马铃薯病虫害及防治原色图册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张炳炎 著

图书标签:

• 马铃薯
• 病虫害
• 防治
• 农业
• 园艺
• 植物保护
• 原色图谱
• 病虫害识别
• 农业技术
• 作物保护

出版社： 金盾出版社

ISBN：9787508264141

版次：1

商品编码：10332341

包装：平装

丛书名： 农作物病虫害田间诊断技术丛书

开本：64开

出版时间：2010-08-01

用纸：铜版纸

页数：108

字数：40000

内容简介

马铃薯原产于南美洲，是一个古老的栽培植物。为了帮助农民正确识别病虫害及其他有害动物，并对其及时防治，减少损失，《马铃薯病虫害及防治原色图册》作者将多年来调查研究积累的图片、资料汇编成册，辅以简洁文字说明，同时根据马铃薯病虫害及其他有害动物的发生特点，介绍了具体防治方法，有助于农民有针对性地开展防治工作。

目录

一．马铃薯病害及防治
1．马铃薯早疫病
2．马铃薯晚疫病
3．马铃薯黑斑病
4．马铃薯褐斑病
5．马铃薯叶枯病
6．马铃薯赤星病
7．马铃薯煤污病
8．马铃薯病毒病
9．马铃薯黄叶病
10．马铃薯黄萎病
11．马铃薯紫染黄萎病
12．马铃薯丛枝病
l3．马铃薯炭疽病
14．马铃薯枯萎病
15．马铃薯门绢病
16．马铃薯丝核菌病
17．马铃薯癌肿病
18．马铃薯干腐病
19．马铃薯疮痂病
20．马铃薯粉痂病
21．马铃薯软腐病
22．马铃薯环腐病
23．马铃薯黑胫病
24．马铃薯青枯病
25．马铃薯金线虫病
26．马铃薯根腐线虫病
27．中国菟丝子
马铃薯病害的防治——
……
二、马铃薯害虫及防治

