音乐的读与写(教师用书)(上册)

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[匈] 爱尔佐波特·索妮 著,高建进 译



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发表于2024-12-23

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图书介绍

出版社: 中央音乐学院出版社
ISBN:9787810962759
版次:1
商品编码:10249605
包装:平装
开本:16开
出版时间:2008-12-01
用纸:胶版纸
页数:298
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《音乐的读与写(教师用书)(上册)》不详细叙述音乐史,也不详细叙述音乐的曲式;这些知识好到学音乐作品时再学习,对于乐器演奏者来说尤其是这样。
  本书的前部分音乐例子中包含了相对关系唱名法的表示文字。后阶段则由教师在教学时提供这些内容,让学生尽可能快地自己去发现好的唱名法。书中大部分乐曲都没有给出歌词。但匈牙利民歌中所节选的段落在括号中写出了歌词的一行,以便在教学需要时,能使学生在早期就唱出带词的整首歌。

内页插图

目录


引言
第一课 四分音符和八分音符节奏
第二课 固定音型;so-la-mi音符;号拍
第三课 强;弱;渐弱>;渐强<;四分休止符;音符do;反复记号
第四课 卡农;持续音;缪赛特风笛
第五课 音符re;二声部歌唱
第六课 切分音;八分休止符;单个八分音符
第七课 二分音符;五声音阶
第八课 高音do;大三和弦
第九课 高音r-m-s
第十课 小三和弦
第十一课 一和两条线谱上的音符
第十二课 五条线谱;加线
第十三课 五线谱上音符的书写
第十四课 4/4拍;全音符;全音符和二分音符的休止;以各种结束音做名称的五声音阶
第十五课 扩展所学过的素材
第十六课 大调二音、三音和四音音列;音符fa;连音
第十七课 五音音列和六音音列
第十八课 音符ti;小快板;小行板;增值;减值;小调音列
第十九课 do和la七声音阶;C和“二二拍子”;乐谱写法
第二十课 即兴节奏卡农;同度、八度、五度和四度音程
第二十一课 用数字表示音程
第二十二课 附属音程
第二十三课 三度和六度的音符
第二十四课 通过相对关系唱名转调;含有五度转换结构的旋律;转换谱表的五声音阶结构
第二十五课 转调的图表
第二十六课 带附点的四分音符
第二十七课 二度和七度音程;协和音和不协和音
第二十八课 升号;#;音符fi;本位音
第二十九课 降号;b;音符ta;本位音
第三十课 经过音;第一次结尾一一重复时的第二次结尾;di;ri;ma;si;la
第三十一课 线谱记谱法;高音谱号;C大调音阶
第三十二课 3/4拍;a小调音阶
第三十三课 带音名的升降符号
第三十四课 不完全小节;小步舞曲;加沃特;关系大小调;三种小调;断音;保持;半终止
第三十五课 十六分音符及十六分休止;自然音模进
第三十六课 G大调音阶;确定do;延长记号
第三十七课 切分音;确定音域;e小调音阶
第三十八课 mf;轻快活泼地;附点八分音符;增四减五音程
第三十九课 3/8拍;快板;活泼地;减三和弦
第四十课 F大调音阶;乐句的分析
第四十一课 d小调音阶;增五度和增二度;增三和弦;爱奥利亚音阶
第四十二课 低音谱号;五线谱上几个八度音阶的名称;低音声部;说话似地;自由速度;适当,确切的;下行结构
第四十三课 D大调音阶;三小节的乐句结构;克咯梅卡
第四十四课 九度、十度等音程;斯威那赫尔达舞曲;移调;终止式
第四十五课 b小调音阶;“灵活的”节奏
第四十六课 含有音名的转调;带有音名转换谱表的五声音阶结构;乐句内和外的增值
第四十七课 音准;复调;反向进行;降B大调音阶;每小节以四分音符为一单位的节拍间的变换
第四十八课 玛祖卡节奏;g小调音阶
第四十九课 守调答题和完全答句;变换高音和低音谱号
第五十课 A大调音阶;四音列结构;6/8拍

前言/序言


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用户评价

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从远古开始,人们不断丰富自己的知识从油灯到电灯到无影灯,从刀剑到枪械到炸弹,从热气球到飞机到火箭正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游话说诸葛亮草船借箭,巧借东风,不过是将知识运用到战略上,其实诸葛亮能观天象,他可以明确地知道什么时候下雾,

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买了音乐的读与写(教师用书)(上册)一点都不后悔,很喜欢(匈)爱尔佐波特·索妮,书是绝对正版的,纸张都非常好!识伴随人类成长,人类的成长少不了知识。

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很实用的书,帮助老师学习与练习。《音乐的读与写(教师用书)(上册)》不详细叙述音乐史,也不详细叙述音乐的曲式;这些知识最好到学音乐作品时再学习,对于乐器演奏者来说尤其是这样。

评分

  本书的前部分音乐例子中包含了相对关系唱名法的表示文字。后阶段则由教师在教学时提供这些内容,让学生尽可能快地自己去发现最好的唱名法。书中大部分乐曲都没有给出歌词。但匈牙利民歌中所节选的段落在括号中写出了歌词的第一行,以便在教学需要时,能使学生在早期就唱出带词的整首歌。

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古人云书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的时间简史和果壳中的宇宙,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的名人传,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的饮酒诗,体会结庐在人境,而无车马喧那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力读世界经典名著巴黎圣母院,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的宽容的哲学、林语堂的生活的艺术以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

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古人云书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的时间简史和果壳中的宇宙,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的名人传,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的饮酒诗,体会结庐在人境,而无车马喧那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力读世界经典名著巴黎圣母院,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的宽容的哲学、林语堂的生活的艺术以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

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质量真的很不错价钱给力

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