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法苏恬 著
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发表于2024-12-19
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图书介绍
出版社: 湖南美术出版社
ISBN:9787535637932
版次:1
商品编码:10268830
包装:平装
开本:24开
出版时间:2010-08-01
用纸:胶版纸
页数:144
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图书描述
编辑推荐
开一家茶馆,需要经营者精心、巧妙地设计每一个环节、每一个角落,在这个过程中,不仅需要经商的经验、雄厚的资金,还需要对中国传统文化的了解,包括茶文化、书画艺术、园林艺术、古典诗词、传统民俗等方面。
为了解答有关茶馆设计、经营方面的疑问,编者们特地编写了《最新茶馆设计百问百答》一书。此书分为5个部分,共100个问题,以问答的方式对设计茶馆过程中可能出现的问题作了较全面的解答,以此方式介绍茶馆中所凝聚的中国传统艺术、茶文化和商业文化,希望可以为广茶馆爱好者提供参考。
内容简介
茶馆是人们休息、消遣和交际的场所;更是茶文化、民俗文化的载体。开一家茶馆,不仅是环境设计、经营设计,还包含文化设计、茶艺设计等很多方面,需要经营者精心、巧妙的设计每一个元素、每一个环节。
目录
1 开茶馆要具备的条件
001 茶馆是怎样发展演变的?
002 开茶馆要具备哪些条件?
003 怎样做好市场调查?
004 怎样选择开茶馆的地段?
005 怎样分析所在地段的消费习惯?
2 茶馆环境设计
006 现代风格的茶馆有哪些?
007 中国各地茶馆有什么样的风格特点?
008 怎样合理划分茶馆区域?
009 茶馆庭院环境设计有哪几种类型?
010 茶馆庭院设计需要注意哪些事项?
011 前台的功能是什么?
012 前台有几种设计式样?
013 前台设计需要注意哪些事项?
014 商品销售区有哪些功能?
015 商品销售区设计需要注意哪些事项?
016 什么是散座?
017 散座设计有哪几种样式?
018 散座设计需要注意哪些事项?
019 什么是厅座?
020 厅座设计有哪几种样式?
021 厅座设计需要注意哪些事项?
022 包房有哪些功能?
023 包房设计包括哪些内容?
024 包房设计有哪几种样式?
025 包房设计需要注意哪些事项?
026 什么是甬道?
027 甬道设计需要注意哪些事项?
028 卫生间设计需要注意哪些事项?
029 茶艺表演区有何用途?
030 茶馆其他区域设计需要注意哪些事项?
3 茶馆设计装饰元素细节
031 怎样做好茶馆色彩搭配?
032 门头有哪些样式?
033 门头结构有何特点?
034 门头设计需要注意哪些事项?
035 石狮子在茶馆设计中有何用途?
036 匾额在茶馆设计中有何用途?
037 传统吉祥图案在茶馆设计中有何用途?
038 楹联在茶馆设计中有何用途?
039 灯箱在茶馆设计中有何用途?
040 照壁在茶馆设计中有何用途?
041 木雕在茶馆设计中有何用途?
042 布幔在茶馆设计中有何用途?
043 适合茶馆的家具类型有哪些?
044 茶馆家具的选购与搭配需要注意哪些事项?
045 适合茶馆的灯具类型有哪些?
046 茶馆灯具的选购与搭配需要注意哪些事项?
047 挂画在茶馆设计中有何用途?
048 墙面在茶馆设计中有何用途?
049 门窗在茶馆设计中有何用途?
050 理水在茶馆设计中有何用途?
051 植物在茶馆设计中有何用途?
052 盆景在茶馆设计中有何用途?
053 屏风在茶馆设计中有何用途?
054 地板设计需要注意哪些事项?
055 什么样的靠垫适合茶馆?
056 什么样的灯笼适合茶馆?
057 怎样选择茶馆背景音乐?
058 茶馆中常用哪些传统元素?
4 茶馆经营管理设计
059 怎样为茶馆取名字?
060 怎样确定茶馆的经营模式?
061 怎样建立茶馆经营文化?
062 怎样制订销售策略计划?
063 怎样制订经营管理制度?
064 茶馆消费怎样定价?
065 怎样设计好茶单?
066 怎样增强茶馆的竞争力?
067 怎样稳定一个顾客群?
068 怎样烘托茶馆气氛?
069 怎样建立会员制度?
070 如何为顾客存茶?
071 怎样做好成本核算?
072 怎样使服务质量标准化?
073 怎样进行人员工作分配?
5 茶馆茶艺设计
086 什么是茶艺?
087 什么是茶道?
088 合格茶艺师有什么样的标准?
089 怎样进行茶具搭配?
090 茶艺有哪些基本礼仪?
091 礼仪的原则是什么?
092 怎样进行茶席设计?
093 现流行的绿茶茶艺表演有何特点?
094 现流行的白茶茶艺表演有何特点?
095 现流行的黄茶茶艺表演有何特点?
096 现流行的红茶茶艺表演有何特点?
097 现流行的普洱茶茶艺表演有何特点?
098 现流行的乌龙茶茶艺表演有何特点?
099 现流行的花茶茶艺表演有何特点?
100 现流行的民俗茶艺表演有何特点?
前言/序言
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沟通中达成共识。
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没啥说的,各种完美~XD
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图文并茂,很值得阅读
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挺实用的一本书
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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
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