前言/序言

《马铃薯病虫害及防治原色图册》是一本专注于马铃薯种植过程中可能遇到的各类病害和虫害的图文并茂的参考手册。本书旨在为广大马铃薯种植者、农业技术推广人员、相关科研机构的研究人员以及对马铃薯栽培感兴趣的读者提供一个全面、直观、实用的信息平台。 内容详述： 本书的重点在于马铃薯病虫害的识别与诊断。书中收录了大量高清、真实的马铃薯病害和虫害图片，力求展现病虫害在不同发生阶段、不同部位（叶片、茎、块茎、根系）的典型症状。通过这些生动直观的视觉材料，读者能够快速对照，准确判断作物所面临的病虫害种类，从而为后续的防治工作奠定基础。 一、 马铃薯病害篇： 1. 真菌性病害： 晚疫病 (Late Blight): 这是马铃薯最严重、最具破坏性的病害之一，由卵菌 Phytophthora infestans 引起。本书将详细展示其在叶片上初期的水浸状斑点，随后迅速扩大变成褐色至紫黑色的坏死区，叶缘常呈波浪状卷曲。潮湿环境下，病斑背面会产生一层白色的霉层。茎部染病则会出现暗褐色至紫黑色的病斑，并向上蔓延。块茎染病初期表现为褐色、略凹陷的斑点，后期病部组织变褐、腐烂，常伴有菌丝，可导致块茎腐烂。书中将配以不同时期、不同程度晚疫病的彩色照片，便于读者识别。 早疫病 (Early Blight): 由病原真菌 Alternaria solani 引起。本书会展示其典型症状：叶片上出现圆形或近圆形的灰褐色至黑褐色病斑，病斑上常有同心轮纹，如同靶斑。病斑周围可能带有一层黄绿色晕圈。严重时，叶片干枯、脱落。茎部染病会出现椭圆形或不规则的深褐色至黑色病斑。块茎染病则表现为暗褐色、略凹陷的圆形病斑，干燥、龟裂，后期病部组织变干。 疮痂病 (Common Scab): 由多种放线菌引起，最常见的是 Streptomyces scabies。本书将详述其在块茎表面的不同表现：从细小的茶褐色斑点到大而粗糙的皮层增厚、开裂，形成“疮痂”状。疮痂的颜色和形态受土壤pH值、湿度和品种影响，会呈现出茶褐色、灰褐色甚至近黑色的不同变化。 粉痂病 (Powdery Scab): 由卵菌 Spongospora subterranea 引起。本书会展示其在块茎上的症状：初期为细小的白色凸起，随后破裂，散出灰褐色至深褐色的粉末状孢子，病部形成凹陷的疮口。叶片和茎部也可能出现病斑。 环腐病 (Ring Rot): 由细菌 Clavibacter michiganensis subsp. sepedonicus 引起。本书将重点描述其在块茎内的诊断特征：横向切开染病块茎，可见维管束呈淡黄色至黄褐色环状腐烂，挤压时有乳白色菌液溢出。茎部染病会出现萎蔫、黄化，植株生长受阻。 褐腐病 (Brown Rot/Bacterial Wilt): 由细菌 Ralstonia solanacearum 引起。本书会详细介绍其在茎叶和块茎上的症状：植株突然萎蔫，叶片黄化，但并不脱落。茎部切开可见维管束褐变，挤压有浑浊的菌液流出。块茎内部维管束变褐，腐烂，散发恶臭。 黑胫病 (Blackleg and Stem Rot): 由细菌 Pectobacterium spp. 和 Dickeya spp. 引起。本书将展示其在茎基部的症状：通常从茎基部开始，出现湿腐、黑变，并向上蔓延，导致植株萎蔫、死亡。块茎染病则表现为湿腐、恶臭。 病毒病 (Viral Diseases): 马铃薯卷叶病毒病 (Potato Leafroll Virus - PLRV): 本书将配图展示其典型的卷叶症状：下部叶片向上卷曲，叶面粗糙，质地变脆，植株生长矮化。 马铃薯Y病毒病 (Potato Virus Y - PVY): 本书会展示其多样化的症状：可能引起叶片花叶、畸形、褪绿、坏死斑以及植株生长矮化。不同毒株和不同品种的表现会有差异。 马铃薯A病毒病 (Potato Virus A - PVA): 通常引起轻度的花叶、褪绿，或植株生长轻度矮化。 其他病毒病： 如马铃薯X病毒病（PVX）、马铃薯M病毒病（PVM）等，本书也会简要介绍其典型症状。 2. 细菌性病害： （已在真菌性病害中部分提及，如环腐病、褐腐病、黑胫病，本书将对其进行更系统性的描述和图片展示。） 3. 生理性病害 (Physiological Disorders): 脐腐病 (Internal Brown Spot): 由于缺钙或水分供应不均引起，本书将展示块茎内部出现的褐色斑点。 空心病 (Hollow Heart): 块茎生长过快或水分失调导致，本书将展示块茎中心形成的空洞。 绿化 (Greening): 块茎在光照下表面变绿，产生龙葵素，本书将展示块茎表皮的绿色变化。 黑心病 (Blackheart): 块茎缺氧导致，常在高温储存或运输时发生，本书将展示块茎内部的黑色区域。 其他生理性失调： 如块茎畸形、裂荚等，本书也会有所提及。 二、 马铃薯虫害篇： 1. 