21世纪新概念速成围棋入门篇上[韩]黄焰 金成来少儿围棋入门教程棋牌系列图书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

 

内容简介

很多小朋友在学围棋，这对围棋界来讲是令人振奋的。有儿童教育是百年大计的说法，所以围棋从儿童抓起对于围棋的未来是至关重要的。尽管如此，从现实的角度来看围棋教育有很多需要改进的问题。特别是在围棋教育的一线直接与学生接触的老师的教学法和学生对教材理解程度留有很多有待研究的课题。这些问题虽在韩国棋院或协、围棋学科等进行讨论研究，由于研究人员缺乏等原因还是满足不了围棋教育发展的需要。
笔者认识到入门教育的弊端和问题的严重性，为克服这些问题我们出版了这套教材。此教材适当降低了已有教材的难度，为改变以往把围棋看成是吃子游戏的错误想法，从1卷开始收入了地（空）和行棋等围棋基础概念。同时收录了有趣的提高思考能力的问题，以搞活教材的趣味性。注意力训练问题也是提高围棋兴趣的内容。

作者简介

黄焰，1965年生。9岁学棋，11岁进入山西省体工队。1986年升为五段。1989年首届“中国女子名人战”冠军。1994年定居韩国。1998年“宝海杯”世界女流围棋赛亚军。1998年韩国女流国手战亚军。1999年1月获得韩国棋院文化赏“敢斗赏”。1994、1995、1998年一、二、五届“宝海杯”世界比赛本选。

金成来，1963年生。1996年入段。2002年教育学硕士。2003年韩国KT杯16强。韩国明知大学围棋系兼职教授。

内页插图

目录

围棋小常识——围棋的基本礼节。围棋规则
1.气 
2.吃子
3.逃
4.互相叫吃
5.连接
6.断
7.叫吃的要领
7－1.向一线方向叫吃
7－2.向己方方向叫吃
7－3.边断边叫吃
7－4.双叫吃
8.地(空)
9.禁着点
10.死活
11.接不归
12.倒扑
13.罩(枷)
14.征子
15.对杀
16.收气
17.长气
18.可救之子和应弃之子
19.劫
20.双活
围棋小常识
21. 好形和坏形
22.好棋和坏棋
23.官子
24.单官

