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《读书》见证了中国改革的进程，同时也不断参与到各种问题——文化、经济、社会、国际关系等方面——的讨论之中。通过本书收集的各种专题讨论，可以看到中国知识分子在变革年代的思考和论争。内容简介
《读书》创刊于1979年，是一本以书为中心的思想文化评论杂志。《读书》关注书里书外的人和事，探讨大书小书涉及的社会文化问题，推介不同知识领域的独立思考，展示各种声音的复杂性和多样性，向以引领思想为已任。是中国三十年来思想文化变迁的见证者。目录
序考古学与中国的历史背景
乡土中国的当代图景
建筑学者如是说
中医药的传统与出路
口头传统专辑
鱼龙混杂的大转变时代
怎样的全球化？
知识产权与法律移植
改革的政治经济学讨论
大学改革，路在何方？
配偶权、婚外性关系与法律
女性主义与民族主义
《城记》座谈会讨论纪要
环境生态问题与科学发展观
话剧《三姊妹·等待戈多》笔谈
生活空间·媒体·纪录片运动
寻求为生活的文学
永远的契诃夫
福柯，罗尔斯及其地
大学、人文学科与民主
三种新的全球化国际关系理论
战争与国家恐怖主义
帝国、全球化与后社会主义政治
编后语
前言/序言
用户评价
很实用，是不错的书，值得购买
评分既然我买了那一套好几本的读书精华，那买这本就是在情在理了
评分促销时购买的，价格真心便宜
评分如果你的时间允许，和孩子一起读书、和孩子一起讨论评价书中的内容，效果将更加理想。一家人在晚间的灯下，彼此朗读一段书给家人听。这种习惯，不仅分享知识，也是维系家人感情的良好方式。当代中国的家庭，往往只是“生活的共同体”，除了柴米油盐、锅碗瓢勺、吃喝拉撒以外，常常找不到共同的话题，特别是两代人之间常常找不到沟通心灵的话题。如果养成了一家人一起读书的习惯，正是弥补这一缺陷的最佳途径。如果能经常和孩子聊聊书中的故事，复述书中的故事情节，谈谈读书的心得体会，这个家庭就会逐渐变得高雅。特别是图画书、故事书的内容，假如孩子能够清楚、正确地复述大意，就表示他已经吸收了书中的内容。就书中某一角色进行讨论，并说出自己的看法，这既帮助了记忆，也锻炼了思考认识能力。让孩子说说读完此书的心得和感想，这对孩子的表达能力也有很大帮助。这种崇尚学习的家庭氛围肯定有利于孩子的成才。
评分书的封面很脏。但是里边还好。
评分好。清起于边陲，是一个由少数民族建立的政权，有其自身的特点，然其入关代明，以“正统”自居，以建“大一统”之功为己任，继承了传统中国的制度。
评分评分
在1906年之前数十年，中国人眼见西方潮起潮落，中国人学习西方，追慕东方，就是要寻找一条适合中国国情的路。在经历了漫长的找寻之后，中国终于在1906年有一个重要觉醒，那就是学习东西洋，重构一个宪政的中国。
评分我们过去将1912~1928年的中国说得那样无趣，主要得力于孙中山、国民党的叙事，孙中山、国民党有自己的政治理想，他们要建构一个三民主义的宪政国家，而不是1906年以来一直行走的路。这两种路径的差别非常简单，孙中山的设计是军政、训政、宪政三步走，是全民政治；而1906年一直延续的宪政，是从君宪到没有君主的宪政，说白了，其实就是精英政治，就是将各路豪杰请到国会开个大的聚会，而不是将他们逼上梁山。也正是从这个意义上说，重新认识1912~1928年的中国国会，看看那一代政治精英怎样议政，怎样参政，怎样代表社会各阶级各阶层发声，对于未来中国，应该具有某种启示。
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