咀嚼式口器害虫： 马铃薯甲虫 (Colorado Potato Beetle - CPB): Leptinotarsa decemlineata。本书将重点展示其各个发育阶段的形态：成虫卵（鲜黄色、椭圆形，常成簇排列在叶片背面）、幼虫（红色或橙红色，背部有黑色斑点，不同龄期形态有差异）、成虫（椭圆形、背部有10条黑色纵纹）。以及它们对马铃薯植株造成的危害：啃食叶片，严重时将叶片啃食得只剩下叶脉。 马铃薯块茎蛾 (Potato Tuber Moth - PTM): Phthorimaea operculella。本书将展示其成虫（褐色的小飞蛾），以及其幼虫的危害：钻入叶片、茎蔓和块茎，形成虫道，并在块茎内部取食，导致块茎被蛀空，生长发育受阻，严重时块茎腐烂。图中将包含幼虫在块茎中取食的特写。 切根虫 (Cutworms): 属于夜蛾科多种幼虫。本书将展示其形态（多为灰褐色、粗壮的幼虫）和危害：在土壤中活动，咬断幼苗的茎基部，导致幼苗倒伏死亡。 地老虎 (Armyworms): 同样属于夜蛾科幼虫，但通常聚集性更强，食量更大。本书将展示其危害：能迅速啃食大量的叶片，对马铃薯植株造成毁灭性打击。 2. 刺吸式口器害虫： 马铃薯蚜虫 (Aphids): 种类繁多，如桃蚜 (Myzus persicae)、马铃薯长管蚜 (Macrosiphum euphorbiae) 等。本书将详细介绍其形态（小型、软躯体，有刺吸式口器），以及其危害：吸食叶片、茎的汁液，导致叶片卷曲、黄化、生长受阻。同时，蚜虫也是传播马铃薯病毒病的重要媒介。书中会配有不同颜色、形态的蚜虫图片，以及它们聚集在叶片或茎上的照片。 粉虱 (Whiteflies): 如温室粉虱 (Trialeurodes vaporariorum)。本书将展示其微小的白色成虫和若虫，以及它们吸食汁液造成的危害，导致植株衰弱、叶片黄化。粉虱的分泌物还可能诱发煤污病。 蓟马 (Thrips): 种类较多，如马铃薯蓟马 (Frankliniella tritici)。本书将展示其细长的体型，以及它们用锉吸式口器刮取植物表皮细胞液造成的危害：叶片出现银白色或灰白色斑点，严重时叶片皱缩、变形。 3. 其它害虫： 线虫 (Nematodes): 尤其是马铃薯胞囊线虫 (Globodera rostochiensis) 和马铃薯肿廇病线虫 (Synchytrium endobioticum)。本书将重点介绍其对块茎和根系的危害：胞囊线虫吸食根系汁液，导致植株矮小、黄化、减产；肿廇病线虫引起块茎、根系等部位形成肿瘤状的增生物。 蛴螬 (White Grubs): 金龟子科幼虫。本书将展示其C字形身体，以及它们在土壤中啃食马铃薯块茎的危害，造成块茎表面出现孔洞和食痕。 金针虫 (Wireworms): 叩头虫科幼虫。本书将展示其坚硬、细长的体型，以及它们在土壤中钻蛀马铃薯块茎的危害，造成块茎出现虫道。 三、 防治策略篇： 本书的另一个核心内容是提供科学、有效的病虫害防治方法。防治策略部分将涵盖以下几个方面： 农业防治： 强调选用抗病品种、轮作、调整播种时间、合理施肥、改善土壤结构、清除病残株等措施，从源头上减少病虫害的发生。 物理防治： 介绍使用诱捕器、防虫网、灭虫灯等物理方法。 生物防治： 推广利用天敌（如瓢虫、寄生蜂等）和微生物农药（如苏云金杆菌、白僵菌等），以生态友好的方式控制病虫害。 化学防治： 在必要时，提供针对不同病虫害的化学农药种类、使用方法、安全剂量和施药时期，强调合理用药，避免产生抗药性和环境污染。书中将明确列出推荐使用的农药名称和作用对象。 综合防治 (IPM - Integrated Pest Management): 倡导将多种防治手段有机结合，形成一套系统、经济、高效、环保的病虫害管理方案。书中将突出强调监测、预警的重要性，以及根据实际情况灵活调整防治策略。 本书的特点： 原色图片丰富： 全书采用大幅彩色印刷，力求图片清晰、真实，最大限度地模拟病虫害在田间的实际情况。 图文并茂，易于理解： 文字描述简洁明了，专业术语配以通俗易懂的解释。 实用性强： 内容紧密结合生产实际，提供的防治措施具有可操作性。 系统性强： 涵盖了马铃薯生产中常见的绝大多数病虫害，并给出了系统的防治指导。 分类清晰： 按照病害和虫害进行分类，并进一步细分，方便读者查阅。 针对性强： 针对不同病虫害的发生规律、传播途径和危害特点，提出了具有针对性的防治建议。 《马铃薯病虫害及防治原色图册》不仅仅是一本简单的图谱，更是一本马铃薯种植者的“守护手册”。无论您是经验丰富的农户，还是初次尝试种植的新手，都能从中获得宝贵的知识和实用的指导，帮助您有效应对马铃薯生产中的各种病虫害挑战，提高产量和品质，实现可持续的农业发展。本书的出版，旨在为保障我国马铃薯产业的健康发展贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

