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全国执业兽医资格考试必备丛书:2013年全国执业兽医资格考试通关宝典·基础兽医学部分

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李英伦 编



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发表于2024-04-28

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图书介绍

出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122170651
版次:1
商品编码:11231829
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-06-01
页数:257


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图书描述

内容简介

  《全国执业兽医资格考试必备丛书:2013年全国执业兽医资格考试通关宝典·基础兽医学部分》是参加全国执业兽医资格考试人员的考前复习必备参考书。全书包括绪论、动物生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医药理学等内容;书中对每门学科或课程的重点、难点、知识应用点等进行了详细解析,重点突出且简明扼要;每章内容后附200-500余道模拟练习题,供读者练习巩固。

目录

第一章 动物解剖学、组织学及胚胎学
第一节 绪论
一、动物解剖学、组织学及胚胎学的概念
二、动物机体的基本结构概述
三、畜体各部位的名称
四、解剖学常用的方位术语
第二节 细胞及基本组织
一、细胞
二、细胞的增殖、衰老、死亡
三、基本组织
第三节 骨学
一、骨学总论
二、头骨
三、躯干骨
四、四肢骨
第四节 关节
一、关节的概念、构造及分类
二、前肢关节组成及特点
三、后肢关节组成及特点
第五节 肌学
一、肌学总论
二、皮肌
三、头部肌
四、躯干肌
五、四肢肌
第六节 被皮系统
一、皮肤
二、毛(略)
三、乳房
四、蹄
五、角的位置及结构(略)
第七节 内脏学总论
一、内脏的有关概念
二、内脏器官的结构特点
三、腹腔的分区
第八节 消化系统
一、口腔
二、咽
三、食管
四、胃
五、肠
六、肝
七、胰
第九节 呼吸系统
一、鼻
二、咽(略)
三、喉
四、气管和支气管
五、肺
第十节 泌尿系统
一、肾
二、输尿管
三、膀胱
四、尿道
第十一节 生殖系统
一、雄性生殖器官
二、雌性生殖器官
第十二节 心血管系统
一、心脏
二、血管
第十三节 淋巴系统
一、淋巴系统的组成
二、中枢淋巴器官
三、周围淋巴器官
第十四节 神经系统
一、神经系统总论
二、脊髓
三、脑
四、脑神经
五、脊神经
六、植物性神经
第十五节 内分泌系统
一、内分泌系统的相关概念
二、内分泌腺
第十六节 感觉器官
一、眼
二、耳
第十七节 家禽解剖特点
一、运动系统的特点
二、消化系统的特点
三、呼吸系统的特点
四、泌尿系统的特点
五、生殖系统的特点
六、淋巴系统的特点
七、神经系统的特点
第十八节 胚胎学
一、生殖细胞的形态和结构
二、猪胚胎的早期发育
三、鸡胚的早期发育
四、胎膜及胎盘
模拟练习题

第二章 动物生理学
第一节 绪论
一、机体功能与环境
二、机体功能调节的基本方式
第二节 细胞的基本功能
一、细胞的兴奋性和生物电现象
二、骨骼肌的收缩功能
第三节 血液
一、血液的组成与理化特性
二、血浆
三、血细胞
四、血液凝固的纤维蛋白溶解
第四节 血液循环
一、心脏的泵血功能
二、心肌的生物电现象和生理特性
三、血管生理
四、心血管活动调节
第五节 呼吸
一、肺通气
二、气体交换与运输
三、呼吸运动的调节
第六节 采食、消化和吸收
一、口腔消化
二、胃的消化功能
三、反刍动物前胃的消化
四、小肠的消化与吸收
五、胃肠功能的神经体液调节
第七节 能量代谢和体温
一、能量代谢
二、体温
第八节 尿的生成和排出
一、肾小球的滤过功能
二、肾小管与集合管的转动功能
三、尿生成的调节
四、尿的排出
第九节 神经系统
一、神经元活动的规律
二、神经反射
三、神经系统的感觉功能
四、神经系统对姿势和躯体运动的调节
五、神经系统对内脏活动的调节
第十节 内分泌
一、概述
二、下丘脑的内分泌功能
三、垂体的内分泌功能
四、甲状腺激素
五、甲状旁腺激素和降钙素
六、肾上腺激素
七、胰岛激素
八、松果腺激素与前列腺素
九、胎盘激素
第十一节 生殖和泌乳
一、雄性生殖生理
二、雌性生殖生理
三、泌乳
模拟练习题

