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[韩] 吴承恩 著

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出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560069951

商品编码：1027753346

出版时间：2007-10-01

作  者:(韩)吴承恩；夏晓敏 定  价:58 出 版 社:外语教学与研究出版社 出版日期:2007年10月01日 页  数:298 装  帧:平装 ISBN:9787560069951 ●韩文介绍
●韩文I
●韩文II
●韩文III
●韩文IV
●语音小结
● 你好，我是保罗。
●第二章 不，我是一名公司职员。
●第三章 这是什么？
●第四章 卫生间在哪里？
●第五章 你有韩国朋友吗？
●第六章 你的电话号码是多少？
●第七章 你的生日是哪天？
●第八章 我通常早晨8点半去上班。
●第九章 我乘地铁回家。
●第十章 这些总共多少钱？
●第十一章 你在哪里吃晚饭？
●第十二章 我每周日看一场电影。
●第十三章 我有点儿头痛。
●第十四章 上周我去了济州岛旅游。
●部分目录

内容简介

    为了帮助外国人、海外韩侨学习韩国语，我们为初学者量身打造了这本教材。目前，市面上有很多韩国语教材，但大多数是为了满足大学里韩国语课程的需要而编写的，因此不适合个人自学。而其他教材有的语法部分说明复杂冗长，有的仅能提供旅行情景中使用的有限短语，很难让读者在没有老师辅导的情况下仍然保持学习韩国语的兴趣。
    为了让韩国语学习变得更容易、更有趣，并且让学生掌握很贴切、实用的韩国语语法、词汇和表达方式，我在这本书中加入了尽可能多的各种信息。书中的画面、图表让人一目了然，对话小贴士、有用的短语以及附录可供自学的学生参考。
    对于接受韩国语挑战的外国人和海外韩侨而言，我谨希望这本书能让你们更贴近鲜活生动的韩国语语言。
  等
(韩)吴承恩；夏晓敏     吴承恩，现任驻（日本）大阪大韩民国总领事馆韩国文化院语学堂院长。 毕业于韩国西江大学国语国文专业，获得韩国文学专业硕士学位。目前正在攻读对外韩国语教育专业博士。 1999年，在韩国西江大学靠前文化教育院韩国语教育院任职，负责教授外国人韩国语课程。2003年，在韩国西江大学韩国语教育院主办的韩国语教师研修课程中担任TTP（Teacher’s Training Program）讲师，主讲《会话的指导方法及原理》课程。曾经参与编著《西江韩国语3》（2002）、《西江韩国语4》（2003）及练习册。

