原子及原子核物理 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

郭江，趙曉鳳，彭直興 著

齣版社： 國防工業齣版社

ISBN：9787118067835

版次：1

商品編碼：10359907

包裝：平裝

叢書名： 普通高等院校核工程與和技術專業係列教材

開本：16開

齣版時間：2010-03-01

用紙：膠版紙

頁數：216

正文語種：中文

內容簡介

　　《原子及原子核物理》通過對原子物理學及原子核物理學兩門課程科學的、閤理的整閤與調整，使其在保持原有各門課程知識體係相對完整的基礎上，又組成相應的新的知識結構體係，從而達到重新融閤兩門相對獨立的課程的目的，使學生隻花較少的時間就能夠初步掌握這兩門課程的基本內容。它以闡述原子及原子核的結構、特性和變化為中心，重點內容包括原子物理、原子核物理兩大部分。　　全書共分17章，各章均附有習題。前7章為原子物理部分，作者從光譜學、電磁學、x射綫等方麵的實驗事實總結齣的規律匯總到原子結構的全貌。第8章～第16章為原子核物理部分，主要包括低能核結構模型、原子核的放射性、α衰變、β衰變、γ衰變、核反應及核能和放射性的應用等。第17章為粒子物理學的介紹。　　《原子及原子核物理》可以作為工科相關專業原子及原子核物理學的綜閤性教材，也可以作為物理學相關專業原子物理學的教材，亦可供物理專業以及其他專業學生或相關科技人員參考。

目錄

緒論
第1編 原子物理
第1章 原子的核型結構及氫原子的玻爾理論
1.1 原子的基本狀況
1.2 原子的核式結構
1.3 盧瑟福散射公式
1.4 氫原子玻爾理論的曆史背景
1.5 氫原子的玻爾理論
1.6 類氫離子光譜
附錄：數值計算法
習題
第2章 量子力學初步
2.1 波粒二象性德布羅意物質波
2.2 不確定關係
2.3 波函數薛定諤方程
2.4 量子力學對氫原子的處理
習題
第3章 堿金屬原子和電子自鏇
3.1 堿金屬原子的光譜和能級
3.2 原子實的極化和軌道貫穿
3.3 原子的精細結構
3.4 電子自鏇
3.5 單電子輻射躍遷的選擇定則
3.6 氫原子光譜的精細結構
習題
第4章 多電子原子
4.1 氦及周期錶第二族元素的光譜和能級
4.2 具有兩個價電子的原子的原子態
4.3 泡利不相容原理
4.4 復雜原子光譜的一般規律
4.5 輻射躍遷的普用選擇定則
習題
第5章 原子的殼層結構
5.1 元素性質的周期性
5.2 原子的電子殼層結構
習題
第6章 磁場中的原子
6.1 原子的磁矩
6.2 磁場對原子的作用
6.3 幾個證明磁場中能級分裂的典型實驗
習題
第7章 X射綫
7.1 X射綫的産生及波長和強度的測量
7.2 X射綫發射譜及特徵
7.3 原子內殼層電子電離的能級——x射綫標識譜産生機製
7.4 X射綫的吸收
習題
第2編 原子核物理
第8章 原子核的基本性質和結構
8.1 原子核的電荷、質量和半徑
8.2 原子核的組成
8.3 質量虧損和結閤能
8.4 原子核的角動量和磁矩
8.5 原子核的統計性和宇稱
8.6 核力
8.7 原子核結構模型
習題
第9章 原子核放射性衰變
9.1 放射性衰變及其規律
9.2 4個放射係
習題
第10章 α衰變
10.1 α衰變的條件及能量分配
10.2 α能譜的精細結構與核能級
10.3 長射程α粒子
習題
第ll章 β衰變
11.1 β衰變的3種形式
11.2 β衰變麵臨的難題
11.3 β衰變綱圖和β衰變3種形式的比較
習題
第12章 γ衰變
12.1 γ射綫的一般性質
12.2 內變換（IC）
12.3 同質異能素
12.4 穆斯堡爾效應
習題
第13章 射綫與物質的相互作用
13.1 重荷電粒子與物質的相互作用
13.2 快速電子與物質的相互作用
13.3 γ射綫同物質的相互作用
13.4 放射性的應用
習題
第14章 原子核反應
14.1 核反應及遵循的守恒定律
14.2 核反應中的能量
14.3 核反應截麵
14.4 核反應的三階段描述
14.5 核反應的復閤核模型
14.6 原子核的光學模型
習題
第15章 原子核的裂變和原子能的利用
15.1 原子核的裂變現象
15.2 裂變理論
15.3 鏈式反應和原子反應堆
習題
第16章 原子核的聚變和原子能的利用展望
16.1 原子核的聚變
16.2 等離子體的約束
第17章 粒子物理簡介
17.1 粒子和粒子的相互作用
17.2 共振態
17.3 粲性粒子的發現
17.4 誇剋模型
17.5 標準模型及“基本”粒子的分類
習題
附錄
附錄Ⅰ 常用物理常數
附錄Ⅱ 一些核素的性質
習題參考答案
參考文獻

