韩国语基础教程2（学生用书）（CD版）（附CD光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

韩国西江大学韩国语教育院 编，孙鹤云，孙斌 译

图书标签:

• 韩国语
• 基础教程
• 教材
• 学生用书
• CD版
• 外语学习
• 韩国语学习
• 语言学习
• 附光盘
• 初级韩国语

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560082066

版次：1

商品编码：10367312

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 韩国西江大学韩国语教材系列丛书

开本：16开

出版时间：2009-03-01

页数：463

正文语种：中文，韩语

附件：CD光盘

编辑推荐

以听、说为主，力求全面提高学生的语言实际运用能力。
每课学习目标明确，突出重点句型和语法要点。
练习形式多样，内容丰富，便于自测、复习。
CD中包括3段会话、听力以及发音练习、循序渐进地提高学生的听力水平。

内容简介

分为学生用书和同步练习册，全面培养学习者听、说、读、写等方面的综合能力。本教材把重点放在“说”的能力的提高和练习上，使学习者能够在各种语言环境中通过反复练习，熟练地掌握韩国语。

目录

第1课 你叫什么名字？
第2课 下课以后做什么？
第3课 我见了朋友，然后看了电影
第4课 坐地铁2号线可以到南大门市场吗？
第5课 今天很忙，明天去吧
第6课 我可以用一下这支笔吗？
第7课 您要哪种颜色的呢？
第8课 您吃什么？
第9课 请转告他我打过电话
第10课 你认识保罗旁边的人吗？
第11课 邻居家好像正在聚会
第12课 周末了，出去玩儿吧
第13课 我大哥性格温和，我不像他那样
第14课 不管多忙，都要运动
第15课 你去过西班牙吗？
第16课 祝贺您。您一定很高兴
第17课 面试顺利吗？
第18课 您第一次来韩国的时候，感觉怎么样？
附录
听力材料
中文翻译
补充语法
单词和常用表达

前言/序言

　　韩国西江大学韩国语教育院成立于1990年。创办初始采用了听说教学法。但从1992年开始，为给学生提供以相互交流为主的韩国语学习模式，我教育院引进了交际教学法，并且将这种教学法作为韩国语教育的基础。为满足学习者的需求，我们经过多年的教学实践和研究，不断完善了这套教学理论。
　　韩国西江大学韩国语教育院的韩国语教育开发项目——“西江韩国语”是一个把说、读、听、写以及词汇、语法、文化教育融为一体的韩国语教育课程，其重点放在“说”的能力的提高和练习上。“西江韩国语”系列教材是在此教育课程中使用的基本教材。因而，本教材最适合于注重交际的语言教学。我教育院的教师们通过10多年积累下的丰富教学经验，于2000年出版了《西江韩国语（英文版）》，2006年又出版了《西江韩国语（日文版）》。我们衷心希望此次中文版的出版能为在中国学习韩国语的人带来帮助。