《环球旅行家：深度体验世界文化的冒险指南》 —— 一场跨越五大洲，融入在地生活的文化探险之旅 前言：走出地图的边界，拥抱真实的未知 我们渴望旅行，不仅仅是为了打卡那些明信片上的著名地标，更是为了触摸那些隐藏在历史深处的脉络，理解不同文明的呼吸与节奏。这本《环球旅行家：深度体验世界文化的冒险指南》，不是一本教你如何快速预订廉价机票或精选酒店的实用手册，它是一份邀请函，邀请你放下游客的身份，成为一个谦逊的、充满好奇心的学习者和参与者。本书旨在引导读者进行一场“慢旅行”，深入探索那些塑造了人类文明景观的独特文化精髓。我们将侧重于文化交流、地方习俗的尊重与学习，以及如何通过“在场”的体验，丰富我们对世界的认知。 第一部分：亚洲的古老回响与现代脉搏 亚洲，是文明的摇篮，也是未来科技的试验场。本部分将带你领略其复杂而迷人的多面性。 第一章：茶道中的禅意——日本的“物哀”与“侘寂” 离开东京的霓虹，我们深入京都和宇治的茶室。重点不在于掌握复杂的茶道礼仪，而是理解“一期一会”所蕴含的对当下瞬间的珍视。我们将探讨日本美学中的两大核心概念：“物哀”（Mono no aware）——对事物易逝性的温柔感伤，以及“侘寂”（Wabi-sabi）——在残缺、不完美中发现的宁静之美。通过参观传统手工艺人的工作室，观察他们如何将对细节的极致追求融入日常器物，理解这种精神如何渗透到日本人的生活哲学和待人接物之道中。 第二章：南亚的色彩与精神图腾——印度教与次大陆的社会结构 印度，是一个对感官全方位的冲击。我们不会停留在泰姬陵的浪漫想象中，而是着眼于其社会运作的核心——宗教与家庭结构。我们将解析吠陀文化如何演化为今日的次大陆生活，探讨不同邦的语言差异如何反映出历史上的部落迁徙。深入马哈拉施特拉邦的乡村，观察“种姓制度”在现代语境下的微妙变化与挑战，以及普通民众在面对传统与全球化浪潮时的精神挣扎。重点在于理解“达摩”（Dharma）——个体的责任与义务，如何在复杂多变的社会网络中被实践。 第三章：东南亚的信仰交融——从吴哥的石刻到巴厘岛的祭祀 东南亚地区是文化融合的熔炉。我们聚焦于柬埔寨的吴哥窟，不仅欣赏其建筑的宏伟，更要研究高棉王朝的宇宙观是如何通过浮雕的形式被记录下来的。随后，我们将前往巴厘岛，详细记录当地独有的“印尼印度教”体系。着重分析当地人每日清晨在门口摆放的“Canang Sari”（供品）的构成与意义，理解这种日常的、无声的宗教实践，是如何维系社区的和谐与平衡的。 第二部分：欧洲的古典沉思与人文反思 欧洲的历史是关于理性和激情、秩序与革命的交织史。本部分侧重于文化遗产如何塑造当代欧洲人的身份认同。 第四章：地中海的诗意栖居——希腊的民主精神与神话原型 从雅典的广场到伯罗奔尼撒半岛的橄榄林，我们将追溯西方哲学与政治思想的源头。本书将深入分析古希腊城邦（Polis）的运作机制，探讨“公民权”的原始定义及其局限性。重点在于理解古希腊悲剧（如索福克勒斯的作品）如何作为一种社会教育工具，探讨人类在命运面前的自由意志与道德困境。探索现今希腊人对“闲暇”（Scholé）的理解，如何与古代的知识追求相呼应。 第五章：中欧的秩序与艺术的张力——维也纳的咖啡馆文化与音乐遗产 维也纳，一个充满“过去的回响”的城市。我们将侧重于分析哈布斯堡王朝的遗产如何催生了独特的知识分子生态。与其罗列音乐厅的演出日程，不如关注咖啡馆——这些被誉为“智力的延伸”的公共空间。分析弗洛伊德、克里姆特等人在这些环境下进行的思想碰撞。探讨何为“忧郁的优雅”（Melancholic Elegance），以及这种气质如何影响了中欧地区对美感和形式的执着。 第六章：伊比利亚半岛的融合与张力——西班牙的“地方主义”与文化认同 西班牙并非铁板一块，其身份认同充满了内部的辩论与多元性。我们将对比加泰罗尼亚的文化独立性与安达卢西亚的摩尔人遗风。在塞维利亚，我们将侧重于弗拉明戈（Flamenco）艺术的内在结构——吉他（Toque）、歌唱（Cante）与舞蹈（Baile）之间的即兴对话，理解这种艺术形式如何承载了吉普赛人群体的历史苦难与激情。解析“Duende”（一种难以言喻的艺术魅力与灵魂的爆发力）的捕捉。 第三部分：美洲的拓荒精神与身份重建 美洲大陆的历史是关于新旧世界的碰撞、流亡与身份的持续建构。 第七章：北美原住民的生态智慧——重新认识土地的主人 我们暂时避开纽约和洛杉矶的喧嚣，深入北美西部的保留地。本书致力于介绍北美原住民（如纳瓦霍人或拉科塔苏族）的宇宙观，重点在于他们对“七代人”的责任感，以及如何看待土地不是可供占有的资源，而是生命共同体的一部分。分析其口述历史的叙事结构，以及在现代社会中保护语言和传统仪式所面临的困境与努力。 第八章：拉丁美洲的魔幻现实主义叙事——历史的伤痕与想象力的逃逸 拉丁美洲的文学和艺术常以“魔幻现实主义”著称，但这并非凭空捏造，而是对残酷历史的独特处理方式。我们将探讨殖民历史、政治动荡如何迫使人们用超现实的方式来叙述现实。在哥伦比亚的城镇或墨西哥的集市，观察民间艺术中夸张的色彩和形体，理解它们如何成为一种反抗审查和忘记历史的文化武器。重点分析“混血文化”（Mestizaje）对当代身份认同的塑造。 第四部分：非洲的节奏与口述传统 非洲大陆的文化多样性是人类文明中最具活力的源泉之一。 第九章：西非的“格里奥”与社会记忆——声音中的历史学家 我们将聚焦于西非的曼丁卡社会中的“格里奥”（Griot）阶层——他们是说书人、音乐家、史学家和外交官的综合体。本书将详细描述格里奥的学徒制度，以及他们如何通过史诗吟唱（如《桑贾纳史诗》）来维护部族的谱系和法律传统。理解在缺乏大量书面记录的社会中，口述传统如何成为一种精确且具有约束力的历史载体。 第十章：撒哈拉以南的群体生活与艺术表达——面具、雕塑与社区纽带 在不同的部落文化中，艺术品并非孤立的装饰物，而是具有强大社会功能的载体。我们将分析刚果或马里部落的面具，它们在成年仪式、葬礼或政治决策中所扮演的角色，以及它们如何体现了祖先的灵性与社群的秩序。重点阐释“集体创作”的概念，即艺术的价值在于其在特定仪式中引发的群体共鸣，而非个体的署名权。 结语：成为一个负责任的文化行走者 本书的最终目的，是培养一种“文化敏感度”。旅行，意味着在异乡成为一个倾听者和观察者，尊重那些我们尚未完全理解的规范与禁忌。真正的冒险，不在于征服一座山峰，而在于成功地融入一个与我们截然不同的生活体系，哪怕只有短短的一天。通过深度体验这些世界各地独特且丰富的人文景观，我们最终获得的，是对自身文化背景更清晰的认识，以及一个更为包容和开阔的心灵世界。

