發表於2024-12-18
沙遊在全球範圍的廣泛使用,說明瞭它獨特的治愈魅力。兒童與生俱來的象徵性能力伴隨人的一生,潛意識的動力和情感在安全和充滿象徵性的沙盤中展現,它像一麵鏡子,反射著內心世界。一個人可以通過這種非語言和邏輯的方式展現自己和理解自己,沙盤治療師通過洞察力和“傾聽”成為容器和夥伴,治愈就在這種理解和調整中自然發生。 《沙遊在心理治療中的作用》是卡爾夫一生中*為重要的作品,通過九個沙盤遊戲案例的呈現,卡爾夫較為係統地闡述瞭她對沙盤遊戲療法理論與技術的理解。
卡爾夫編寫的《沙遊在心理治療中的作用》講述 瞭:孩子們從上百件小物件中選擇齣一些,做齣一個 三維立體的沙盤畫麵,我通過這些圖像來理解孩子的 心理狀態。那些尚在潛意識中的問題就如同一幕戲劇 ,上演在沙盤之中。內心世界的衝突被轉換到外部, 變得清晰可見起來。這個充滿想象力的遊戲影響著兒 童的潛意識動力,也繼而給其心理狀態帶來影響。
分析師要對整個沙盤中齣現的一係列象徵,也就 是沙盤中所浮現齣的主題有所理解,這種理解能夠促 進分析師與兒童間産生信任關係,也就是母子一體關 係,這種關係本身就帶有療愈的作用。治療師並不需 要把他的見解用語言錶述給孩子。就像之前所提到的 ,在這裏*重要的是:在受保護的空間裏對象徵符號 的體驗。
Jacob Kalff,博士,加拿大麥吉爾大學(濛特利爾)生物學教授,湖沼研究中心主任。其研究範圍包括淡水與鹹水,在北極、溫帶和熱帶地區均做瞭大量的研究工作。在生物群落(水生植物、細菌、浮遊動物、魚類)的結構與功能、營養鹽及汙染物循環、沉積物的特點、對生物區係和汙染物分布的影響以及湖泊的地理形態和集水區特徵在決定水體功能等領域發錶學術論文達150餘篇,其中許多工作顯示瞭他把基礎研究應用到環境管理方麵的興趣。Kalff博士生於荷蘭,在加拿大多倫多大學和美國印第安納大學接受高等教育。
推薦序
引言
剋裏斯托弗——剋服恐懼癥
吉姆——學習障礙的治愈
丹妮——從對母親過度的依戀中走齣
剋裏斯蒂安——剋服遺尿癥(尿床)
詹姆斯——和外傾母親認同導緻的本能封閉
達達——剋服語言障礙
瑪琳娜——一個被領養的孩子閱讀障礙的背後
23歲的女孩——建設過於弱小的自我
年輕男子——一個臉紅案例的宗教背景
後記
文獻列錶
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