好的，这是一份关于《韩国语基础教程2（学生用书）（CD版）（附CD光盘1张）》的详细图书简介，内容严格围绕该教材的教学目标、结构、特点和适用人群展开，不包含任何AI相关的描述或痕迹。 --- 《韩国语基础教程2（学生用书）（CD版）（附CD光盘1张）》图书简介 承上启下，迈向流利沟通的坚实阶梯 《韩国语基础教程2（学生用书）（CD版）（附CD光盘1张）》是为已经掌握了韩语基础发音、基本语法框架和日常简单会话的学习者精心设计的中级衔接教材。本教程旨在巩固学习者在初级阶段所建立的语言基础，逐步深化对韩语复杂语法结构的理解，拓展词汇量，并全面提升听、说、读、写四项核心技能，为最终实现流利、自然的日常韩语交流奠定坚实的基础。 本册教材的编写严格遵循了语言习得的规律，采取了“结构—功能—语境”相结合的教学模式。它不仅关注语法点的系统讲解，更注重将这些语法点置于真实、实用的交际情境中进行操练，确保学习者能够真正“用”起韩语，而非仅仅“学”会韩语。 一、 结构与内容设计：系统进阶，螺旋上升 本教程共设计了[请根据实际教材的章节数自行填写，此处为示例：十二个单元]，每个单元都围绕一个核心的交际主题或功能展开，内容层层递进。 1. 核心单元结构： 每个单元的标准结构都经过精心编排，以保证学习的连贯性和效率： 单元导入（Topic Introduction）： 通过情景图片、短对话或文化引入，激发学习兴趣，预设本单元的交际目标。 新词汇学习（Vocabulary）： 围绕单元主题，系统介绍新的核心词汇和常用搭配，词汇的选择兼顾频率和实用性。 语法点解析（Grammar Points）： 详细、清晰地讲解本单元需要掌握的2至3个核心语法点。讲解不仅提供基础的形式和用法说明，还会辅以丰富的例句，并清晰地区分易混淆的相似语法。 情景对话/课文（Dialogue/Passage）： 提供中等长度的、贴近真实生活的对话或说明性短文，学习者在阅读中实践新学的词汇和语法。 语言练习（Language Practice）： 这是本册书的重点部分，包括： 听力理解练习（Listening Comprehension）： 结合CD内容，训练对语速稍快、信息密度适中的韩语的捕捉能力。 口语应用练习（Speaking Application）： 设计角色扮演、情景问答、观点表达等活动，强化口语的即时反应能力。 写作与扩展练习（Writing & Extension）： 要求学习者利用所学知识进行句子续写、短文写作或观点阐述，培养书面表达能力。 2. 重点语法覆盖： 第二册的语法难度显著提升，重点覆盖了从初级向中级过渡的关键难点，例如： 表达推测与假设： 掌握如-겠-、-을/ㄹ 텐데、-을/ㄹ지도 모르다 等表达不确定性的句式。 强调、对比与让步： 深入学习如 -기는커녕、-는 한이 있어도、-는 대신 等用于复杂逻辑关系的连接词尾和句型。 表达目的、原因与条件： 系统区分如 -느라、-는 바람에、-기만 하면 等表达不同细微差别的用法。 敬语的进阶运用： 在基础敬语之上，增加对不同场合下更细致的敬语和谦让语的运用练习。 二、 教学特色：实用性与文化融合 本教程的设计哲学是“在真实情境中高效学习韩语”。 1. 强大的音频支持（附赠CD光盘）： 附赠的CD光盘是本教程不可或缺的学习伙伴。它包含了： 所有单元的课文、对话的标准朗读，由专业配音员以自然语速录制，帮助学习者建立正确的语感和听觉模型。 听力练习部分的音频材料，难度适中，涵盖了信息获取、细节判断和篇章理解等多种题型。 部分口语活动所需的背景音效或提示音，增强沉浸感。 2. 聚焦“情态”与“语感”的培养： 相较于初级教材对“形式”的强调，本教程更注重韩语在实际语境中的“语态”和“语气”。通过大量的语境对比例句，帮助学习者理解在不同人际关系、不同情感色彩下，应该选择哪种表达方式，避免“中式韩语”的僵硬感。 3. 融入韩国社会文化： 每单元的课文或练习中穿插了与韩国社会、风俗、礼仪、流行文化相关的内容。例如，讨论韩国的休假文化、韩食的制作过程、网络用语的特点等。这不仅丰富了学习内容，也为学习者未来在韩国的学习或生活做好文化铺垫。 4. 系统的复习与巩固： 每隔固定单元后（如每三单元），会设置一个综合复习单元。此单元将前三单元所学的词汇和语法进行交叉整合，设计成更复杂的语言任务，确保学习者能够有效地将短期记忆转化为长期掌握。 三、 适用对象 《韩国语基础教程2（学生用书）（CD版）（附CD光盘1张）》特别适合以下学习群体： 1. 初级课程结业者： 已经学完标准初级韩语教材（如零起点教材的30课左右），希望系统性地、有计划地进入中级阶段的学习者。 2. 自学者： 具备一定的自学能力，能够独立理解语法规则，并需要结构化练习材料来巩固和提升交流技能的学习者。 3. 备考者： 计划参加TOPIK（韩国语能力考试）1级或2级考试的考生，本册内容能有效夯实基础，为突破考试瓶颈做准备。 通过本教程的学习，学习者将能够更自信地应对日常生活中涉及计划、解释、对比、表达意见等复杂场景的韩语交流，为进一步深入学习韩语的专业领域或进行高阶学习打下坚不可摧的语言基石。

