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播音与主持艺术专业考试指导(第2版)

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林小榆 著



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发表于2024-04-19

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图书介绍

出版社: 暨南大学出版社
ISBN:9787811355970
版次:2
商品编码:10385333
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-10-01
用纸:胶版纸
页数:323
字数:510000


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图书描述

内容简介

每年的1月至3月,是播音与主持艺术专业招考工作最忙碌的日子。学生忙着赶考一个又一个的院校,考官忙着迎接一批又一批的考生。在考场上,考官经常会问考生这样的问题:“你为什么要报考这个专业?你认为你有什么优势可以考取播音与主持艺术专业?”百分之八九十的考生都回答:“因为我喜欢这个专业,我最大的优势是对这个专业的热爱。”对于有着深厚专业背景和丰富招考经验的考官来说,学生仅仅拥有一份“热爱”是远远不够的,考官更多的是考查学生是否具备学习播音主持的基本条件及潜质,包括语音发声、形象气质、语言组织能力、思维能力及综合素质等。但是不少考生对此并不了解,以为学习播音主持只要声音洪亮、语音标准就可以了,于是在考试中就进入了一个误区,只注重语音语调的外在形式,却忽略了语言的实质内容。有的考生在一些考试前进行过一定的学习,但是学习内容有限,一旦遇到之前没有训练过的考题类型就手足无措,有些条件不错的考生也会因此使考试成绩受到影响甚至落榜,考官也常为此感到惋惜。
目前,全国的艺考培训蔚然成风,但纵观目前市场上所出版的艺考辅导教材,大抵有以下几种:有的是非专业教师编著的,缺乏专业性;有的只提供练习材料,缺乏指导性;还有的题型单一,缺乏全面性。
播音主持是一个实践性很强的专业,它的学习也是一个系统、连贯的过程。播音主持的学习应以标准的语音和良好的发声状态为基础,能适应有稿及无稿的各种语言表达形式,并且能顺利完成从有稿到无稿的语言转换。从近年来各专业院校考试内容的变化来看,考试更注重考查学生的脱稿能力、即兴表达能力,如果考生没有接受过规范和全面的专业训练,很难适应不同学校的不同考试形式和内容。
《播音与主持艺术专业考试指导(第2版)》从备考播音与主持艺术专业面试的初学者角度出发,按照符合考生的自我训练方式进行编写,为考生提供“一条龙”的指导。书中示范材料来自往届考生实考范例,专业教师对范例进行点评、对训练材料进行提示,力求使全书更鲜活、更有实用价值。

作者简介

林小榆,暨南大学新闻与传播学院播音与持艺术专业教师,曾获暨南大学第三届本科课程学竞赛特等奖、暨南大学“十佳授课教师”称号毕业于中国传媒大学播音主持艺术学院,文学硕士目前主要担任普通话、粤语两个语种的播音主持业教学工作。曾为多家广播电视台、大型企业进专业培训。在《中国广播电视学刊》等核心期刊表多篇学术论文。
李峻岭,广东外语外贸大学新闻与传播学院播音与主持艺术专业教师,毕业于中国传媒大学播音主持艺术学院,文学硕士,中国传媒大学“星光奖学金”获得者。曾先后任湖北省广播电视总台、中国国际广播电台主持人,获湖北播音主持作品一等奖、中国国际广播新闻一等奖等。在《新闻爱好者》、《广东外语外贸大学学报》、《声屏世界》、《现代视听》等学术期刊上发表论文多篇。2010年兼任广东电台羊城交通台《打开车窗说亚运》主持人。
王嫒,广州大学新闻传播学院播音与主持艺术专业教师,有丰富的专业面试经验。现任广播电视艺术系副主任,广东电台羊城交通台节目主持人。毕业于中国传媒大学播音与主持艺术学院,文学硕士,主攻广播电视节目主持业务。曾参编《传媒视界》,发表《现场报道的语言传播策略》、《论主持人语言创作的发展空间》等论文。
李琳,广东电视台《广东新闻联播》主播,毕业于中国传媒大学播音主持艺术学院,文学硕士。主持《广东新闻联播》、《两岸视点》、《正午新闻》、《今日广东》等多档栏目,曾获广东省侨务新闻一等奖,并多次获得广东省优秀播音主持作品奖。兼任暨南大学、广东外语外贸大学、广州大学播音与主持艺术专业教师。


目录

前言
第一章 播音主持基本功训练
第一节 语音基础
一 声母训练
二 韵母训练
三 音调训练
四 语流音变
第二节 用气发声
一 气息控制
二 共鸣调节
三 声音弹性
四 练声步骤及嗓音保护

