奇思妙想记单词基础英语词汇4000

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张雪松 著



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发表于2024-12-18

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图书介绍

出版社: 世界图书出版公司
ISBN:9787506274593
商品编码:10340716
包装:平装
开本:32开
出版时间:2005-06-01


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图书描述

内容简介

随着中国加入WTO,我国与国际间的交往将日益增多,越来越多的外资企业进入中国,也有不少的国内企业走出国门。不管是法国的,德国的,还是其他国家的企业,几乎都把英语作为公司的内部语言。如果你不会英语或水平不高,你就无法进入这些企业,或在企业内无法得到提升。英语已成为各外资企业用人的最基本的考核条件。
其实,有时严谨的语言倒显得不是很重要,能够交流才是目的,让对方了解你的想法有时需要几个单词就可以了。人不是机器,人是有灵性的,在具体的环境中,一个单词往往就能让对方猜测出你要表达的所有意思。而有时这是用肢体语言所不能代替的。
但是学习英语对很多人来说是件很痛苦的事,要背诵大量的单词,往往让他们失去自信心,甚至对在校的学生也一样。但是如果你参考《奇思妙想记单词基础英语词汇4000》,也许就会改变看法了。您会感到惊奇,原业记单词可以这样轻松。

前言/序言


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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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成功的秘诀是:「我不说任何人的不好!而说我所知道的每一个人的好处!」 就像上次那个团委老师所说的,在人见不着的地方更应该谈论他的优点,而不是缺点。在人面前不说坏话,人之常情,可贵在别人背后也不要说。谨记呐! 许多精神错乱的人,在他疯癫中,找到了真实世界中所无法获得的自重感。以整体来讲,精神失常的人,似乎要比你我快乐。既然许多人以疯癫为快乐,他们为什么不这样呢?他们已经解决了他们的问题……。学会对自己说:这件事情只值得我担一点点心,没必要去操更多的心。 林肯认为:一个人实在没有时间把他的下半辈子花在争吵上,要是那个人不再攻击我,我就不会记他的仇。 获得心理平静的最大秘密之一,就是要有正确的价值观念。 减少财务烦恼的两种方法:第一,所借的钱,一定要如数奉还;第二,尝试任何新事物前,要先留一手能

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挺好的,不过感觉有点多,呵呵。。。。。。

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