第三章 动物生物化学
第一节 绪论
一、生物化学的概念
二、生物化学研究的内容
第二节 生命的化学特征
一、组成生命物质的主要元素
二、生物体系中的非共价作用力
三、生物大分子
四、生物能量学
第三节 蛋白质
一、蛋白质的结构组成及其功能
二、蛋白质的结构层次
三、蛋白质结构与功能的关系
四、蛋白质的主要理化性质
第四节 核酸
一、核酸的结构和功能
二、核酸的性质
第五节 糖类
一、重要的单糖和双糖
二、重要的多糖
第六节 生物膜
一、生物膜的化学组成
二、生物膜的特点与结构
三、生物膜的物质运输
第七节 酶
一、酶的概念与特性
二、酶的化学组成
三、酶的结构与功能的关系
四、酶的催化机理
五、影响酶促反应的因素
六、酶活性调节
第八节 糖代谢
一、糖的生理功能
二、葡萄糖的分解代谢
三、葡萄糖异生作用和乳酸循环
四、糖原的分解与合成
第九节 生物氧化
一、生物氧化和氧化磷酸化
二、NADH呼吸链和FADH2呼吸链
三、ATP的生成
第十节 脂代谢
一、脂类及其生理功能
二、脂肪的分解代谢
三、脂肪合成
四、类脂的代谢
五、血脂
第十一节 含氮小分子
一、氨基酸的营养功能
二、氨基酸的来源与去路
三、氨基酸的一般分解代谢
四、氨的代谢
五、α�餐�酸的代谢与非必需氨基酸的合成
第十二节 物质代谢的联系与调节
一、物质代谢的相互联系
二、细胞信号传导系统
第十三节 遗传信息的传递
一、中心法则
二、DNA的复制
三、RNA的转录
四、蛋白质的合成——翻译
第十四节 核酸技术
一、核酸工具酶
二、基本分析技术
第十五节 水、无机盐与酸碱平衡
一、体液
二、水的代谢
三、钠、钾的代谢
四、体液的酸碱平衡
五、钙、磷代谢
第十六节 血液化学
一、血红蛋白的功能
二、红细胞中的糖代谢
三、胆红素的代谢
第十七节 器官和组织的生物化学
一、肝的代谢
二、肌肉收缩的生化机制
三、大脑和神经组织的生化
四、结缔组织生化
模拟练习题

第四章 兽医病理学
第一节 绪论
一、兽医病理学的主要内容
二、病因学概论
第二节 组织与细胞损伤
一、变性
二、坏死
三、细胞凋亡
第三节 病理性物质沉着
一、病理性钙化
二、黄疸
三、含铁血黄素沉着
四、尿酸盐沉着(痛风)
五、结石形成
第四节 血液循环障碍
一、充血
二、出血
三、血栓形成
四、栓塞
五、梗死
六、弥散性血管内凝血
七、休克
第五节 细胞、组织的适应和修复
一、适应
二、再生
三、创伤愈合
第六节 水盐代谢及酸碱平衡紊乱
一、水肿
二、脱水
三、酸碱平衡紊乱
第七节 缺氧
一、概述
二、缺氧对机体的主要影响
第八节 发热
一、发热及病因
二、致热原的分类
三、发热的体温调节机制及分期
第九节 应激
一、应激的概念和原因
二、应激的经过
三、应激时机体的代谢和功能变化及其发生机制
四、应激综合征
第十节 炎症
一、概述
二、炎症局部的基本病理变化
三、炎症介质
四、炎症时机体的变化
五、炎症的类型
六、炎症的结局
第十一节 肿瘤
一、概述
二、肿瘤的命名与分类
三、常见的动物肿瘤
第十二节 器官病理学
一、呼吸系统
二、消化系统
三、心血管系统
四、泌尿生殖系统
五、免疫系统
六、神经系统
第十三节 动物病理剖检诊断技术
一、概述
二、病理剖检的准备和步骤
三、动物病理剖检的方法
模拟练习题

