具体描述
编辑推荐
这是一本以高等院校社会工作专业、社会学专业学生为对象的教材，同时也可供残疾人工作者、从事社会服务事业的实务工作者进行业务培训之用。该书涉及残疾人社会工作理论、方法、技巧及实践等多方面，内容全面、观点明确、条理清晰，具有很强的逻辑性。书中收集了大量的案例，并对案例展开分析，将理论与实践相结合，具有现实指导意义。内容简介
开创性、前沿性、实用性和本土化是《残疾人社会工作》的四大特色。作者力图吸收国内外最新研究成果，并将西方理论与中国本土实践有机结合。《残疾人社会工作》首先对国内外残疾人社会工作理论和实务发展进行全面梳理和解析，思路清晰、观点明确、结构严谨；其次，对残疾人个案、小组及社区社会工作三大方法展开深入阐释，并收录了几个经典案例，方便理解和运用，增强了《残疾人社会工作》的生动性和可读性；再次，对残疾人康复、教育、就业及社会政策等具体领域进行深入探讨，并提出新颖观点和相关建议。《残疾人社会工作》适合高等院校社会工作、社会学、康复、特殊教育等专业的师生作为教材或参考书，也适合从事残疾人工作的实务工作者作为培训教材和业务指导书。
目录
第一章 残疾人社会工作概述第一节 残疾与残疾人
一、残疾与残疾人的概念界定
二、残疾人的分类
三、残疾人观的内涵
第二节 残疾人社会工作的基本概念
一、什么是残疾人社会工作
二、残疾人社会工作的目标
三、社会工作专业化是残疾人工作发展的必然趋势
第三节 残疾人社会工作的主要功能
一、残疾人社会工作的主要功能
二、残疾人社会工作的基本内容
第二章 残疾人社会工作理论
第一节 残疾人社会工作理论概述
一、残疾人社会工作理论的范畴与维度
二、残疾人社会工作理论的历史与发展方向
三、我国新时期残疾人事业的思想基石——社会主义人道主义思想
第二节 社会学视角下残疾人社会工作的理论基础
一、残疾观
二、残疾因应观
第三节 多重视角下残疾人社会工作的理论基础
一、哲学——人本理论
二、伦理学——人性理论
三、政治学——人权理论
四、经济学——木桶理论
五、心理学——需求层次理论
第三章 残疾人社会工作发展历程
第一节 西方残疾人社会工作的发展阶段
一、残疾人救援与社会工作职业兴起：19世纪末－20世纪上半叶
二、残疾人社会工作专业的发展历程：20世纪60－70年代
三、联合国纲领性文件与残疾人社会工作转型：1980－2000年
第二节 中国残疾人社会工作的发展阶段
一、旧式残疾人救济：1979年以前
二、新式残疾人救济：1979－1990年
三、政府与残疾人组织共同推进残疾人事业：1984年至今
四、推进残疾人事业发展的建议
第三节 中国社会工作专业介入残疾人社会服务：2004年以后
一、社会工作专业介入残疾人服务的背景
二、社会工作专业介入残疾人服务的实践
三、社会工作专业介入残疾人服务的案例
第四章 残疾人个案社会工作
第一节 残疾人个案社会工作的界定
第二节 残疾人个案社会工作的理论基础
一、挫折理论
二、归因理论
三、正常化理论
第三节 残疾人个案社会工作的基本程序
一、接案
二、收集资料
三、社会诊断
四、制订计划
五、介入
六、结案
第四节 残疾人个案社会工作的服务模式
一、个人模式
二、社会诊断模式
第五节 个案实例——脑瘫儿童家长个案工作
一、服务对象背景资料
二、初次会谈过程记录
三、第二次会谈记录
四、第三次会谈记录
五、结案摘要
第五章 残疾人小组工作
第一节 残疾人小组工作概述
一、残疾人小组工作的定义
二、残疾人小组工作的目标
三、残疾人小组的类型及特性
第二节 残疾人小组工作的实施模式及范例
一、残疾人小组工作的实施模式
二、残疾人小组工作的实施模式范例
第三节 残疾人小组工作的流程
一、计划阶段
二、组织阶段
三、执行阶段
四、评估与结束阶段
第四节 残疾人小组工作实例
实例1：“全新暑假”——六岁以下特殊孩子小组工作
实例2：“交流学习，缓解压力”——×自闭症教育机构家长支持小组
实例3：“你我支持，共同进步”——脑瘫儿童及家长成长小组
第六章 残疾人社区工作
第一节 残疾人社区工作的界定
一、残疾人社区工作的定义
二、残疾人社区工作的意义
第二节 残疾人社区工作的实践模式
一、地区发展模式
二、社会规划模式
三、社会行动模式
第三节 残疾人社区工作的原则和内容
一、残疾人社区工作的基本原则
二、残疾人社区工作的主要内容
三、社区残疾人协会及其职责
第四节 残疾人社区工作的一般过程与介入技巧
一、残疾人社区工作的一般过程
二、残疾人社区工作的介入技巧
