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医学生物学学习指导及习题集

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王学民 编



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发表于2024-04-27

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图书介绍

出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117125253
版次:1
商品编码:10423684
包装:平装
丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套教材 ,
开本:16开
出版时间:2010-03-01
用纸:胶版纸
页数:147
字数:243000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

面对一本厚厚的教材,学生们往往无所适从,不知如何才能掌握好这门课的核心内容,本书根据卫生部教材办公室的要求,重新修订编写了这本配套教材。
本配套教材每章由“学习要求”、“重点难点内容解析”、“习题”和“参考答案”四部分组成。“学习要求”部分按掌握、熟悉、了解三级教学要求列出,使学生目标明确,有的放矢;“重点难点内容解析”部分是针对本章的重点、难点进行进一步归纳总结,并在学习方法上给予适当的提示、点拨,使学生能抓住重点、攻克难点,对学习内容融会贯通;“习题”部分是本书的重要组成部分,包括名词解释、填空题、选择题、问答题、讨论题等类型,其中选择题分为A型题和B型题。本书中收录的每一习题都经过精心选编,难易适中,部分习题有一定难度,以适合不同层次的学生。旨在帮助学生提高学习效率、减轻学习负担、取得良好的学习成绩。

目录

第一章 绪论
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第二章 生命的物质基础
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第三章 生命的基本单位——细胞
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第四章 生殖与个体发育
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第五章 遗传的基本规律
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第六章 人类的遗传变异与疾病
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第七章 单基因遗传与单基因病
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第八章 多基因遗传与多基因病
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第九章 人类染色体与染色体病
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第十章 基因的本质和作用
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第十一章 肿瘤与遗传
[学习要求]r
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第十二章 遗传病的诊断、治疗与预防
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第十三章 优生科学基础
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第十四章 生命的起源与进化
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]

第十五章 生物与环境
[学习要求]
[重点难点内容解析]
[习题]
[参考答案]
《医学生物学》模拟试卷一
参考答案
《医学生物学》模拟试卷二
参考答案
《医学生物学》模拟试卷三
参考答案

精彩书摘

生命的基本单位——细胞
【学习要求】
1.掌握细胞学说、细胞表面、膜相结构、细胞增殖周期、细胞分化、细胞凋亡等概念。
2.掌握真核细胞的基本结构及真核细胞与原核细胞的区别。
3.掌握细胞膜的化学组成成分及其特性、“流动镶嵌模型”的主要内容。
4.掌握细胞的膜相结构和非膜相结构的特点和组成。
5.掌握线粒体、内质网、高尔基复合体、溶酶体的形态结构和功能,了解结构和功能间的关系。
6.掌握细胞核的结构及功能,掌握染色质和染色体的异同。
7.掌握细胞增殖周期各时期的特点,比较细胞有丝分裂与减数分裂、精子发生与卵子发生的异同。
8.熟悉细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡的特点。
9.了解细胞的有丝分裂与肿瘤形成的关系。
10.了解干细胞特征。
【重点难点内容解析】
(一)细胞是生物体形态结构与生命活动的基本单位
地球上的生物除病毒外,都是由细胞构成的,细胞是生物体形态结构和生命活动的基本单位。
由原核细胞构成的生物,称为原核生物。原核细胞体积较小;结构简单;细胞膜外有细胞壁;没有典型的细胞核,只有一个含有DNA的区域,称为类核或拟核,DNA分子环状、裸露;没有膜相结构的细胞器,只有核糖体、中间体和糖原颗粒、脂肪颗粒等一些内含物。
由真核细胞构成的生物,称为真核生物。真核细胞最明显的特征是具有由核膜包围的细胞核,有细胞膜、内质网、高尔基复合体、溶酶体、过氧化物酶体、线粒体和核膜等由生物膜所组成的膜相结构。还有核糖体、中心体、微管、微丝、中间纤维等无生物膜包被的非膜相结构。人体细胞有200多种,成人体细胞大约为6×1018个。
(二)细胞膜
细胞膜又称质膜,膜厚约为7nm,呈现典型的“两暗夹一明”的结构。真核细胞内,由膜组成的结构称为内膜系统,细胞膜和细胞内膜系统具有相同的结构特征,总称为生物膜。
1.细胞膜的化学组成主要是膜脂、膜蛋白及膜糖类,此外还有水、无机盐和少量的金属离子。不同种类细胞的生物膜化学成分的比例有差异。