评分☆☆☆☆☆

我接触过不少语言学习材料，但这本书在内容组织和知识点递进的逻辑性上，真的做到了教科书级别的严谨。它不像有些教材那样一股脑地把所有语法点堆砌在一起，而是采取了一种非常符合人类记忆规律的“螺旋上升”结构。初期的几个单元，聚焦于最基础、最常用、最贴近日常生活的场景构建，比如问候、自我介绍、点餐这些，确保学习者在最短的时间内获得“能用”的成就感，这极大地激发了我的学习热情。接着，随着章节的深入，它会巧妙地引入更复杂的句式结构和词汇，但这些新知识点总是建立在前面已经学过的内容基础之上，形成了一种自然的承接和巩固。最让我赞赏的是，它在讲解每个新概念时，都会提供至少两种不同情境下的例句，并且这些例句都非常贴近韩国本土的实际交流方式，而不是那种生硬的、翻译腔的表达。这种层层递进、注重实际应用的设计，让学习过程变得流畅而高效，每翻过一页都能感受到自己真实而稳固的进步。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种沉稳又不失活力的色彩搭配，拿在手里就有一种想要立刻翻开学习的冲动。我特别喜欢封面那种简洁的排版风格，既不会过于花哨分散注意力，又能让人一眼捕捉到书名和作者信息。内页的纸张质感也非常棒，那种略带哑光的触感，在长时间阅读时对手部和眼睛都非常友好，不像有些教材用纸太亮容易反光，长时间看下来眼睛会很累。而且，书本的开本设计也很人性化，无论是放在书包里还是在咖啡馆的小桌上摊开，都非常合适，便携性做得相当到位。装订上看得出是很扎实的，即便是经常需要反复翻阅查找重点的章节，书脊也没有出现任何松动的迹象，这对于一本需要长期使用的学习资料来说，绝对是加分项。作者在版式设计上的用心程度，从那些清晰的章节划分和合理的留白就能体现出来，这让整个学习过程显得井井有条，不会有信息过载的压迫感。从整体的“第一印象”来看，这本教材在物理形态上已经成功地为接下来的学习体验打下了坚实的基础，让人感觉这是一本经过精心打磨、值得信赖的工具书。

