具体描述
内容简介
《电路（上）》内容是依据原国家教委1995年颁发的电路课程教学基本要求，可作为工科电气信息类，自动化类等专业教材，还可供有关专业技术人员参考。全书分上、下两册。上册内容包括八章 ，其主要内容有；电路的基本概念的其本定律、简单电阴电路的分析、电路分析的一般方法、电路定理、正弦稳态交流电路和相量法、具有耦合电感元件的电路分析、三相电路、非正弦周斯电流和信号频谱。下册内容包括七章，其主要内容有；动态电路的时域分析、动态电路的复频域分析、电路方程的矩阵形式、双端口网络、具有运算放大器的电路、简单非线性电肫电路分析、分布参数电路；另外还有磁路和电路计算机辅助分析简介两个附录。上、下册书末各附有习题答案。
目录
1 电路的基本概念和基本定律1.1 电路和电路模型
1.2 电流、电压及其参考方向
1.3 功率和能量
1.4 电阻元件
1.5 电容元件
1.6 电感元件
1.7 独立电源
1.8 受控源
1.9 基尔霍夫定律
习题
2 简单电阻电路的分析
2.1 电阻的串联、并联和混联
2.2 电阻的星形连接与三角形联接的等效变换
2.3 电压源和电流源的并联
2.4 实际电源、受控源的等效变换
2.5 无源一端口的等效电阻和输入电阻
习题
3 电路分析的一般方法
3.1 网络图论的概念
3.2 支路电流法
3.3 网孔电流法与回路电流法
3.4 节点电压法
习题
4 电路定理
4.1 叠加定理
4.2 替代定理
4.3 戴维南定理
4.4 诺顿定理
4.5 特勒根定理
4.6 互易定理
4.7 对偶原理
习题
5 正弦稳态交流电路的相量法
5.1 正弦交流电的基本概念
5.2 电阻、电感和电容元件上的正弦电流
5.3 电路定律的相量形式
5.4 正弦电流、电压的有效值
5.5 正弦量的相量表示法
5.6 R、L、C串联电路
5.7 R、L、C并联电路
5.8 复阻抗和复导纳的等效变换
5.9 正弦义流电路的功率
5.10 功率因数的提高
5.11 正弦交流电路的稳态分析
5.12 并联谐振电路
5.13 串联谐振电路
5.14 最大功率传输
习题
6 具有耦合电感元件的电路分析
6.1 交流电路中的磁耦合
6.2 具有耦合电感电路的计算
6.3 空心变压器
6.4 理想变压器
6.5 实际变压器的等效电路
习题
7 三相电路
7.1 三相电路的基本概念
7.2 对称在相电路的分析计算
7.3 不对称三相电路及其分析计算
7.4 三相电路的功率
7.5 对称制的推广
习题
8 非正弦周期电流电路和信号的频谱
8.1 周期函数分解为傅里叶级数
8.2 非正弦周期电流电路的基本概念
8.3 非正弦周期电流、电压有的效值、平均值和平均功率
8.4 非正弦周期电流电路的分析计算
8.5 对称三相电路的高次谐波
8.6 傅里叶级数的指数形式及其相应的频谱
8.7 傅里叶积分及傅里变换
习题
习题参考答案
前言/序言
序电路是工科电类专业的一门重要的技术基础课，是大学生接触到的一门理论严密、逻辑性强、内容繁多而难以掌握的课程。通过本课程的学习，为学习后续课程提供具有一定深度和广度的电路理论知识。要真正学好这门课，并非易事。为此，本书力求遵循由浅入深、由易到难的原则，注重于基本原理、基本概念、基本分析方法的阐述并尽力使难点分散。本书具有较完善的体系，在内容的编排上充分考虑到学生的数学、物理基础；在内容的选择上尽量满足电类各专业教学的需要。为了帮助读者深入理解基本概念和灵活选择分析方法，在书中引入了较多的例题便于读者自学；各章末还附有难易适度的练习题供教学选用。
电路理论主要包括电路分析和电路综合两个方面的内容，本书以电路分析为主。考虑到某些专业的教学需要，下册书末编入了磁路和电路计算机辅助分析简介。
全书以课内教学130学时编写的。书中第三、四、五、六、七、八、九、十、十一章和录B
由李裕能编写；第一、二、十二、十三、十四、十五章和附录A由夏长征编写。全书承蒙杨宪
章教授仔细审阅并提出许多宝贵意见；本书编写过程中曾得到彭正未教授的指导；在书稿审订过程中，武汉大学电气工程学院电工原理教研室熊元新教授、胡钋副教授、樊亚东副教授等全体同仁提出了许多有益的建议。谨在此一并表示衷心感谢。
由于编者水平有限，谬误之处在所难免，恳请广大读者批评指正。
编者
2004年2月
用户评价
挺好，用着很方便
评分全书分上、下两册。上册内容包括八章 ，其主要内容有；电路的基本概念的其本定律、简单电阴电路的分析、电路分析的一般方法、电路定理、正弦稳态交流电路和相量法、具有耦合电感元件的电路分析、三相电路、非正弦周斯电流和信号频谱。下册内容包括七章，其主要内容有；动态电路的时域分析、动态电路的复频域分析、电路方程的矩阵形式、双端口网络、具有运算放大器的电路、简单非线性电肫电路分析、分布参数电路；另外还有磁路和电路计算机辅助分析简介两个附录。上、下册书末各附有习题答案。内容是依据原国家教委1995年颁发的电路课程教学基本要求，可作为工科电气信息类，自动化类等专业教材，还可供有关专业技术人员参考。
评分10.8 零点、极点与频率响应
