风湿免疫科医师效率手册（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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唐福林 编

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出版社： 中国协和医科大学出版社

ISBN：9787811364118

版次：2

商品编码：10384807

包装：平装

开本：32开

出版时间：2010-10-01

用纸：胶版纸

页数：280

内容简介

《风湿免疫科医师效率手册（第2版）》共分6个章节，主要对风湿免疫科疾病治疗的基础知识作了介绍，具体内容包括风湿免疫常见症状、物理检查及穿刺检查、实验室检查、影像学检查、常见的风湿性疾病、风湿性疾病的治疗等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

目录

第一章 常见症状
第一节 发热
第二节 皮肤黏膜表现
第三节 雷诺现象
第四节 肌肉表现
第五节 关节痛、颈肩痛、腰背痛、足跟痛
第六节 眼部表现
第二章 物理检查及穿刺检查
第一节 物理检查
第二节 关节穿刺及关节镜检查
第三节 肌电图检查A
第四节 口腔科检查
第五节 眼科检查
第三章 实验室检查
第一节 抗核抗体
第二节 抗磷脂抗体
第三节 抗中性粒细胞胞浆抗体
第四节 类风湿因子
第五节 抗核周因子
第六节 抗角蛋白抗体
第七节 抗环瓜氨酸多肽抗体
第八节 抗Sa抗体
第九节 抗RA33抗体
第十节 自身免疫性肝病相关抗体
第九节 血沉和C反应蛋白
第十节 免疫球蛋白
第十一节 补体
第十二节 免疫复合物
第十三节 冷球蛋白
第十四节 遗传标记物
第十七节 血清淀粉样蛋白A
第四章 影像学检查
第一节 X线表现
第二节 CT表现
第三节 MRI表现
第四节 超声表现
第五章 常见的风湿性疾病
第一节 系统性红斑狼疮
第二节 类风湿关节炎及特殊类型
第三节 成人斯蒂尔病
第四节 干燥综合征
第五节 多发性肌炎与皮肌炎
第六节 抗合成酶抗体综合征
第七节 混合性结缔组织病
第八节 硬皮病
第九节 系统性血管炎
第十节 风湿性多肌痛与巨细胞动脉炎
第十一节 脂膜炎
第十二节 复发性多软骨炎
第十三节 冷球蛋白血症
第十四节 抗磷脂综合征
第十五节 纤维肌痛综合征
第十六节 强直性脊柱炎
第十七节 赖特综合征
第十八节 银屑病关节炎
第十九节 未分化脊柱关节病
第二十节 感染性关节炎
第二十一节 反应性关节炎
第二十二节 莱姆病
第二十三节 原发性骨质疏松症
第二十四节 骨关节炎
第二十五节 大骨节病
第二十六节 痛风
第二十七节 儿童风湿病
第二十八节 重叠综合征
第二十九节 自身免疫性肝炎
第三十节 原发性胆汁性肝硬化
第三十一节 原发性硬化性胆管炎
第六章 风湿性疾病的治疗
第一节 一般治疗
第二节 药物治疗
第三节 生物制剂在风湿性疾病中的应用
第四节 结缔组织病相关肺动脉高压的综合治疗
第五节 中医中药、物理及外科治疗
第六节 风湿性疾病的治疗进展

精彩书摘

3.后纵韧带钙化症多见于60岁以上老人，主要累及脊柱，表现为广泛韧带（前、后纵韧带）钙化（相邻3个椎体以上），邻近骨皮质骨质增生，但椎间隙正常。HIA-B27阴性并可除外强直性脊柱炎。
【治疗】 症状轻微者不需要药物治疗，症状明显者可以采用制动、理疗等综合措施，症状缓解后要进行适宜的锻炼。非甾体类抗炎药应选用对关节软骨无不良影响的舒林酸、双氯酚酸等。近年来研制的软骨保护剂，如透明质酸、多硫酸氨基葡聚糖等用于关节腔内局部注射，具有缓解关节炎性疼痛的作用。双醋瑞因也可明显改善骨关节炎所引起的疼痛和关节功能障碍。关节畸形及功能障碍者可作关节置换术，以恢复关节功能和保持生活质量。
OA大多数预后良好，极少数呈严重进行性关节损害致关节强直或功能丧失。消除或避免发生OA的危险因素是采取积极的预防措施，如减肥、适当休息、避免活动时意外损伤、纠正先天性或获得性解剖异常或功能障碍。
第二十五节 大骨节病
大骨节病（Kaschin-Beck disease）是一种以软骨坏死为主要病理特征的地方性骨关节病。早年俄国医生Kaschin-Beck对乌洛夫河流域本病患者作过报道，故国际上称此病为Kaschin-Beck病。我国分布较广泛，主要流行于东北、西北地区，多发生在骨骺未闭合的儿童青少年，成人发病罕见，发病原因可能与硒缺乏有重要关系。
【临床表现】 关节疼痛、增粗、变形、运动障碍和肌肉萎缩，重者身材矮小，短指（趾）畸形，步态蹒跚如“鸭步”，严重影响劳动力。病变呈对称性缓慢发展，软骨破坏以骨骺软骨板最明显，因此骨的纵向生长发育受阻，骨骺早期融合，长骨过早停止生长，故骨端变粗，患骨短缩。晚期关节软骨面的边缘有明显骨质增生，其中有囊性变。各关节均有不同程度的损害，但以管状骨的两端和踝、膝及手指近端指间关节最为严重。一般分为早期、Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期。
早期：常无明显症状，或有乏力、晨僵、握拳不紧、手指末节的掌侧屈曲呈弓状指，手指、踝、肘、膝等关节痛、多数关节有摩擦音，无关节增粗现象。
Ⅰ期：手指关节对称性增粗，肘关节不能完全伸展。
Ⅱ期：指关节显著增粗，出现短指畸形，肘关节屈曲达150°。
Ⅲ期：身材矮小，严重短指畸形，肘关节屈曲小于150°，四肢肌肉萎缩，“鸭步”，劳动力严重受损、残废，无精神症状，无智力低下。
【诊断和鉴别诊断】 来自流行区，关节呈慢性、对称性粗大变形和身材矮小的患者首先考虑本病。早期体征可不明显，手指和踝部X线检查最有价值。早期干骺端钙化带模糊、变薄、中断，毛糙呈锯齿样变；中期出现各种凹陷、硬化；晚期表现为关节增粗、变形、关节面硬化，凹凸不平，骨短缩畸形，失去正常比例。实验室检查一般无特异性。
……

前言/序言

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实用

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是正品。。。。。。。。。。。

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不错，书还可以。字数不够

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好评！老顾客了，送货及时，快递师傅态度好！

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是不是盗版的。纸质质量好差

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买给朋友的，应该还不错工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。

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　　读一篇文章之前要让学生根据题目自己提一些感兴趣的问题，这样带着问题去读，有利于边读边想，要比无目的的读效果要好得多。低年级学生因识字量较少，在阅读时常常需要借助拼音。初读时，读得不太连贯，注意力集中在如何读上，缺乏对读物内容的思考和理解，这就要求学生对读物内容进一步深入理解，要求学生边读边想，在读得正利、有感情的基础上抓住读物的主要内容，心得体会《班级读书活动心得体会》。在对读物内容深入理解的基础上，找出写得好的词、句、段，反复诵读和揣摩，达到熟读成诵的程度，使文章的语言内化为学生自己的语言。最后，每读完一篇文章或一本书，都要问问自己：增长了哪些知识？明白了什么道理？受到了什么启发？积累了哪些优美的词句？这最后一步对学生也是非常重要的。

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不错，书还可以。字数不够

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很好，纸张可以。