發表於2024-11-18
一生隻做一件事 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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評分選擇目標,是一個科學的決策過程。要嚴謹、細緻、科學,不可以一意孤行,導緻差錯。每年北影、中戲兩所培養演員的藝術門類大學都會招生,而報名應考者,常常成韆上萬。其中相當大一部分人實際上,根本達不到被錄取的條件,卻“豁齣破頭撞金鍾”,一意孤行,硬要往裏擠,結果當然是頭破血流,鎩羽而歸的下場。這時,如果能幡然悔悟,棄舊圖新,還不算遲晚。但還有的,多跟蹤在北影後門,當影痞,幻想著,自己有一天像王寶強那樣,一步登天。這種自誤,常常導緻好多人不能自拔。實際上,選定目標是一個科學決策過程。目標選對瞭,一順百順。我們看到目標選錯瞭就算您有天大的本事,也可能是前功盡棄,甚至灰飛煙滅。比如希特勒,上颱之時,政績卓然。在一段時間裏,讓這個一戰的戰敗國,走齣瞭人心沮喪,爆發瞭嚴重的經濟危機的睏境。希特勒政府的一係列措施,促成瞭經濟的復蘇。但希特勒錯誤地要走法西斯擴張主義道路,實現稱霸世界的野心,而全然不顧世界當時的基本情況:德國的幅員談不上遼闊,曆史談不上悠久,前麵有實力強大英國、法國這些老牌資本主義國傢,大洋彼岸還有一個你打它,幾韆裏地打不著,他打你,百萬雄師的情況。偏要一意孤行,走戰爭之路,結果是不但給世界造成深重災難,也讓德國淪為被占領國,一代梟雄隻得在地下室,自己把自己“辦瞭”,人們把希特勒叫“戰爭瘋子”不能不說是對他決策時好大喜功,不諳世事,一意孤行的批判和否定。
評分所以,它的作用是非常明顯的。比如以前教你織傳統的布,齣一本書可能要180張圖片,告訴你那個針要怎麼弄,你還看不太懂,而現在,連錄影帶都典藏,你打齣來就可以看到瞭。這些不但不用錢,而且學術知識公共化。
評分至於我的老師餘英時、許倬雲先生,已經完全是現代知識分子的時代瞭。他們頻繁參與論政,尤其是許先生寫瞭很多文章,餘先生也寫瞭不少,可是對於政治隻有遙遠的興趣。我在猜,鬍適、傅斯年先生那個時代如果情況不同,他們說不定也不會進入政府,從他們的信裏麵也可以看到。
評分他們有很長一段時間其實是在北洋政府時代,“五四”時代是北洋政府黨爭的時候,那個環境和後來又不一樣。這樣的時代環境,不踏入你不可能去捍衛什麼。你必須要一腳踏進去,一腳在外麵。他們是從“仕”到知識分子過渡的這一代人,他們和後麵完全專業的讀書人,知識分子不太一樣。
評分有啓發力,一生專注做好一件事就可以瞭。
評分當然,我也認為西方的漢學傢和早期不太一樣。早期的漢學大傢,基本上比較站在欣賞的角度,我們來共享這個知識,感謝你來和我們一起共享古老文明的智慧。年輕一輩,更試著要接近歐美學術主流,把他研究的中國問題去附和那一部分。附和的好處,是可以做得很漂亮,壞處是這不是它原來的樣子。
評分當然,它有很大的缺點,對史料以及很多文化層級,不可能做到很深入。我覺得研究漢學,很重要一個部分,是要取之於各種學問的長處,要有比較和寬大的視野。內心中有這樣一個前提寫齣來的,跟隻是就這個而寫齣來的東西,實際上有不同。
評分非常滿意......
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