洞悉棋盘的智慧之门：开启少儿围棋的启蒙之旅 围棋，这项古老而充满魅力的智力运动，以其独特的黑白棋子构筑的方寸棋盘，承载着深邃的哲学思辨和精妙的战略布局。它不仅仅是一场棋局的胜负，更是一次思维的锻炼，一次对平衡、对全局、对变化无常的深刻理解。对于少儿而言，围棋的启蒙，如同打开了一扇通往智慧与逻辑的大门，引导他们在潜移默化中培养专注力、计算力、大局观以及解决问题的能力。 本套少儿围棋入门教程，正是为了引导孩子们迈出围棋的第一步而精心编撰。我们深知，初学者，尤其是年幼的孩子，需要的是一种循序渐进、寓教于乐的学习方式。因此，本教程摒弃了晦涩难懂的术语和过于复杂的理论，而是从最基础、最直观的概念入手，通过生动有趣的讲解和丰富的实战练习，让孩子们在轻松愉快的氛围中逐步掌握围棋的精髓。 一、 走进围棋的世界：从零开始的乐趣 故事的开端，总是从最简单的事物开始。本教程将从围棋的起源、基本构成元素（棋盘、棋子）讲起，让孩子们对这项运动产生初步的认知和兴趣。我们将用通俗易懂的语言，介绍围棋的起源故事，例如“围棋的传说”或是“古代弈者的小故事”，让孩子们感受到围棋的文化底蕴和历史魅力。 接着，我们将详细介绍围棋的“基本功”。这包括： 棋子的摆放与规则： 孩子需要了解黑子与白子如何落子，以及棋盘上纵横交错的“线”和交叉形成的“点”的意义。我们将通过大量的图片和简单的示例文案，直观地展示棋子的落点和基本的行棋方式。 气的概念： 这是围棋中最核心、也是对初学者来说最容易混淆的概念。我们将用形象的比喻来解释“气”——比如将棋子比作小生命，而“气”就是它们的生存空间。当一个棋子的气被对方填满，它就会被“提掉”。我们将通过“围住小棋子”的练习，让孩子们直观地理解气的概念，并学会保护自己的棋子。 提子（吃子）的规则： 这是围棋最直观的战术表现。我们将通过“抓住对方的小尾巴”或是“围剿敌人”这样生动的描述，结合图示，详细讲解棋子是如何被提掉的，以及提子在围棋中的作用。我们会设计一些简单的“提子练习题”，让孩子们通过动手实践来加深理解。 棋子的连接与断开： 棋子之间形成连接，就如同建立友谊，让它们更加强大；而断开，则意味着孤立无援。我们将讲解棋子是如何连接成“链”，以及如何切断对方的联系，以此来培养孩子的初步战略意识。 禁着点： 这是一个相对进阶的概念，但对早期建立正确的下棋习惯至关重要。我们将解释为什么有些点不能下，并将其与“棋子的生命安全”联系起来，让孩子们明白避免下在危险位置的重要性。 二、 棋盘上的小游戏：探索基础技巧 在掌握了最基本的规则后，我们将带领孩子们进入更具趣味性的“棋盘上的小游戏”，在玩乐中巩固和运用所学知识。 围空的游戏： 围棋的本质是围地。我们将通过简单的“围地练习”，让孩子们体验如何用棋子将一块区域“圈起来”，并初步理解“空”的概念。我们会设计一些“最小围空”或“最大围空”的趣味挑战，激发孩子们的探索欲望。 提子小目标： 在确保棋子安全的前提下，学会“吃掉”对方的棋子是每一个初学者的乐趣之一。我们将设计一些“一眼就能提子”的简单练习，让孩子们在成就感中不断进步。 活棋与死棋的初步认知： 孩子们需要开始理解，有些棋子可以“活下来”，而有些棋子则难逃被吃掉的命运。我们将通过“给棋子留出生路”的讲解，以及一些简单的“活棋练习”，帮助孩子们建立对棋子生死的初步判断能力。 简单的组合攻击与防守： 当孩子们能够熟练掌握提子和保护棋子后，我们将引入一些简单的“配合”概念。例如，如何通过两个棋子同时攻击对方的某一个气，或者如何用棋子互相支援来抵御对方的进攻。 三、 走向全局的智慧：初探围棋战略 当孩子们对基础规则和技巧有了一定的掌握后，我们将逐步引导他们开始思考“全局”。围棋的魅力在于其变化无穷的局面，而这一切都建立在对全局的理解之上。 占角的价值： 围棋的棋盘并不等同，角、边、中腹的战略价值是不同的。我们将用“地盘争夺战”的比喻，讲解为什么角是围棋的“兵家必争之地”，以及如何初步进行“占角”。 占边的策略： 在占角之后，边是下一个重要的争夺区域。我们将讲解占边的优势，以及如何有效地利用边线进行棋子的发展。 初步认识“活棋眼”： 活棋是围棋的关键。我们将用“给棋子建房子”的比喻，讲解“眼”的概念，以及如何通过制造“眼”来保证棋子的生存。我们将展示一些最简单的“两眼活棋”的例子，让孩子们理解其重要性。 简单的“连接”与“断开”的战术： 在更宏观的层面，我们将讲解如何通过棋子的连接来构建强大的“根据地”，以及如何通过“切断”对方的联系来削弱其力量。 “弃子”的初步概念： 这是一个相对高级的概念，但我们可以用非常简单的方式引入。例如，为了围住更大的地盘，有时可以“牺牲”一两个棋子。我们将用“以退为进”的策略来解释弃子的思路，让孩子们理解围棋并非一味地强攻。 四、 围棋故事屋：在情节中学习 为了让学习过程更加生动有趣，本教程将穿插大量的围棋故事，让孩子们在引人入胜的故事情节中理解围棋的道理。 “小黑子与小白子”的历险记： 通过拟人化的方式，讲述棋子们在棋盘上的各种经历，例如被围困、被拯救、互相帮助等，让孩子们在情感共鸣中学习。 “围地大王”的成长之路： 讲述一个初学者如何通过努力学习，最终成为围棋高手的故事，激励孩子们坚持学习。 “棋魂”的启示： 讲述围棋背后蕴含的智慧和精神，例如耐心、毅力、大局观等，潜移默化地培养孩子们的品格。 五、 实践与巩固：在对弈中成长 理论知识的学习离不开实践。本教程将提供大量的练习题和对弈指导，帮助孩子们巩固所学，并在实战中提升棋艺。 基础练习题： 涵盖提子、活棋、围空等各个方面的基础练习，让孩子们通过反复练习来熟练掌握。 “我也会下棋”的实战演练： 我们将提供一些非常简单的“教学对局”，可以是人机对弈，也可以是引导式的双人对弈。在对弈过程中，我们会给出一些提示，例如“这里可以提子”或者“这里需要保护棋子”，帮助孩子们将理论知识应用于实践。 “我来当裁判”的游戏： 鼓励孩子们互相检查棋局，找出错误，或者为对方的妙手鼓掌，培养他们的判断力和欣赏能力。 结语 这套少儿围棋入门教程，旨在为孩子们开启一段充满智慧与乐趣的围棋之旅。我们相信，通过系统而生动的学习，孩子们不仅能够掌握围棋的基本规则和技巧，更能从中培养出严谨的逻辑思维、敏锐的观察能力、沉稳的性格以及宝贵的团队协作精神。围棋的魅力，在于它教会我们如何权衡利弊，如何审时度势，如何在变化中寻找最佳路径。愿每一位孩子都能在这片小小的棋盘上，发现属于自己的智慧之光，收获成长的快乐！