第五章 兽医药理学
第一节 总论
一、兽医药理学基本概念
二、药物动力学
三、药效动力学
四、影响药物作用的因素与合理用药
第二节 化学合成抗菌药
一、概述
二、磺胺类药物
三、抗菌增效剂
四、喹诺酮类药物
五、喹啉类药物
六、硝基咪唑类药物
第三节 抗生素与抗真菌药
一、β�材邗0防嗫股�素
二、大环内酯类及林可胺类抗生素
三、氨基糖苷类
四、四环素类及酰胺醇类抗生素
五、多肽类抗生素
六、抗真菌药
第四节 消毒防腐药
一、分类
二、临床常用消毒防腐药
第五节 抗寄生虫药
一、抗蠕虫药物
二、抗原虫药物
三、杀虫药
第六节 外周神经系统药
一、胆碱受体激动药
二、抗胆碱酯酶药
三、胆碱受体阻断药
四、肾上腺受体激动药
五、肾上腺受体阻断药
六、局部麻醉药
第七节 中枢神经系统药
一、中枢兴奋药
二、镇静催眠药
三、抗惊厥药
四、麻醉性镇痛药
五、全身麻醉药
六、化学保定药
第八节 解热镇痛抗炎药
一、解热镇痛药
二、糖皮质激素类药物
第九节 消化系统药物
一、健胃药与助消化药
二、瘤胃兴奋药——浓氯化钠注射液
三、制酵药与消沫药
四、泻药与止泻药
第十节 呼吸系统药物
一、平喘药——氨茶碱
二、祛痰镇咳药
第十一节 血液循环系统药物
一、治疗充血性心力衰竭的药物
二、抗凝血药与促凝血药
三、抗贫血药
第十二节 泌尿生殖系统药物
一、利尿药与脱水药
二、生殖系统药物
第十三节 调节组织代谢药物
一、维生素类
二、矿物质
第十四节 组胺受体阻断药
一、H1受体阻断药
二、H2受体阻断药
第十五节 特效解毒药
一、有机磷中毒解毒药
二、重金属与类金属中毒解毒药
三、亚硝酸盐中毒解毒药——亚甲蓝
四、氰化物中毒解毒药
五、有机氟中毒解毒药——乙酰胺
模拟练习题
附:参考答案

前言/序言

  执业兽医资格考试是对兽医从业人员的一种准入考试,与执业医师考试、司法考试和注册会计师考试并列“四大国考”。《中华人民共和国动物防疫法》规定,国家实行执业兽医资格考试制度,考试合格者,由国务院兽医主管部门颁发执业兽医资格证书;从事动物疾病诊疗的人员,应凭执业兽医资格证书向当地县级人民政府兽医主管部门申请注册,经注册的执业兽医,方可从事动物疾病诊疗、开具兽药处方等活动。
  对于广大参加执业兽医资格考试人员而言,在经历艰苦的对教材内容复习之后,到正式考试之前应该还有一个重要的环节,就是对要考的知识点的熟练掌握,而较好的办法就是进行习题练习;通过习题练习加深对书本知识的理解,开拓知识的深度和广度,弥补尚存知识缺陷,提高解决实际问题的能力。
  本书是以高等农业院校四年制统编教材为蓝本,以全国执业兽医资格考试委员会组织编写审定的考试大纲为依据,组织四川农业大学有丰富专业教学经验和实践经验的老师和专家编写而成。
  本书所列的练习题是以教材章节为纲,以执业兽医资格考试命题题型为纬,在2012年版的基础上加以修订,书后附有参考答案。全套试题作了精心筛选,其原则是:属于应掌握的内容多出,属于应了解的内容少出;属于难点、重点章节的内容多出,属于一般章节的内容少出,符合执业兽医资格考试要求的题多出,死记硬背的题少出。我们相信,当应试人员做完这些练习题后应该基本可以掌握基础兽医学部分的知识和考点,参加考试时应基本能做到胸有成竹。
  当然,由于水平和时间所限,书中也难免存在疏漏,尚祈广大同行和应试者不吝指正。
  主编
  2013年1月
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  蒋晖(中文系副教授):读人文书籍就像吸烟,用你的呼吸燃亮你面前的书,吸取里面的精华,抛弃灰烬,别把整个烟卷都吃进去,要抽完一包再抽下一包。总之,要旨是以深思为先,博学次之;在系统中见个体。

