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编辑推荐

　　镜头与画面，画面语言·镜头语言·剪辑语言，段落转场，影视时空·影视叙事结构·影视声音，电影的产生与发展，电影的类型，电视节目制作，电视编导，影视专业术语。
　　适用专业：广播电视编导，导演，摄影，戏剧影视文学，公共事业管理。
　　
　　海报：
　　

内容简介

　　随着国内外影视传媒业的快速发展和高等院校影视专业的蓬勃兴起，越来越多的有志青年开始踏上追逐影视梦想的道路。这套《艺术类高考系列丛书》是编者在总结近年来艺术高考培训经验的基础上编著而成，希望可以帮助考生在艺考复习中少走弯路，顺利进入理想的艺术院校，实现自己的艺术梦想。
　　这套丛书具有以下三个特点：
　　一，全面性。本丛书把艺考中涉及的知识性、技巧性内容分为三个部分：专业基础知识，笔试与面试，历年高考真题。这几本书相互补充完善，基本涵盖了考生需要了解的知识和应该注意的问题，从备考、复习到强化训练都进行了清晰具体的说明，让考生用更少的时间得到更全面、更系统的知识。
　　第二，针对性。本丛书内容可独立成书，又各有侧重。考生可以根据自己的学习需要重点掌握，重点突击，做到有的放矢。丛书的各部分内容是整体知识系统中不可或缺的，考生在整体把握的同时要做到重点突出，在重点训练的同时也要更好地理解整体内容。
　　第三，实用性。本丛书知识量大，涵盖面广，广播电视编导、文艺编导、导演、摄影、戏剧影视文学、艺术管理等影视艺术专业的考生都可以使用。同时，专业内容结合真题详解，在诊断学生通病的基础上进行理论讲解，实用性强。

目录

第一章 视听语言
第一节 镜头与画面
一、镜头与画面
二、画面与画幅
第二节 画面语言
一、画面构图
二、画面色彩
三、画面景别
四、画面光线
第三节 镜头语言
一、镜头的分类
二、蒙太奇理论与长镜头理论
第四节 剪辑语言
一、剪辑的概念
二、剪辑的步骤
三、剪辑的规律
五、镜头的组接方法
六、声音的剪辑形式
第五节 段落转场
一、段落转场的概念
二、段落划分的依据
三、段落转场的方法
第六节 影视时空
一、影视时间
二、影视空间
第七节 影视叙事结构
一、电视纪录片的叙事结构
二、电影的叙事结构
第八节 影视声音
一、人声
二、音乐
三、音响
四、声画关系

第二章 电影基础知识
第一节 电影的产生与发展
一、电影的产生
二、电影艺术的形成
三、电影的发展
第二节 电影的类型
一、按表现题材分类
二、按拍摄手法与表现形式分类
第三节 中国大陆电影
一、按年代划分
二、按代际划分
三、电影奖项设置
四、中国大陆电影的“第一”
第四节 香港、台湾地区电影
一、香港地区电影
二、台湾地区电影
第五节 世界电影
一、电影流派
二、著名导演
三、电影奖项设置

第三章 电视基础知识
第一节 电视概述
一、电视的产生与发展
二、电视传播
三、电视语言
第二节 电视节目
一、电视节目的分类
二、电视节目的构成
第三节 电视节目制作
一、电视节目制作的人员构成
二、电视节目制作的体系构成
第四节 电视编导
一、电视编导的概念
二、电视编导的任务

附录 影视专业术语
电影类
影视工种类
影视技术类
参考资料
后记

精彩书摘

　　第一章　视听语言
　　视听语言就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。首先，视听语言是一种思维方式。作为影视反映生活的艺术方法之一，它是一种形象思维的方法，文字、对白、旁白等文学语言形式是其重要内容。其次，视听语言是影视叙事的基本结构手段。第三，视听语言是影视剪辑的集体技巧和方法。
　　视听语言主要研究思维方法、创作方法、镜头内部运动、镜头分切、镜头组合、声画关系等，其体系构成有影视画面（ 画面的色彩、画面的构图、画面的景别、画面的光线）、影视镜头、影视剪辑、影视转场、影视时空、影视叙事等。
　　第一节 镜头与画面
　　一、镜头与画面
　　（ 一）镜头
　　镜头是指通过摄录系统在一段时间内不间断地拍摄的形象素材，能表达一定含义，并能与上下镜头进行组接的一段影像。具体来讲，镜头有三个方面的含义：第一是物理学上的镜头，利用不同光学镜片各自特殊成像原理组合而成；第二是在拍摄过程中摄影机每一次开机到关机时拍摄的一段影像；第三是剪辑后的镜头，指两个剪切点之间的一段画面。我们一般所说的镜头，就是剪辑后的镜头。