评分☆☆☆☆☆

我个人在学习新语言时，最大的困扰往往是枯燥和缺乏坚持的动力。然而，这本教材却成功地以一种“润物细无声”的方式，将学习过程变得充满吸引力。它的语言幽默感是含蓄而得体的，不会为了搞笑而偏离学习主线。在一些语法难点讲解的段落，作者会用一些非常生活化、略带自嘲的笔触来描述学习者可能遇到的思维定势，让人会心一笑，瞬间减轻了对难点的畏惧感。每一次完成一个章节的学习后，书里都会有一个简短的“小测验”，但这个测验的反馈机制很巧妙，它不是简单地打对勾或叉，而是会给出一些鼓励性的提示语，比如“你已经掌握了基础框架，现在可以尝试用更生动的词汇来表达了！”这种积极的心理暗示，让我每次都能带着轻松的心态进入下一课的学习，真正做到了让学习成为一种享受而非负担。它不仅是一本教材，更像是一位耐心且风趣的良师益友，时刻陪伴在侧，督促并鼓励着我。

评分☆☆☆☆☆

从学习工具的角度来审视，这本书的辅助材料设计堪称典范。我尤其欣赏随书附带的学习资源包，那些音频文件的录制质量高得惊人，发音者清晰、自然，语速也控制得非常适中，既不像录音棚里那种不自然的慢速朗读，也不像真实对话中快到让人抓不住重点的语速，正好卡在“清晰辨识”与“真实语感”的完美平衡点上。更重要的是，音频的覆盖面很广，不仅包括课文，连例句和重要的对话环节都有单独的音频文件，方便随时进行“跟读模仿训练”。另外，书后的练习部分设计得非常多样化，它不满足于传统的填空和翻译，还加入了情景对话重组、角色扮演提示等开放性练习，这强迫学习者必须调动自己的创造力，真正将所学知识应用到实际的语言构建中去。这种“学练结合”的闭环设计，极大地提升了学习的效率和效果。

评分☆☆☆☆☆

这本书的独到之处，我想在于它对文化语境的融入程度。很多语言书只教“怎么说”，却忽略了“为什么这么说”。这本书在这方面做得极为细致入微。它在讲解敬语体系（如‘요’体和更正式的表达）时，并没有简单地给出规则，而是配有专门的小插图或者小故事，解释在什么场合、对什么身份的人使用何种礼貌程度的表达才是得体和恰当的。比如，它会对比在便利店对店员说的话和在正式商务会议上对上级说的话之间的细微差别，这种“察言观色”的指导，对于一个完全的初学者来说，是避免“文化尴尬”的救命稻草。此外，书中还穿插了一些关于韩国社会习惯的小知识，比如餐桌礼仪、问路时的禁忌等等。这使得学习语言不再是孤立的词汇和语法的堆砌，而是一扇通往理解一个全新文化体系的窗口，极大地增强了学习的趣味性和实用性。

评分☆☆☆☆☆

不错不错

评分☆☆☆☆☆

可以 就是包装没啥。

评分☆☆☆☆☆

是正版 买了六本 物流也快 很值

评分☆☆☆☆☆

书很好，质量不错，附带光盘?

评分☆☆☆☆☆

很好，质量不错，书里面的颜色搭配也很好

评分☆☆☆☆☆

好评正版。还没开始学习呢

评分☆☆☆☆☆

包装很好，等到家再用。

评分☆☆☆☆☆

纸质还不错，快递速度也很快

评分☆☆☆☆☆

整体很新，还没有用，不过物流，商家，东西都很赞，值得购买