初翻阅这本书时，最直观的感受是它在信息组织上的清晰逻辑。虽然我尚未深入研究具体病虫害的防治细节，但目录和章节划分的架构清晰可见，仿佛是为一位从零开始的学习者量身定制的学习路径图。它似乎不是那种堆砌术语的艰涩读物，而是更倾向于提供一个系统化的知识框架。文字的排版疏密有致，段落间有足够的留白，这极大地减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。而且，我注意到它在介绍任何一个主题时，都似乎遵循着由宏观到微观的递进方式，这种结构化的叙事手法，无疑为读者构建知识体系提供了极大的便利。它展现出一种沉稳的节奏感，让人相信其背后蕴含着扎实的学术积累。

评分☆☆☆☆☆

从整体的“气场”来看，这本书散发着一种强烈的实践指导意义。尽管我还没有翻到具体的“防治”章节，但从前几页的布局和用词选择中，我能强烈感受到作者希望将书中的知识直接转化为操作指南的意图。它不像某些纯理论著作那样高高在上，而是透露出一种与田间实际需求紧密结合的务实精神。书本的厚度和重量也恰好达到一个平衡点，暗示了其内容的广度和深度，既不会因为内容不足而显得单薄，也不会因为过于沉重而难以携带。这种恰如其分的厚重感，本身就是一种无声的承诺：这本书里装载的是经过实践检验的宝贵经验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版风格展现出一种克制的优雅，与市场上许多追求花哨的图册截然不同。它似乎更侧重于内容的权威性和可信度，而不是浮夸的外在包装。字体选择上，偏向于易读的宋体或黑体，没有使用任何花哨的艺术字体，确保了信息的传递效率。行距和字距的调整恰到好处，即使是在信息密度较高的页面，也依然保持了极佳的阅读流畅性。我特别欣赏它在图文配合上的处理方式，虽然图片本身的信息量巨大，但文字描述似乎被巧妙地安排在最需要解释的部分，没有对视觉焦点造成干扰。这种低调的、以内容为核心的设计理念，非常符合专业参考书的定位。

评分☆☆☆☆☆

令人印象深刻的是，这本书似乎在色彩运用上达到了一个微妙的平衡点。尽管它是一本“图册”，但整体色调偏向于冷静和写实，避免了过度饱和或失真的色彩渲染，这对于科学参考资料来说至关重要。封面的设计和内页的色调保持了高度的一致性，构建了一个统一而专业的视觉语境。这种对色彩的克制，反而突显了文字和结构本身的力量。它传递出一种“只谈干货，不事雕琢”的态度，让人感觉这本书是为那些真正需要解决问题的人准备的工具，而不是单纯的视觉展示品。这种严谨的视觉管理，极大地增强了作为参考资料的专业信服力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计非常引人注目，硬壳封面搭配高清晰度的彩图，让人一上手就感受到它的专业性和用心。封面上的设计风格简约又不失稳重，封底的简介虽然没有直接点出具体内容，但那种对农业科学的严谨态度跃然纸上，让人不禁对内页的知识密度抱有极高的期待。内页的纸张选择也十分考究，光滑细腻，即使用放大镜观察，文字和图片的细节也丝毫不会模糊，这对于需要反复查阅和对比的专业书籍来说至关重要。更值得称赞的是，它的开本设计非常人性化，既方便携带到田间地头随时翻阅，又保证了足够的阅读空间，不会因为信息量大而显得拥挤。整体来说，从视觉到触感，这本书都传递出一种高级的学术品质，让人愿意花时间去深入探索。

评分☆☆☆☆☆

图和文字配合很直观，易懂，不错的图册！

评分☆☆☆☆☆

不错的书籍，一次购买了一整套，作为学习之用！

评分☆☆☆☆☆

东西好物流快东西好物流快

评分☆☆☆☆☆

马铃薯病虫害及防治原色图册和描述的一样，好评！上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾于是下楼吃了碗面，这段时间非常冷，还下这雨，到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货，这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问，小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具不这么说，不这么写，就会别扭工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是器，有时候又是事，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！了解京东2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360更换为，并同步推出名为的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入域名后，网页也自动跳转至。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360，新切换的域名更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为京东二字的拼音首字母拼写，也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。洗脑术怎样有逻辑地说服他人全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示

评分☆☆☆☆☆

提高效率 经验一： 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。 经验二： 学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

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包装与书的质量都不错，感觉挺不错的！

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还可以

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买后悔了。图片特别模糊，都是网上找来的吧。

评分☆☆☆☆☆

很不错的卖家，正版书，我很喜欢，不过不好意思，评价晚了！以后还会来的！