学说上海话（附音带一盒） 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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内容简介

　　 《学说上海话（附音带一盒）》共二十课。课文内容涉及个人生活、社会生活等各个方面。课后列有生词和词语，供学习者模仿现成句式作练习使用，以达到举一反三的目的。书中附有普通话翻译(录音磁带略去普通话翻译)，因此《学说上海话》有较强的实用性。
吴语，就使用人数而言，是我国仅次于官话的第二大方言，素有“吴侬软语”之称，不少人很喜欢听吴方言区的人说话。
上海话是吴语的重要代表之一。近一百年来，上海迅速发展，成了我国的大城市。当前，由于改革开放的深入，上海浦东的开发，上海日益成为四方辐辏、南来北往的中心。很多人产生了学说上海话的愿望。《学说上海话（附音带一盒）》就是为满足这种需要而编写的。
凡有一定的汉语基础，包括汉语各方言区的人，以及初通汉语的少数民族和外国人，借助录音磁带学习《学说上海话》，可以达到用上海话交流的初级水平。

目录

一 问候
二 介绍
三 攀谈
四 购物
五 电话
六 邮局
七 旅馆
八 饭馆
九 娱乐
十 交通
十一 天气
十二 约会
十三 拜访
十四 公务
十五 看病
十六 学习
十七 旅行
十八 游览
十九 迎接
二十 送行
生词总表
后记

前言/序言

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一本书，一盒磁带，不太实用。

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吴语，就使用人数而言，是我国仅次于官话的第二大方言，素有“吴侬软语”之称，不少人很喜欢听吴方言区的人说话。

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　　上海话是吴语的重要代表之一。近一百年来，上海迅速发展，成了我国的第一大城市。当前，由于改革开放的深入，上海浦东的开发，上海日益成为四方辐辏、南来北往的中心。很多人产生了学说上海话的愿望。《学说上海话（附音带一盒）》就是为满足这种需要而编写的。

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　　凡有一定的汉语基础，包括汉语各方言区的人，以及初通汉语的少数民族和外国人，借助录音磁带学习《学说上海话》，可以达到用上海话交流的初级水平。《学说上海话（附音带一盒）》共二十课。课文内容涉及个人生活、社会生活等各个方面。课后列有生词和词语，供学习者模仿现成句式作练习使用，以达到举一反三的目的。书中附有普通话翻译(录音磁带略去普通话翻译)，因此《学说上海话》有较强的实用性。

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唐发饶的书写的不错,对买者的用处比较大,学说上海话（附音带一盒）是朋友推荐的,值得一读,京东商城的配送速度也很快,头天上午订购,第二天就送达了,快递的服务态度也不错,都和快递人员搞的很熟了,每次来都非常热情.读书是一个很好的习惯,不能丢下了,电脑看书是替代不了纸质书籍的.读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。，一本书多读几次，。高尔基曾说书是人类进步的阶梯。的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。几百上千年前的古人已经知道了读书的好处，有许多热爱读书的故事都流传至今，其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说今天的蒜泥真香啊！通过这个故事，我深深体会到了读书的重要性，前人能做到读书废寝忘食的地步，为后人留下了许多宝贵的知识，财富，我们有什么不好好读书而沉迷于游戏，电视与他们相比我们不感到惭愧吗学说上海话（附音带一盒）共二十课。课文内容涉及个人生活、社会生活等各个方面。课后列有生词和词语，供学习者模仿现成句式作练习使用，以达到举一反三的目的。书中附有普通话翻译(录音磁带略去普通话翻译)，因此学说上海话有较强的实用性。吴语，就使用人数而言，是我国仅次于官话的第二大方言，素有吴侬软语之称，不少人很喜欢听吴方言区的人说话。上海话是吴语的重要代表之一。近一百年来，上海迅速发展，成了我国的第一大城市。当前，由于改革开放的深入，上海浦东的开发，上海日益成为四方辐辏、南来北往的中心。很多人产生了学说上海话的愿望。学说上海话（附音带一盒）就是为满足这种需要而编写的。凡有一定的汉语基础，包括汉语各方言区的人，以及初通汉语的少数民族和外国人，借助录音磁带学习学说上海话，可以达到用上海话交流的初级水平。

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沟通中达成共识。

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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