扁鹊借用兄弟三人的对比,把一个深奥的问题讲得浅显明了,生动准确,“治未病”成为中医最为重要的智慧,是“指南针”式的观点,它勘破了中医的一些本质问题,为暗夜摸索的医者指引了一条“金光大道”。 有了治未病的思想,顺理成章就要有治未病的药,阿胶应运而生。阿胶,就是治未病这种思想的产物。[
评分大体翻阅了一下,感觉正是我现在需要的。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分扁鹊的神奇医案举不胜数,也多为人所知,精通各科,神通广大,在此不做赘述,只取“治未病”之说,用以管中窥豹。 扁鹊曾经和魏文王有一场精彩的对话,生动地阐述了“治未病”的观点。 根据典记,魏文王曾求教于名医扁鹊:“你们兄弟三人,都精于医术,谁是医术最好的呢?”扁鹊:“大哥最好,二哥差些,我是三人中最差的一个。”
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扁鹊为齐国卢邑人,乃今日山东长清人。在山东的出土汉画像石等文物中,有扁鹊的形象,人手人面,鸟身禽立,拖着一束长尾。齐鲁大地的原始民族东夷族,以鸟为图腾,扁鹊以半人半鸟的形象出现不足为怪。扁鹊从字意上给人喜鹊的印象,良医为什么有此称呼呢?我们不妨来猜想一下,喜鹊为吉祥鸟,病人当然期望逢凶化吉,以喜鹊称呼良医,大概代表了一种祈愿;以上古居住之分散,交通之不便,家中有了患者,也当然期待医生以最快的速度来解救,以会飞的喜鹊喻良医,相当有今日呼唤“120”急救的意思。
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