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读书 拼音:dú shū 基本解释: 1、看着书本出声读或默读; 2、正式学习一个科目或课程,读书很用功。 详细解释: 1、阅读书籍;诵读书籍。《礼记·文王世子》:“秋学礼,执礼者诏之;冬读书,典书者诏之。” 唐 韩愈《感二鸟赋》序:“读书著文,自七岁至今,凡二十二年。”明赵震元《为李公师祭袁石寓(袁可立子)宪副》:“舞象采芹,弱冠□璐振臂,当国家之巨艰,读书鄙腐儒之章句。”夏丏尊叶圣陶 《文心》十四:“正是王先生的声音,原来王先生在读书。” 2、核对入椁物件的单子。《礼记·杂记》:“荐马者哭踊,出乃包奠而读书。” 孔颖达 疏:“书,谓凡送亡者賵入椁之物书也。读之者,省录之也。” 3、宣读盟辞。《谷梁传·僖公九年》:“葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁。” 4、上学;学习功课。《明熹宗实录》卷四十二:“天启三年十二月(二十七日)壬子,荫总督宣大王国桢子之仲、登莱巡抚袁可立子枢、通政使吴用先子、河南巡抚冯嘉会子映鸾、太常寺卿桂有根子高攀各入监读书。” 郭沫若 《我的童年》第一篇二:“我们的三叔祖、大伯父都是进了学的。但是行二的我们三伯父,行三的我们父亲,因为家业雕零,便再没有读书的馀裕了。” 浩然 《石山柏》:“我发觉,山里的孩子不仅聪明、记忆力强,而且对读书都是非常地新奇和认真。” 编辑本段内涵读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行,又有谁看到了怎样的风景,我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中,选择自己的路,也不错过他人遇到的、我们就不仅局限于视野所能领略的画面,古人就有“博百家所长,为我所用”的读书情怀。 编辑本段原因基本经典——人生经典:探索人生的意义、价值、归宿。如:《论语》、《孟子》、《共产党宣言》、《资本论》。 ——专业经典:专业历史等 人生与追求因读书而有根据,一旦找到此类书籍就应读熟,作为行为根据。 关注相邻学科知识,专业面要广,要明确往往有时候不可能学什么就做什么,必须要有多方面的能力。 读书的纬度。(历史与当代)知识是交叉的,要关注本专业的历史与当代的发展。历史的视野非常重要。例如:从绘画到摄影的转换乃至全面的影象发展。

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袁承志只得又坐了下来。

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编者按:“大师身边宜聆教,未名湖畔好读书。”2013年6月,北京大学新闻中心组织了“北大学者谈读书”大型采访活动,广泛邀请北京大学各院系学者,畅谈自己读书的感悟、方法、经历,以让更多的学子爱读书、会读书。一个多月以来,已采访、收集到北京大学20个院系的79位学者的读书心得。本刊摘登其中部分精彩论述,与读者共享。   心得篇   钱乘旦(历史学系教授):读书是人人都会的,“会读书”却不是人人都会的,“会读书”就是边读边想边挑剔,挑出书中的道理和没道理,把书中的东西融合成自己的东西,跳出书本而高出于书本――读书读到“出神入化”。   徐光宪(化学与分子工程学院教授):我每次进入北大的图书馆,就很想年轻70岁,来做今天的大学生。大学是最应该读书的时代,也是最值得珍惜的年华。   宁琦(外国语学院教授):阅读于我已成为一种生活方式。每读完一本书,相当于完成一次旅行。旅途中见识的不只是风景,还有不同的思想、不同的人生。阅读过程中的收获产生于不停的对话与反省之间,用别人的智慧开阔自己的眼界可以少犯很多错误,用别人的阅历丰富自己的经验可以少走很多弯路,用别人的悲苦平衡自己的心态可以少生很多怨忿,用别人的幸福支撑自己的希望可以少生很多旁骛。   蒋晖(中文系副教授):读人文书籍就像吸烟,用你的呼吸燃亮你面前的书,吸取里面的精华,抛弃灰烬,别把整个烟卷都吃进去,要抽完一包再抽下一包。总之,要旨是以深思为先,博学次之;在系统中见个体。   陈彦光(城市与环境学院副教授):2012年读到明代诗人于谦的《观书》一诗:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。活水源流随处满,东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客,未信吾庐别有春。”之后模仿着也写了一首《观书》诗:“神州风物日更新,犹自读书春复春。不向行间求甚解,只图胸次去浮尘。一塘云影天无碍,万卷长城笔有神。吾爱吾庐因乐此,檐前瓦雀亦相亲。”旧瓶新酒,表达了个人读书的一种理念:去俗反真。虽然不能像于谦一样因为读书而胸次无尘,但希望通过读书而涤除心中挥之不去的尘虑。   徐建华(环境科学与工程学院副教授):很喜欢一句话“喜欢读书的孩子不孤单”。人生路上,得意失意间,读书总能让我找到内心的安宁和独立。 孙祁祥(经济学院教授):20多年的从教经历和环球旅行的阅历,让我体会到“发达国家”与“不发达国家”之间最本真的区别在于国民素质的不同。而国民素质的高低在很大程度上可以用一个国家读书人群的数量以及阅读的目的来衡量。什么时候中国读书的人更多了,什么时候读书不仅仅只是为了考学、晋级、升迁,而是为了内心的平和、思想的深邃、精神的富有,读书成了人们生活的必须,成了生命的一个部分,那么,中国人的形象就会更好,中国的国民素质就会大大提高,中国的“软实力”就会极大提升,也因为如此,“中国梦”的实现就会更有根基。

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站起。

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想:“这人全无心肝,两个儿子给人抢了去,竟是漫不在乎。”

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人都似变成了一尊尊石像,一动也不动了。各门派的掌门人

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过不多时,又有人拍门。阿九厉声道:“干甚么?”这次

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