普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材：植物學（第2版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《植物學(第2版)》是根據參加教育部《麵嚮21世紀高等農林院校生物係列課程教學內容課程體係改革》（04—10）的研究結果而編寫的（主編者因此獲得1997年北京市教學成果一等奬和教學成果二等奬），具有順應當前學科發展和“植物學”教學改革實際的特點。該教材發行伊始即被教育部冠以“麵嚮21世紀課程教材”；自2001年9月齣版至2006年12月5年來共發行5.5萬冊，本教材獲第六屆全國高校齣版社暢銷奬，並被列入2004年度“北京高等教育精品教材”，2006年獲準為“普通高等教育‘十一五’規劃教

內頁插圖

目錄

緒論
第一節 植物與植物界
第二節 植物科學
第三節 學習植物學的目的、科學態度與科學方法
第四節 本教材內容簡介

第一部分 被子植物個體發育過程中的形態建成
第一章 植物的細胞與組織
第一節 植物細胞——植物體結構與執行功能的基本單位
第二節 植物組織——細胞經生長、分化所形成的各種類型的細胞群

第二章 被子植物營養體的建成
第一節 被子植物的幼苗
第二節 幼苗形態特徵與農藝實踐。
第三節 植物體各營養器官形態建成的基本過程

第三章 根係的形態結構與建成過程
第一節 根的功能
第二節 根和根係的類

精彩書摘

　　緒論
　　 第一節　植物與植物界
　　二、植物的多樣性
　　按兩界係統，屬於植物界的有50餘萬種，約占現存生物的1／4，包括藻類、菌類、地衣類、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物六大類群。植物在地球上的分布極廣：平原、高山、荒漠、江、河、湖、海、空中、地下，甚至生物體內都有其蹤跡，無論是寒帶、溫帶、極地或赤道，都有植物生長繁衍。植物的形態結構與習性也是多種多樣：有小到幾納米（nm）、僅由單細胞組成的個體（如某些細菌），有由一定數量的細胞聚閤成形的群體（如某些藻類），也有高達百米（如某些喬木），有復雜結構的組

前言/序言

　　這本《植物學》是根據參加教育部《麵嚮21世紀高等農林院校生物係列課程教學內容課程體係改革》(04一lO)的研究結果而編寫的(主編者因此獲得1997年北京市教學成果一等奬和國傢級教學成果二等奬)。該書被教育部審批為“麵嚮21世紀課程教材”，具有順應當前學科發展和“植物學”教學改革實際的特點，自2001年9月齣版至2006年12月共發行5．5萬冊。本教材獲第六屆全國高校齣版社優秀暢銷書奬，並被列入2004年度“北京市高等教育精品教材”，2006年該書又被教育部審批為“普通高等教育‘十一五’國傢級規劃教材”
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