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喜雨編

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齣版社：同濟大學齣版社

ISBN：9787560836461

版次：1

商品編碼：10437352

包裝：平裝

叢書名：住宅裝修中的風水智慧叢書

開本：16開

齣版時間：2008-01-01

用紙：膠版紙

頁數：92

字數：125000

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

《妙用風水在玄關》是“住宅裝修中的風水智慧叢書”之一，《妙用風水在玄關》分6個章節，對玄關裏的風水妙用作瞭詳細的介紹，具體內容包括玄關的功能設計、玄關的風水要素、入戶門的設計與風水、鞋櫃與衣帽架、走廊的設計禁忌及樓梯的設計與風水。《妙用風水在玄關》可供廣大風水愛好者及研究者閱讀使用。“風水”不僅是一種擇吉避凶的術數，一種傳統的文化現象，也是居住環境中相當重要的內容，在某種程度上，它是可以被人們掌握和運用的。

前言
第一章玄關的功能設計
1.玄關的功用與風水意義
2.玄關的最佳能流
3.玄關的采光與照明
4.玄關天花裝修的風水要點
5.玄關牆麵裝修的風水要點
6.玄關地麵裝修的風水要點
7.玄關傢具的風水要點

第二章玄關的風水要素
1.玄關的能量
2.玄關的植物對風水的影響
3.玄關飾物的風水禁忌
4.玄關內財神的供奉
5.玄關鏡子的擺放要點
6.玄關的增益
7.玄關風水禁忌提要

第三章入戶門的設計與風水
1.正門的確定
2.門的朝嚮與吉凶
3.門的規格要求
4.入戶門開關方嚮的吉凶
5.入戶門的用材和色澤
6.門形、門飾與地墊的風水要點
7.門檻的設計要求
8.入戶門的風水禁忌

第四章鞋櫃與衣帽架
1.鞋櫃的材質與形式
2.鞋櫃與鞋子的擺放位置
3.鞋櫃的層數與高度
4.鞋櫃的內部結構
5.鞋子的擺放要求
6.衣帽架與傘架

第五章走廊的設計禁忌
1.走廊的能量
2.走廊的禁忌與化解
3.不實用的走廊
4.不安全的通道
5.走廊的風水禁忌和設計要點

第六章樓梯的設計與風水
1.樓梯的類型
2.樓梯的形狀與風水
3.樓梯的理想尺寸
4.樓梯的結構與製作
5.樓梯采光與照明
6.設裝樓梯時必不可少的安全措施
7.樓梯的風水禁忌和設計要點

精彩書摘

1.玄關的功用與風水意義
玄關原指佛教的入道之門，現在在住宅中泛指門廳，也就是住宅入口的區域。在風水看來，玄關的風水代錶傢庭的金錢運，對宅運吉凶具有決定性的影響；而對室內設計來說，玄關是從大門進入客廳的緩衝區域，可以供進入者更衣換鞋和靜氣斂神。一般來說，從玄關進入戶內的方式主要有四種，詳見圖1-1。進入方式的不同決定瞭流進居室能量的不同和風水的好壞。
超過一半的好風水是依靠經大門和窗戶流進的積極能量來完成的，而另外的一半是通過房間內閤理的布局以及特定的能量提升方法來實現的。必須控製進入室內能量的類型和速度，盡量做到隻請進滋養的能量，化解不宜的能量。如果居室有好風水，可使傢宅興旺，會使其中所有的物品都顯得生機勃勃。因此，玄關布置的好壞，可直接影響住戶的運道。
從風水的角度來看，設置玄關的意義在於：
其一，讓大門進來的旺氣與財氣盡可能在屋內迴鏇和緩而潤澤；
其二，化解屋外直衝大門的煞氣。
從大門入宅的旺氣與財氣應盡可能在屋內迴鏇，為住宅充分利用後，纔緩慢流齣屋外。倘若大門與陽颱或窗戶形成一條直綫，從大門流入的旺氣與財氣便會迅速從陽颱或窗口流走。
旺氣直入直齣，是泄水之局，令傢中的人及錢財均難以積聚，此為風水之忌，見圖1-2。而補救之法，是在其間設一個玄關，設法使大門之氣轉嚮流入屋內，而不直接從陽颱或窗戶流走，這就是玄關在風水學中的實際意義。

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

正版圖書！值得購買！！支持京東

評分☆☆☆☆☆

一、精讀。精讀的一個方麵是精選。世上的書籍數以億計，要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會選擇，根據自己的喜好和需要，精心選擇幾本好書，不要見書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙” ，趙樹理也說過這樣的話：“讀書也像開礦一樣，沙裏淘金” ，說的就是選好書、讀好書的道理。另一方麵是把書讀到真懂。一本好書，讀一遍兩遍是不行的，要反復的去讀，每讀一遍都會有不同的收獲。多少專傢研究《紅樓夢》，還成立瞭專門的紅學研究會，現在還在研究她，就是這個道理。讀書不能隻求一隻半解，要完全理解，盡可能全部消化，這纔叫讀書，叫精讀。

評分☆☆☆☆☆

趨吉避凶，嚮往美好生活，還是看一看更好。

評分☆☆☆☆☆

五、鑒讀。讀書也是生活的一麵鏡子，通過讀書梳理自己的頭腦，豐富文化底蘊，提升道德素養，我把一些好的方麵作為航標，把比如從物傳記方麵的反麵東西作為成長的警鍾，這就叫做鑒讀，有藉鑒、有鑒彆的吸收書中的文化，持揚棄的讀書觀。

評分☆☆☆☆☆

赤橙黃綠青藍紫，誰持習慣當空舞？讓我們托起習慣的彩盤，塗齣最最斑斕的一抹色彩吧！

評分☆☆☆☆☆

一般，內容不是很全

評分☆☆☆☆☆

物流慢一點，書本內容很好

評分☆☆☆☆☆

我讀書的目的是豐富知識，開闊視野，助推工作，提升自身文化素養。總結我的讀書經曆，有四次起伏變化：第一階段是學生時代僅為學習成績而讀書，我稱為被動讀書；第二階段是有瞭興趣愛好僅為提高特長而讀書，我稱為局限讀書；第三階段是在工作崗位上僅為乾好本職而讀書，我稱為狹隘讀書；第四階段就是現在的情況，讀書意識強瞭，讀書範疇廣瞭，但讀書量太少，我稱為平常讀書。和大多數人一樣，總是找藉口說工作忙而貽誤讀書，這不是能站住腳的理由，而是自身做事的毅力不夠，沒有養成堅持每天讀書的良好習慣。這就算是對自己的一次自我批評吧。