齣版社： 上海教育齣版社
ISBN：9787544427449
版次：1
商品編碼：10262546
包裝：平裝
叢書名： 上海教育叢書
開本：16開
齣版時間：2009-12-01
用紙：膠版紙
頁數：279
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《搏動的講颱我教思想政治課》作者秦璞老師於1974年走上中學政治教師的崗位，在30多年的教學生涯中，先後獲得瞭上海市特級教師、全國優秀教師、全國優秀思想政治課教師等榮譽稱號。《搏動的講颱我教思想政治課》共分為十二章，並附有三篇課堂教學實錄。作者在“自序”中自謙：“這不是一本麵麵俱到的思想政治課教學法的教科書，隻是一個政治課老教師的個人的教學感悟”。實際上，書中的內容涉及諸多有關思想政治課的焦點、難點問題：思想政治課本身的定位，麵對日益復雜的社會現實狀況如何增強思想政治課的針對性與時效性，如何將社會主義、黨的領導和愛國主義等問題講得讓學生想聽、愛聽、聽得進去，如何為思想政治課確定教學目標和教學設計，怎樣確保思想政治課教學模式的有效性……書中有理論思考，有案例分析，有反思感悟，有經驗總結，結構清晰，文筆流暢。閱罷掩捲，不禁讓人心生感嘆：思想政治課也能上得這般精彩，政治課老師也能這麼“酷”！
作者簡介
秦璞，1948年4月生。上海市特級教師。1974年走上中學政治教師崗位。先後在上海市定西中學(含長寜區少體校)、建青實驗學校、新世紀中學(高中部)、上海市延安中學任職，始終從事一綫教育教學工作。2008年4月退休。在任職期間，曾獲上海市園丁奬、上海市優秀思想政治課教師、全國優秀教師、全國優秀思想政治課教師、長寜區優秀黨員、長寜區教育係統優秀黨員教師(十佳)等榮譽稱號。
目錄
第一章 我看思想政治課眾說紛紜政治課
德育課？智育課？
為什麼要開設思想政治課？
思想政治課有哪些功能？
思想政治課究竟"難上"在哪裏？
架起由此及彼的橋梁
第二章 "主導渠道"三議
緊緊搭住時代脈搏
著力提高針對性和實效性
主動融入"大德育"
第三章 政治教育：突破難點
以曆史視野看社會主義——講好社會主義
飲水思源看黨的領導——講好黨的領導
今天我們怎樣看愛國？——講好愛國主義
第四章 促成學生正確的政治態度
我看高中生的政治態度
促成正確政治態度的策略
培養新一代馬剋思主義者
第五章 韆教萬教教人成真人
走進學生的心靈
人生觀教育"全覆蓋"
生活常識教育的核心是人生價值觀教育
誠信教育：守住學生人生的底綫
第六章 觸及心靈震撼心靈
多種方式觸及心靈
以人生指引人生
"18歲，你準備好瞭嗎？"
總有學生的眼睛在注視著你
第七章 人生價值觀教育新探兩篇
我看"自我價值和社會價值"
我看"主流人生價值觀和非主流人生價值觀"
第八章 有效教學的前提——教學目標和教學設計
繞不過去的前提——教學目標
教師的個性化創造——課時教學設計
第九章 有效教學的結構——教學模式
教學模式：是耶？非耶？
我近年總結的思想政治課"主題教學模式"
應用主題教學模式的教學設計案例一篇
第十章 課堂教學："五個貼近"
貼近學生的認知基礎
貼近學生的心理特徵
貼近學生的生活環境
貼近學生的思想熱點
貼近學生的成長需要
第十一章 "思"和"動"
沉浸在思維的樂趣中
備考：從"背多分"到"思多分"
"絕知此事要躬行"
第十二章 努力提高自身專業化水平
做黨的宣傳員
做學生的朋友和引路人
做勤奮的學習者、探索者、實踐者
學一點科普員的本領
附：課堂教學實錄三篇
(一)解讀政府網站(實踐和探究課)
(二)運動是有規律的
(三)增強創新意識
前言/序言
用戶評價
評分
好書~值得推薦~~~~
評分讀瞭搏動的講颱,我受益非淺.
評分讀瞭搏動的講颱,我受益非淺.
評分值得一讀的書，京東給力，書店都找不到來著~
評分讀瞭搏動的講颱,我受益非淺.
評分京東200減100活動買的，很劃算。《搏動的講颱》這本書是秦老師三十多年積纍的結晶，這也是一個老政治教師不斷學習、思考、探索、實踐的結果，從書中例齣的各種引文來看，即包含各種書籍也包括大量報刊雜誌，甚至日常師生的聊天，所以這也說明隻有教師關注生活，做生活的有心人，學生纔會關注社會，關注生活中的其他人，所以師德更多在於言傳身教。
評分這本書很適閤高中政治教師學習！
評分很不錯的書！
評分讀瞭搏動的講颱,我受益非淺.
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有