评分 评分正版，便宜，快捷，非常满意 闲暇之余，有人乐于下棋、玩麻将；有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水；余独爱书。幼时即受恩师的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有盘中粟”的教诲和熏陶，以至于多年来一直对书情有独钟。书桌上有之，床头上亦有之，它简直成了我形影不离的伴侣。 开卷必有益。“书籍是人类进步的阶梯”；书籍是人类智慧的结晶；书籍是传播知识的载体。书海浩瀚无边，里面蕴藏着丰富的知识，知识是开启理想之门的钥匙；知识是无价的宝贵财富，知识只有靠读书才能获得。 读书的感觉真好。读书是一种享受，无论躺在床上随意浏览，还是在办公室伏案书海畅游；无论是在公共汽车上翻阅消遣，还是在茶余饭后静坐捧读、托腮沉思，都会使你进入一种兴趣盎然、不克言状的绝妙境界。当心情愉快的时候读书，它会带给你更加舒畅的惬意；当心情消极悲观的时候读书，它会唤起你对未来人生的热爱和美好生活的向往；当你孤独寂寞时读书，它就像佳人乍到，给你送来了清新的问候和舒适的抚慰，使你心胸顿时豁然开朗，感到世界是那么美好，人间是那么可爱。 读书的感觉真好。读书可开阔视野，明了天下之大事；读书可陶冶情操，使人心胸更加开阔；读书可醒脑益智，提高人的综合能力；读书可豪情满怀，使人精神更加振奋；读书可泣人泪下，它能净化人的心灵。每读到一本好书就像他乡遇故知、久旱遇甘霖一样，另人心旷神怡，从中获得宝贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义。 生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！ 读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。 读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流…… 读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛! 读书的感觉真好！朋友，多读书吧！与我同乐。
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评分下单后书很快就到了，包装的很好，跟我想象中的一样呢，书的质量也很好，很喜欢呢精彩书摘 每年夏天，我都会去梅恩钓鱼。我喜欢吃杨梅和奶油，然而基于某些特殊原因，我发现水里的鱼爱吃水虫。 所以在钓鱼的时候，我就不作其他想法，而专心一致地想着鱼儿们所需要的。 我也可以用杨梅或奶油作钓饵，和一条小虫或一只蚱蜢同时放入水里，然后征询鱼儿的意见——“嘿，你要吃哪一种呢？” 为什么我们不用同样的方法来“钓”一个人呢？ 有人问到路易特·乔琪，何以那些战时的领袖们，退休后都不问政事，为什么他还身居要职呢？ 他告诉人们说：“如果说我手掌大权有要诀的话，那得归功于我明白一个道理，当我钓鱼的时候，必须放对鱼饵。” 世上惟一能够影响别人的方法，就是谈论人们所要的，同时告诉他，该如何才能获得。 明天你希望别人为你做些什么，你就得把这件事记住，我们可以这样比喻：如果你不让你的孩子吸烟，你无须训斥他，只要告诉孩子，吸烟不能参加棒球队，或者不能在百码竞赛中夺标。不管你要应付小孩，或是一头小牛、一只猿猴，这都是值得你注意的一件事。 有一次，爱默生和他儿子想使一头小牛进入牛棚，他们就犯了一般人常有的错误，只想到自己所需要的，却没有顾虑到那头小牛的立场……爱默生推，他儿子拉。而那头小牛也跟他们一样，只坚持自己的想法，于是就挺起它的腿，强硬地拒绝离开那块草地。 这时，旁边的爱尔兰女佣人看到了这种情形，她虽然不会写文章，可是她颇知道牛马牲畜的感受和习性，她马上想到这头小牛所要的是什么。 女佣人把她的拇指放进小牛的嘴里，让小牛吸吮着她的拇指，然后再温和地引它进入牛棚。 从我们来到这个世界上的第一天开始，我们的每一个举动，每一个出发点，都是为了自己，都是为我们的需要而做。 哈雷·欧佛斯托教授，在他一部颇具影响力的书中谈到：“行动是由人类的基本欲望中产生的……对于想要说服别人的人，最好的建议是无论是在商业上、家庭里、学校中、政治上，在别人心念中，激起某种迫切的需要，如果能把这点做成功，那么整个世界都是属于他的，再也不会碰钉子，走上穷途末路了。” 明天当你要向某人劝说，让他去做某件事时，未开口前你不妨先自问：“我怎样使他要做这件事？” 这样可以阻止我们，不要在匆忙之下去面对别人，最后导致多说无益，徒劳而无功。 在纽约银行工作的芭芭拉·安德森，为了儿子身体的缘故，想要迁居到亚利桑那州的凤凰城去。于是，她写信给凤凰城的12家银行。她的信是这么写的： 敬启者： 我在银行界的10多年经验，也许会使你们快速增长中的银行对我感兴趣。
评分9.2 电路动态过程的初始条件
评分10.1 拉普拉斯变换与傅里叶变换的关系
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