第五节 残疾人社区工作实例
实例1：残疾人社区工作概况——以南通市B社区为例
实例2：社区残疾人的组织建设——以广州市S街社区残疾人协会为例
实例3：社区参与精神病康复服务的探索——以广州“L家属资源中心”为例
实例4：残疾人社区工作本土化实践——以广州市T街康园工疗站为例
第七章 残疾人康复工作
第一节 康复的定义
第二节 康复工作的主要内容
一、康复的领域
二、康复的程度
三、康复的对策
四、社会工作者在康复中的作用
第三节 康复工作的一种原则、理论、价值理念：“正常化”
一、康复的目标：常态性的个人行为和特质
二、“常规性”的康复途径
三、实践“正常化”的优先次序
四、推进“正常化”的三个层面
第四节 重要的康复途径：社区康复
一、社区康复的定义
二、社区康复的一般准则
三、社区康复中的相关参与者
第八章 残疾人教育
第一节 残疾人教育的定义
第二节 残疾人教育的内容
一、教育对象
二、教育体系
三、诊断、评价、鉴定
四、法律、法规
五、对家属及有关人员的教育
第三节 残疾人教育的理论基础和安置模式
一、理论基础
二、教育安置模式
第九章 残疾人就业
第一节 残疾人就业概述
一、残疾人就业的定义
二、残疾人就业工作的主要内容
第二节 残疾人就业的理论基础
一、社会学：就业排斥
二、伦理学：价值、公平与正义
三、经济学：成本与效益
四、其他理论分析
第三节 残疾人就业的模式
一、国际残疾人就业的主要模式
二、我国残疾人就业的主要形式
第四节 我国残疾人就业的现状与对策
一、我国残疾人就业现状
二、残疾人就业的问题分析
三、残疾人就业的对策研究
第十章 残疾人社会政策
第一节 残疾人社会政策
一、残疾人社会政策的定义
二、残疾人社会政策的制定与评估
第二节 国外残疾人社会政策实践
一、瑞典残疾人社会政策
二、美国残疾人社会政策
第三节 中国残疾人社会政策的调整
一、《中华人民共和国残疾人保障法》的修订
二、中国残疾人事业“十一五”发展纲要（2006－2010年）
第四节 残疾人社会政策与社会工作实务
一、社会工作领域的整合
二、社会政策领域的整合
第五节 案例分析：台北市残疾人服务机构评估
一、台北市残疾人福利机构服务现状
二、机构评估结果分析
三、建议
参考文献
后记
精彩书摘
第一章 残疾人社会工作概述教学重点
残疾与残疾人的概念界定
新旧两种残疾人观的内涵
残疾人社会工作的基本概念
残疾人社会工作的主要功能
第一节 残疾与残疾人
第二次全国残疾人抽样调查数据表明，截止到2006年4月1日，我国各类残疾人总数已达8 296万，占全国总人口的6.3％，涉及17.8％的家庭。这个数据同1987年第一次全国残疾人抽样调查结果相比，我国残疾人口规模有所增大，残疾人口进入快速增长时期，其中60岁以上的老年残疾人增加了2 365万人，占新增残疾人口数量的75.5％。残疾人群体是一个不容忽视的庞大而特殊的社会群体，残疾人的生存状况如何，不仅直接影响到数量庞大的家庭，且影响到国家政治、经济和社会安定的大局。残疾人问题已成为当今一个无法回避的社会问题。
一、残疾与残疾人的概念界定
由于各国、各民族、各地区的文化背景和社会经济发展程度不同，对于残疾与残疾人的概念界定标准也不同。
英国学者哈里斯在1971根据由人口统计调查局执行的残疾人调查，对残疾人的官能估价做了三重区别：一是损伤（impairment），缺少全部肢体、缺少某部分肢体、肢体有缺陷、器官有缺陷或身体某部分结构有缺陷；二是残疾（disablement），损失官能能力或者降低官能能力；三是障碍（handicap），即由于损失官能能力或降低官能能力而引起的对活动的限制或不利于活动的状况。
前言/序言
用户评价
这本书的封面设计充满了力量感，那种略带粗粝的质感和深邃的蓝色调，立刻就让人感受到了一种沉甸甸的、不容忽视的主题。我原本以为这会是一本晦涩难懂的学术专著，充斥着各种拗口的专业术语，但翻开扉页后，我发现作者的叙事方式非常接地气，就像是邀请你坐下来，听一位经验丰富的老朋友娓娓道来他行走在实践一线的所见所闻。开篇部分，作者并未急于抛出复杂的理论框架，而是选择了一个极具画面感的场景——一个偏远社区的康复中心，在那里，每一个眼神、每一次尝试都蕴含着巨大的情感张力。尤其让我印象深刻的是关于“赋权”的讨论，它不是一句空泛的口号，而是通过一系列生动的案例解析，展示了如何从微观层面去构建个体的主体性和尊严。比如，书中详细描述了如何引导一位长期被家庭隔离的成年人，重新参与到社区的志愿活动中，这个过程中的每一个细微的挫折与突破，都被作者捕捉得丝丝入扣。文字中流露出的那种对弱势群体深切的同理心，却又保持着专业人士必要的审慎和客观，这种平衡拿捏得恰到好处，让阅读体验既有情感上的触动，又有思维上的启发。