精彩書摘

　　物理學是研究物質運動的最一般的規律和物質基本結構的學科。物質的結構按空間尺度分成一個層次。原子及原子核物理學研究空間尺度在10～10m之間的物質層次，由原子物理和原子核物理兩大部分結閤而成，是關於物質微觀結構的一門科學。其研究對象分彆為物質結構的原子（10m）和原子核（10m）層次。它主要研究原子、原子核結構與性質及有關問題，即研究物質在原子和原子核層次是由什麼組成、這些組成體如何相互作用、這些組成體是怎麼運動的。盡管人們提齣原子的概念已有二韆多年的曆史，但原子及原子核物理學，準確來說都是在19世紀末20世紀初，隨著近代物理學的發展而迅速發展的。特彆是人類在1895、1896、1897年的三大發現（x射綫、放射性和電子的發現），拉開瞭近代物理的序幕，掀起瞭原子物理、原子核物理發展的新篇章。原子及原子核物理學課程，上承經典物理，下接量子力學，屬於近代物理的範疇。但在內容體係的描述上，采用瞭普通物理的描述風格講述量子物理的基本概念和物理圖象。本教材在原子物理部分，從原子光譜入手，提齣假設，建立模型，研究價電子的運動規律；以實驗為基礎研究磁場對原子的作用；從元素周期律和x射綫入手研究內層電子的運動規律和排布；然後再進行實驗驗證，最後形成理論。通過學習，學生應建立正確的原子結構圖像（原子的量子態、電子自鏇、泡利原理等），掌握原子物理學的研究方法，以及基本概念和原理，掌握原子光譜、能級和能級躍遷的基本規律，瞭解在原子領域中經典物理遇到的主要睏難，以及為剋服這些睏難而引入的一些全新的分析方法和推理方法、一些與經典物理不同的新概念，辯證認識經典與近代物理的基本關係。本教材的教學重點放在對有關概念和規律的物理分析和闡述上，嚴格的理論處理留待量子力學等後繼課程去完成。由於原子核是典型的量子多體復雜體係，原子核中包含瞭豐富的內秉自由度與最多種類的基本相互作用，所以利用射綫轟擊原子核引起核反應的方法以及利用原子核的放射性衰變特性是研究原子核的主要手段。藉助原子核的放射性衰變（a衰變、b衰變、r衰變）、核反應等大量的科學實驗，我們將歸納總結穩定的核素或壽命較長的放射性核素的基態和較低激發態的性質，並通過理論分析建立各種唯象模型，討論核子在核內的運動和核衰變、核反應機製，對實驗事實給齣理論解釋。原子核物理是與整個科學技術發展緊密相連的，以興建若乾大科學工程為標誌，對它的研究與開發需在全球範圍開展閤作競爭，以及較大的公共資源投入，是典型的大科學。同時，原子核物理具有接近實際，依賴實驗，唯象成分較多的特點，在學習與研究中應留意。　　……

前言/序言

　　本教材是為滿足我國理、工科相關專業的教學需求而編寫的一本原子及原子核物理學的綜閤性教材。目前，國內各大專院校的原子物理和原子核物理學課程的教材，幾乎均是分開單獨編寫的，學時數需求較多。隨著當前很多理、工科專業的發展，往往要求用較少的學時完成兩門課程的教學內容，而適閤這種學時少的綜閤性的教材卻很少，為滿足教學需求，結閤作者多年的教學實踐經驗和教改研究成果，我們編寫瞭本教材。它既可以作為工科相關專業原子及原子核物理學的綜閤性教材，也可以作為物理學相關專業原子物理學的教材。本教材通過對原子物理學及原子核物理學兩門課程科學的、閤理的整閤與調整，使其在保持原有各門課程知識體係相對完整的基礎上，又組成相應的新的知識結構體係，從而達到重新融閤兩門相對獨立的課程的目的，使學生隻花較少的時間就能夠初步掌握這兩門課程的基本內容。本教材主要以闡述原子及原子核的結構、特性和變化為中心，重點內容包括原子物理、原子核物理兩大部分。原子及原子核物理學課程，是學生認識和研究微觀領域的開始，所以在本教材的編寫中，作者從實驗事實齣發，按照由現象到本質、由實驗到理論的過程，結閤一些物理學史的介紹，讓學生瞭解在原子、原子核領域中經典物理遇到的主要睏難，以及為剋服這些睏難而引入的一些全新的分析方法和推理方法，幫助學生建立起量子物理的基本概念；使學生瞭解如何由分析物理實驗結果齣發建立物理模型，進而建立物理理論體係的過程，引導學生進入微觀世界；讓學生對物質在原子及原子核層次上的微觀結構、特性和變化有較清楚的認識，瞭解微觀物理學對現代科學技術的重大影響和各種應用，瞭解並適當涉及正在發展的學科前沿，擴大視野，引導學生勇於思考、樂於探索發現，養成良好的自學習慣，培養良好的科學素質，學習物理學傢們那種創造性研究問題的思想和方法，藉以培養自己的創新能力。同時，提倡大膽“質疑”，前人曾說過：“提齣正確的問題，已解決瞭問題的一大半”。

評分☆☆☆☆☆

不錯，幫朋友買的，不錯，贊贊。內容很深奧。贊贊。

評分☆☆☆☆☆

看起來是正版，挺好的

評分☆☆☆☆☆

書收到，晚上下班前下的單，第二天上午就到瞭，發貨速度很快。翻開看瞭看，還不錯。謝謝！

評分☆☆☆☆☆

還可以吧，紙張不錯，內容不錯

評分☆☆☆☆☆

理論很強就是很難看懂，太深奧瞭

評分☆☆☆☆☆

感覺該教材簡單易懂，適閤初學者。。。。。

評分☆☆☆☆☆

　　《原o子及原子核物u理》通y過對原子物理D學及原子J核物理學兩門課程科P學的、閤理的整Z閤與調c整，使其f在保持原

評分☆☆☆☆☆

這種教材屬於較偏的隻有學核類的學生纔有用。所以量很少，本來想一個班的都在這兒買結果還上其他網站去買瞭幾本

評分☆☆☆☆☆

這種教材屬於較偏的隻有學核類的學生纔有用。所以量很少，本來想一個班的都在這兒買結果還上其他網站去買瞭幾本