韩国语基础教程2（学生用书）（CD版）（附CD光盘1张） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

以听、说为主，力求全面提高学生的语言实际运用能力。
每课学习目标明确，突出重点句型和语法要点。
练习形式多样，内容丰富，便于自测、复习。
CD中包括3段会话、听力以及发音练习、循序渐进地提高学生的听力水平。

内容简介

分为学生用书和同步练习册，全面培养学习者听、说、读、写等方面的综合能力。本教材把重点放在“说”的能力的提高和练习上，使学习者能够在各种语言环境中通过反复练习，熟练地掌握韩国语。

目录

第1课 你叫什么名字？
第2课 下课以后做什么？
第3课 我见了朋友，然后看了电影
第4课 坐地铁2号线可以到南大门市场吗？
第5课 今天很忙，明天去吧
第6课 我可以用一下这支笔吗？
第7课 您要哪种颜色的呢？
第8课 您吃什么？
第9课 请转告他我打过电话
第10课 你认识保罗旁边的人吗？
第11课 邻居家好像正在聚会
第12课 周末了，出去玩儿吧
第13课 我大哥性格温和，我不像他那样
第14课 不管多忙，都要运动
第15课 你去过西班牙吗？
第16课 祝贺您。您一定很高兴
第17课 面试顺利吗？
第18课 您第一次来韩国的时候，感觉怎么样？
附录
听力材料
中文翻译
补充语法
单词和常用表达

前言/序言

　　韩国西江大学韩国语教育院成立于1990年。创办初始采用了听说教学法。但从1992年开始，为给学生提供以相互交流为主的韩国语学习模式，我教育院引进了交际教学法，并且将这种教学法作为韩国语教育的基础。为满足学习者的需求，我们经过多年的教学实践和研究，不断完善了这套教学理论。
　　韩国西江大学韩国语教育院的韩国语教育开发项目——“西江韩国语”是一个把说、读、听、写以及词汇、语法、文化教育融为一体的韩国语教育课程，其重点放在“说”的能力的提高和练习上。“西江韩国语”系列教材是在此教育课程中使用的基本教材。因而，本教材最适合于注重交际的语言教学。我教育院的教师们通过10多年积累下的丰富教学经验，于2000年出版了《西江韩国语（英文版）》，2006年又出版了《西江韩国语（日文版）》。我们衷心希望此次中文版的出版能为在中国学习韩国语的人带来帮助。

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东西很不错，一直很支持，谢谢，正版全新的非常好！

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与书为友 一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。 书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……

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关键是比书店买合算啊！

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还没有看，应该还不错

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给孩子买的，很好用。

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练习形式多样,印刷精良

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学习完了第一册，现在准备学第二册！非常实用！

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每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味无论男女老少，第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

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