评分我非常喜欢作者在最后几章所展现出的那种理想主义的务实态度。他没有沉溺于对现有体制的批判，而是将目光投向了更具建设性的方向——如何通过跨部门协作来实现更高效的服务供给。书中对社区营造和“同伴支持网络”的倡导，给我留下了极其深刻的印象。作者认为，单靠专业社工的力量是远远不够的，真正的系统性改变，必须依赖于构建起一个由邻里、志愿者、非营利组织共同构筑的社会支持场域。他详细阐述了一个成功的社区互助项目的运作模式，从资金筹措到志愿者激励机制，每一个环节都提供了可复制的蓝图。这种将宏大愿景落实到具体可操作步骤的写作方式，极大地增强了作为读者，特别是未来想投身于此的读者的信心。这本书与其说是一本理论书，不如说是一份充满激情与智慧的行动指南，它让人热血沸腾，并确信改变是可能的。
评分这本书的文字风格极为凝练，充满了新闻报道般的客观和深度调查的严谨性。它最大的特点在于对政策环境的宏观分析与对微观个体经历的无缝切换。你会看到关于国家最新出台的社会保障政策的详细解读，紧接着，就跳转到一个家庭因政策衔接不畅而陷入困境的真实故事。这种“大局观”与“细节控”的结合，使得这本书的知识密度非常高。我特别留意了书中关于“技术辅助与社会融入”那一章，它讨论了高科技辅具在提升生活质量方面的巨大潜力，但同时也犀利地指出了技术鸿沟可能带来的新的不平等——那些支付不起先进设备的人群，会不会被进一步边缘化？这种对“进步的双刃剑”效应的深刻洞察，体现了作者极高的专业素养和社会责任感。读到这里，我感觉自己像是在接受一场关于未来趋势的深度简报，充满了前瞻性和紧迫感。
评分坦白说，这本书的阅读难度适中偏上，但绝对是值得投入时间去精读的“硬核”作品。它最吸引我的地方在于其对“伦理困境”的坦诚探讨。社会工作领域总是充满了灰色地带，而这本书没有选择回避那些最棘手、最考验人性的问题。我记得其中一个案例，涉及到一个关于生命质量与家属意愿冲突的抉择，作者没有给出简单的“是”或“否”的答案，而是引导读者去审视其中交织的监护权、自主权以及潜在的文化偏见。这种对“两难境地”的细致拆解，迫使读者必须从多个角度进行辩证思考。对我而言，这比阅读任何教科书上的标准操作流程都要来得更有价值。它教会我的不是“应该做什么”，而是“为什么这样做可能不妥”，这种批判性的思维训练，是任何从业者走向成熟的必经之路。书中对于专业边界的探讨也十分尖锐，尤其是在面对家庭内部的隐秘冲突时，社工介入的尺度如何把握，作者的论述充满了智慧和审慎。
评分这本书的结构安排极其精妙，它仿佛是一张巨大的网络，将法律、伦理、心理学和社会学等多个维度紧密地编织在一起。我最欣赏的是它对“多元化”议题的深入剖析。它清晰地指出了，我们不能将“残障”视为一个单一的、同质化的群体来对待。书中用了大量的篇幅来区分不同类型障碍者在社会资源获取、文化融入以及法律保护上的差异化需求，这为我理解社会工作实践的复杂性打开了一扇新的窗户。例如，书中对比了针对听障人士的无障碍沟通策略与针对智力障碍人士的结构化生活支持体系，两者在方法论上的根本区别，让我意识到，真正的专业性在于其适应性和灵活性。此外，关于“去污名化”的章节，作者引用了大量的历史案例，揭示了社会对残疾的定义是如何随着时代观念而演变的，这种历史的纵深感，使得当下的工作实践有了更坚实的理论根基。读完这一部分，我对自己过去对某些群体的刻板印象有了深刻的反思，感觉自己的认知地图被彻底重绘了。
评分的大餐。我要去换衣服跳舞。”
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评分“我们为什么非要像当了国王和王后似的住这种昂贵的英国旅馆？
评分“可是我们明天要回家，不是吗？”凯思琳的满心期盼溢于言表。
评分摆脱他们的高手。他倏地站起，朝跳舞区走去。他尚未走到，斯佳丽已
评分思琳承认特里姆城比高尔韦小得多，不过她仍不想回广场。斯佳丽只得
评分不错的书哦，比**网便宜啊1!yg zihao !非常不错这次是京东快递送的货！就是不一样！
评分勉强不再唠叨。
评分兴兴穿上爱尔兰服装，总比让她知道她美丽的丝质裙裾会被粪肥弄脏而
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