评分☆☆☆☆☆

从教学体系的角度来看，这套教材的逻辑性构建得非常严密，层次感分明。它似乎非常重视“听说领先”的原则，在每个单元的起始部分，总能看到大量的听力材料和口语练习的铺垫。这对于我们这些希望快速开口说韩语的学习者来说，无疑是一个巨大的优势。教材中设计的小组讨论或者角色扮演的环节建议，都非常具有实操性，鼓励学习者大胆地将学到的知识用于实际交流中，而不是仅仅停留在书面理解层面。这种强调输出的教学设计，真正体现了“学以致用”的教育理念。我个人认为，一个好的教材不仅要教给你“是什么”，更要教给你“怎么用”，而这本教材在这方面做得非常出色，它似乎在不断地提醒你，语言的最终目的是交流，而非仅仅是考试分数。这种注重实战能力的培养，使得学习过程更加有成就感。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容深度上把握得恰到好处，成功地平衡了初学者的需求与进阶学习的铺垫。它没有一开始就塞给学习者大量晦涩难懂的专业术语，而是稳扎稳打地从最基础的韩文字母和发音规则开始，细致到每一个收音和元音的发音口型指导（当然，是通过文字描述和对比的方式），为后续的音变、连音等高级语音现象打下了坚实的理论基础。这种对基础的极度重视，避免了许多初学者因为发音不准而导致后续学习受阻的常见问题。每完成一个阶段的学习，都会有阶段性的回顾和总结，这种定期的知识梳理机制，有效地帮助巩固了之前学过的内容，避免了遗忘。我感觉它就像是搭建一座知识的高塔，每块砖石都放得非常牢固，保证了上层建筑能够稳定地建立起来，对于希望打下扎实基础的严肃学习者来说，这是非常宝贵的特质。

评分☆☆☆☆☆

我必须赞扬一下这套教材对于韩国文化元素的渗透性处理，它绝非是简单地附带文化小贴士，而是将语言与文化深度融合，让学习者在学习韩语的过程中自然而然地接触和理解韩国社会的面貌。例如，在介绍时间表达时，会自然地带入韩国的传统纪年方式或者特殊的节日称呼，这些细节极大地丰富了学习内容的维度，使得韩语学习不再是孤立的语言符号堆砌，而是与一个鲜活的民族文化紧密相连。这种全方位的接触，能极大地提高学习的持久兴趣，因为你学习的不再仅仅是一套规则，而是一把通往另一种生活方式的钥匙。对于那些计划前往韩国留学或工作的人来说，这种文化敏感性的培养，比单纯的语法记忆要重要得多，它提前为你构建了一个适应当地环境的心理框架，让人在面对真实语境时，能更从容、更得体地做出反应。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计真是太用心了，每一个单元的知识点都梳理得井井有条，初学者完全不会感到迷茫。我尤其喜欢它在词汇和语法讲解上的细致入微，不仅仅是给出韩语的表达，还配上了非常地道的例句，让我能立刻明白这个词或语法点在实际对话中应该如何运用。比如，它对敬语和平语的区分讲解得非常清晰，这一点对于想要深入了解韩国文化的学习者来说至关重要。封面设计简洁大气，拿到手里就有一种想要认真学习的冲动。而且，配套的练习册（虽然我这里只提到了主教材，但可以想象其配套系统的完善性）如果也像教材这样精心制作，那么学习效率肯定能大大提升。我感觉作者在编写过程中，肯定也充分考虑到了我们这些非母语学习者的认知习惯，很多复杂的概念都用非常直观的方式呈现了出来。这不仅仅是一本教科书，更像是一位经验丰富的老师，耐心地引导着你一步步跨越初期的学习障碍，为接下来的进阶学习打下了极其坚实的基础。那种循序渐进的教学方法，让人在不知不觉中就掌握了许多实用的韩语表达。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常活泼自然，不像传统教材那样板着脸孔，枯燥乏味。很多对话场景都贴近韩国年轻人的日常生活，读起来很有代入感，让我感觉自己仿佛置身于首尔的某个咖啡馆里，听着当地人真实的交流。我发现，很多语法点都是通过故事或者情景对话自然而然地带出来的，而不是生硬地进行公式化讲解，这一点极大地激发了我继续往下阅读的兴趣。这种“沉浸式”的学习体验，对于那些容易对死记硬背感到厌倦的学习者来说，简直是福音。而且，插图的运用也非常巧妙，它们不仅起到美化版面的作用，更重要的是，它们精准地辅助理解了复杂的文化背景和语境，比如韩国特有的饮食文化或者社交礼仪，都通过图文并茂的方式得到了很好的体现。总而言之，它成功地将枯燥的语言学习变成了一场有趣的文化探索之旅，让人在享受阅读乐趣的同时，不知不觉地记住了知识点。

评分☆☆☆☆☆

两本书的光盘都是坏的，真是不知道怎么搞的

评分☆☆☆☆☆

送给朋友的，感觉还好

评分☆☆☆☆☆

东西很不错，一直很支持，谢谢，正版全新的非常好！

评分☆☆☆☆☆

两本书的光盘都是坏的，真是不知道怎么搞的

评分☆☆☆☆☆

东西很不错，非常感谢！

评分☆☆☆☆☆

好好学习天天向上

评分☆☆☆☆☆

两本书的光盘都是坏的，真是不知道怎么搞的

评分☆☆☆☆☆

送给朋友的，感觉还好

评分☆☆☆☆☆

比第一册写的好我觉得