发表于2024-11-26
由王雪青主编的《工程估价(第2版)》根据工程管理专业主干课程教学的基本要求编写,全面系统的介绍了工程估价的基本理论与方法,体现了工程估价领域最新政策及研究成果。
全书共分12章,主要内容包括:概论,建设项目投资构成,工程估价依据,工程量清单及工程量计算,投资估算,设计概算,施工图预算,工程量清单计价,国际工程投标报价,建设工程结算,竣工决算,计算机辅助工程估价系统等。
《工程估价(第2版)》可作为高等院校工程管理、土木工程及相关专业的教材或教学参考书,也可作为造价工程师、监理工程师、建造师、咨询工程师(投资)、设备监理师等执业资格考试的教学参考书,还可供其他的工程估价从业人员、工程咨询人员及自学者参考使用。
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工程估价(第2版) 下载 mobi epub pdf 电子书提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书很好书
评分沟通中达成共识。
评分评分
于善待“差生”,宽容“差生”。
评分不错 有用
评分感觉一般吧,不适用于国外工程
评分王老师的书值得看,印刷效果也不错
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