 我不明白 这个年代怎么还能说 读好书 就会发财 好呆爱我的爸 \N疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚我 我不明白 这个年代怎么还能说 \N读好书 就会发财 好呆爱我的爸 疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 \N好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 \N你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 \N就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《金融理财》由多年从事金融业学科教学和研究的主讲教师及常年开展理财与保险业务、具有丰富实战经验的业务骨干共同编写，《金融理财》在充分借鉴和吸收国内外最新金融理财科学研究成果的基础上，结合我国金融行业现状、特别是金融理财业务的具体运营，系统介绍金融理财的基本概念、原理、流程、交易方法、策略技巧等知识，并突出强调了理财人员应具备的专业素质、道德素质、知识结构及能力要求。　　《金融理财》适用于高职高专金融理财、金融保险、工商管理等经济类相关专业的教学，也可作为金融行业从业人员的培训教材，同时是广大社会自学者非常有益的参考读物。%D%A%D%A纵观中国古今, \N横看世界各国, 有哪一位名人不酷爱读书? 又有哪一个不爱读书的人获的了成功?读书学习, 其好处之多, 是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读, \N置身于书中的人, 方能体验其中的乐趣和奥妙。一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所珍惜, \N是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”（[英] 塞缪尔.斯迈尔）。“读一本好书, \N就是和许多高尚的人谈话。”（[德] 歌德）。因此, 坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛, 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往; \N就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标, 因而就会有终生不衰的前进动力; 就会使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N从而使我们的一切言行皆能有益于社会, 有益于人类, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, \N成为社会有用的一员。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的

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聂晋人日少工填词，香艳中更觉清新，婉丽处又极俊逸。真所谓笔花四照，一字动移不得者也。