前言/序言

　　随着国内外影视传媒业的快速发展和高等院校影视专业的蓬勃兴起，越来越多的有志青年开始踏上追逐影视梦想的道路。这套《艺术类高考系列丛书》是编者在总结近年来艺术高考培训经验的基础上编著而成，希望可以帮助考生在艺考复习中少走弯路，顺利进入理想的艺术院校，实现自己的艺术梦想。
　　这套丛书具有以下三个特点：
　　第一，全面性。本丛书把艺考中涉及的知识性、技巧性内容分为三个部分：专业基础知识，笔试与面试，历年高考真题。这几本书相互补充完善，基本涵盖了考生需要了解的知识和应该注意的问题，从备考、复习到强化训练都进行了清晰具体的说明，让考生用更少的时间得到更全面、更系统的知识。
　　第二，针对性。本丛书内容可独立成书，又各有侧重。考生可以根据自己的学习需要重点掌握，重点突击，做到有的放矢。丛书的各部分内容是整体知识系统中不可或缺的，考生在整体把握的同时要做到重点突出，在重点训练的同时也要更好地理解整体内容。
　　第三，实用性。本丛书知识量大，涵盖面广，广播电视编导、文艺编导、导演、摄影、戏剧影视文学、艺术管理等影视艺术专业的考生都可以使用。同时，专业内容结合真题详解，在诊断学生通病的基础上进行理论讲解，实用性强。
　　因为具有全面、系统、专业、实用等特点，本丛书不仅适用于学生备考，也适用于教师教学，还可以作为艺术高考培训学校的专业教材使用。
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从远古开始，人们不断丰富自己的知识从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什

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帮同学买的，还行呀。

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书到用时方恨少，事非经过不知难。 　 养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。 其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓：腹有诗书气自华呀！ 　 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。 当我看到[SM]的标题时，我就决定买下来，[ZZ]的书每一本我都很喜欢，大家可以先看下这本书的简介！[BJTJ][NRJJ][QY]从这里面就能看出这是一本多么优秀的书！所以我立马就下单购买了，前一天下午下单的，第二天上午就收到了，物流速度那是一个赞！快递员的态度也很好，到之前先短信通知的！书收到后打开包装，外面是有塑封的，看起来很赶紧全新的，赞一个！拆开塑封，纸张摸着很舒服，再赞一个，正版的就是不一样，很喜欢！在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。读书的感觉真好： 　 当读书不是为了功名利禄，不是为了自我标榜增加谈资时，书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。 　 若作者怀着一片真情在倾诉，那读者就是有幸的听众。读者与作者是世界上最平等的关系，不会有下对上的卑躬屈膝，也不会有宗教式的疯狂热烈。作者以真诚谱写文字，读者若真正读懂了作者，他们就成为了知己－－读书更像是一种交谈，被吸引只因为心灵的魅力。正因为这种单纯与真诚，只要一个小小的空间，捧起一本好书就拥有了一分绝美的心境。 　 不论是读历史的厚重还是生活的轻松，生命的苦难还是自然的感悟，一首诗还是一个故事，当你的视线与文字相遇时，就是一种缘分。因为真心，没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。正像黛玉所说的：“我是为了我的心。”读书也是为了自己的心。抛却了世俗的虚伪，生命充实，快乐。 闲坐无事时，总爱幻想坐拥书城的感觉。索性用我的画笔描绘幸福的未来：一个绝美的室外桃园，梧桐飘飞，满地金黄。一切爱书的人，可以在此读书品茗，谈书及书里书外的世界。于是，书使人心中有梦；于是，人间有爱。

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从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在![SZ]

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