前言/序言

  本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、全国高等职业技术教育卫生部规划教材《医学生物学》第2版的配套教材。
  面对一本厚厚的教材,学生们往往无所适从,不知如何才能掌握好这门课的核心内容,为此,根据卫生部教材办公室的要求,我们组织编者重新修订编写了这本配套教材,目的是帮助学生提高学习效率、减轻学习负担、取得良好的学习成绩。
  本配套教材每章由“学习要求”、“重点难点内容解析”、“习题”和“参考答案”四部分组成。“学习要求”部分按掌握、熟悉、了解三级教学要求列出,使学生目标明确,有的放矢;“重点难点内容解析”部分是针对本章的重点、难点进行进一步归纳总结,并在学习方法上给予适当的提示、点拨,使学生能抓住重点、攻克难点,对学习内容融会贯通;“习题”部分是本书的重要组成部分,包括名词解释、填空题、选择题、问答题、讨论题等类型,其中选择题分为A型题和B型题。A型题是最佳选择题,每道题由一个题干和5个备选答案组成,备选答案中只有1个是最佳选择,即正确答案,其余4个为干扰答案。B型题是配伍选择题,首先列出5个备选答案,然后是2~5个习题的题干。要求从备选答案中为每一题干选择一个正确答案;每个备选答案可以选用一次,也可以选用多次,或者一次也不选用。本书中收录的每一习题都经过精心选编,难易适中,部分习题有一定难度,以适合不同层次的学生。
  辽东学院医学院康晓慧老师编写了第一章和第十三章,襄樊职业技术学院罗纯老师编写了第二章和第九章,长沙市卫生学校彭凤兰老师编写了第四章,河南科技大学医学院沈滟老师编写了第十一章和第十二章,无锡卫生高等职业技术学校邵韵平老师编写了第八章,山东省莱阳卫生学校于全勇老师编写了第十章,荆楚理工学院王学民老师编写了第五章和模拟试卷,辽东学院医学院王宏梅老师编写了第六章和第七章,齐齐哈尔医学院基础医学院张淑玲老师编写了第三章,商丘医学高等专科学校张新环老师编写了第十四章和十五章。
  在编写过程中得到了人民卫生出版社及参编单位领导和老师们的大力支持与帮助,同时也收到不少同行们的宝贵意见和建议,罗纯老师和沈滟老师通读了全稿,在此一并表示衷心感谢。
  本书供全国高等卫生职业技术学校“五年一贯制”临床、护理、医学影像技术、口腔医学技术、药学、检验等专业使用,既可以作为学生的辅导用书,又可以作为教师的参考用书,也可供其他专业学生和卫生技术人员参考。由于编者水平有限,难免存在不少缺点和错误,我们热忱希望广大教师和同学及其他读者提出宝贵意见和建议,以便进一步修正。
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用户评价

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不错,划算的,有活动的时候……

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很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢

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值得收藏 价廉物美 推荐

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书质量不错,字很清透。。。。。。

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书内容肯定不错,印刷看上去不错

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和描述的一样,好评! 还可以,和印象里的有一点点区别,可能是我记错了书比我想的要厚很多,就是字有点小,不过挺实惠的,很满意!书非常好,正版的,非常值,快递也给力,必须给好评,就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好,看了下内容也都很不错,快递也很给力,东西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一样,给个满分吧 下次还会来买!对于有钱人来说,他们不在乎东西值多少钱,和女朋友在一起他们注重的是心上人的开心,和领在一起,他们在乎的是给领买些高贵的东西,指望着自己有机会高升,和小三在一起,我就不多说了,对于我们农村的孩子来说,我们希望物美价廉,不是我们想买盗版货,不是我们爱到批发部去买,也不是我们爱和小贩斤斤计较,是我们微薄的收入难以支付。总的来说购物本身是一个开心的过程,从中我们利用自己的劳动购买自己需要的东西。京东商城的东西太便宜了,所以我来买了。我的人生充满坎坷:十岁时家道中落,十二岁便背井离乡,来到一个陌生的、生活条件异常艰苦的藏区当文艺兵。十五岁的花季,爱上一个军官,没有接触的机会,便通过各种暗号和接头地点传递情书,像做地下工作似的,结果得到一个意外收获:“从写情书中发现了自己的文学潜能”。但那个年代早恋是不可饶恕的大错,当我们的恋情被发现时,对方却退缩和背叛了我。一次次当众检查,一次次冷遇羞辱,使我的心灵受到重创,一度产生自杀的念头。二十岁,她弃舞从文,主动请缨,二十九岁进入鲁迅文学院作家班,与莫言、余华、刘震云等一起,登上文学的殿堂。现在,京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音(JING DON|G)首字母组合。从此,您不用再特意记忆京东的域名,也无需先搜索再点击,只要在浏览器输入JD.COM,即可方便快捷地访问京东,实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢,TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称,同时也拥有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序:这些年,你过得怎么样我曾经想过,如果能时光穿梭,遇见从前的自己,是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知,这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望,没准儿也能气个半死,看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住开口相劝,搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽,人总是要给自己留余地的,因为还有一种可能是,未来的自己回望现在,看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了,所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你,都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情,现在已可轻易解决,但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后,或者多年后功成名就那一天,总有不同忧伤涌上心头:有些烦恼是钱可以解决的,而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以,只能咬着牙继续朝前走吧。

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还可以还可以还可以还可以还可以还可以

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