第二章 专业面试分项指导
第一节 自我介绍
一 考官指导
二 示范材料
第二节 新闻稿件播读
一 考官指导
二 考生练习
第三节 文学作品朗诵
一 考官指导
二 散文朗诵
三 寓言朗诵
第四节 模拟主持
一 考官指导
二 考生范例
三 考生练习
第五节 即兴评述
一 考官指导
二 考生范例
三 考生练习
第六节 主题讨论
一 考官指导
二 范例分析
三 考生练习
第七节 编讲故事
一 考官指导
二 考生范例
三 考生练习
第八节 考官提问
一 考官指导
二 考生范例
第九节 才艺展示
一 考官指导
二 考生展示
第十节 现场录像
一 考官指导
二 考生练习

第三章 播音主持专业院校模拟考场
第一节 暨南大学模拟考场
一 暨南大学考官支招
二 暨南大学模拟考场
第二节 广东外语外贸大学模拟考场
一 广东外语外贸大学考官支招
二 广东外语外贸大学模拟考场
第三节 广州大学模拟考场
一 广州大学考官支招
二 广州大学模拟考场

第四章 院校目录及招生简章
第一节 专业介绍
一 专业发展沿革
二 专业设置
三 报考注意事项
第二节 全国各省市主要专业院校目录
一 本科主要院校目录
二 部分专科院校目录
第三节 推荐院校及考试注意事项
一 中国传媒大学
二 暨南大学
三 广东外语外贸大学
四 广州大学
五 湖南大学
六 武汉大学
七 南京师范大学
八 浙江传媒学院
九 中央戏剧学院
十 上海戏剧学院
十一 河南大学
十二 陕西师范大学
十三 天津师范大学
十四 吉林大学

第五章 优秀考生艺考心得
一 直面刁难真诚化解
二 孤注一掷一矢中的
三 跨过沟坎走向梦想
四 霜雪之路独自奋战
五 智商较量情商更高
六 细致准备特别提示
七 众多选择只择最爱
八 相信自己发挥潜能
九 痛并快乐珍惜现在
十 勤学多思亲和制胜
十一 认准目标坚持不懈
十二 探索方法成就艺考
十三 追逐梦想努力飞翔
十四 痴迷电视坚持不懈
十五 艰难艺考幸福时光
十六 独立成长人生财富

前言/序言


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用户评价

评分

内容丰富,多个作者合著

评分

林小榆的书写的不错,对买者的用处比较大,播音与主持艺术专业考试指导(第2版)是朋友推荐的,值得一读,京东商城的配送速度也很快,头天上午订购,第二天就送达了,快递的服务态度也不错,都和快递人员搞的很熟了,每次来都非常热情.读书是一个很好的习惯,不能丢下了,电脑看书是替代不了纸质书籍的.读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。,一本书多读几次,。高尔基曾说书是人类进步的阶梯。的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说今天的蒜泥真香啊!通过这个故事,我深深体会到了读书的重要性,前人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识,财富,我们有什么不好好读书而沉迷于游戏,电视与他们相比我们不感到惭愧吗每年的1月至3月,是播音与主持艺术专业招考工作最忙碌的日子。学生忙着赶考一个又一个的院校,考官忙着迎接一批又一批的考生。在考场上,考官经常会问考生这样的问题你为什么要报考这个专业你认为你有什么优势可以考取播音与主持艺术专业百分之八九十的考生都回答因为我喜欢这个专业,我最大的优势是对这个专业的热爱。对于有着深厚专业背景和丰富招考经验的考官来说,学生仅仅拥有一份热爱是远远不够的,考官更多的是考查学生是否具备学习播音主持的基本条件及潜质,包括语音发声、形象气质、语言组织能力、思维能力及综合素质等。但是不少考生对此并不了解,以为学习播音主持只要声音洪亮、语音标准就可以了,于是在考试中就进入了一个误区,只注重语音语调的外在形式,却忽略了语言的实质内容。有的考生在一些考试前进行过一定的学习,但是学习内容有限,一旦遇到之前没有训练过的考题类型就手足无措,有些条件不错的考

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拿来翻翻,还可以吧,播音主持一般的东西都有,想看细节没了

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  我们这一代的情况跟他们又不一样,“自由民主”已经相当成熟了,好像已经是一个不正自名的东西。而且,这一代的知识分子基本上都是受西方的影响,已经慢慢形成了专门的学者。但是,我个人认为,适度对社会问题关心还是很有必要的事情。最近这些年,我觉得台湾因为受学术评价标准影响太大,人跟社会抽离开来。抽离开来,对学术发展有好处,很纯,很严谨,可是也应该对社会有所关心。

评分

已经买了很多遍了,很好的一本书,物流很给力。

评分

京东发货快商品是全新正品的

评分

学播音的最好都买一下。。了解一下···

评分

不错哦,没有推荐错!

评分

书很好 不错很喜欢 速度也很快 棒!

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