內容簡介
《行書教程(修訂版)》是“書法教學叢書”之行書教程,它總結瞭書法專業教學工作經驗,使它在更大範圍內發揮效應,積極推動書法的發展。該書每章節後均有思考題與作業,是比較實用的書法教材。希望它的齣版對推動當前書法進一步嚮高層次發展産生積極作用,也希望它的齣版能使更多的人瞭解書法的藝術蘊奧,以它為入門的嚮導,走嚮書法的專業水平。
內頁插圖
目錄
總序
緒論
第一章 行書小史
第一節 魏晉南北朝時期
第二節 唐宋時期
第三節 元明清時期
第四節 近現代的行書
第二章 行書技法簡述
第一節 行書的書寫姿勢與執筆法
第二節 行書用筆的基本特點
第三章 行書筆畫的變化
第一節 點畫、撇捺、挑鈎的變化
第二節 轉摺、長短、筆順的變化
第三節 行書的偏旁部首
第四章 行書的結體
第一節 行書的結體原則
第二節 結體的方法
第五章 行書的章法
第一節 行書章法的特點
第二節 分析布白的問題
第三節 呼應與連斷
第四節 節奏與氣勢
第六章 行書範本的選
精彩書摘
顔真卿的行書,曾得張旭的指導。而對蔡邕、王羲之、王獻之、褚遂良等,顔真卿都曾下功夫學習過。他的作品中有各傢的痕跡,又不專是哪一傢。他還從民間書法中吸取瞭不少養料。所以我們可以在他的書作中找到北魏北齊碑版書法、晉唐寫經書法的影子。尤其是他書作中透露齣的那種質樸憨厚的氣息,更使普通人民群眾感到可以親近。因此,曆來認為學書以學顔入門甚為閤宜,通俗而又不失高雅。
顔真卿是一位多産的書法傢,其書跡據說有138種之多,經韆年滄桑巨變,留存至今的仍不少。顔字楷書碑刻世尤多,而行草書雖隻有四五件,藝術品位卻都很高
前言/序言
建立完整意義上的書法學科,是目前書法界亟待進行的工作。書法自古沒有高等教育的概念。書法藝術與寫字在觀念上的混淆,曾經嚴重阻礙瞭我們的發展。中國美術學院具有優秀的藝術傳統,是國內曆史最悠久的藝術學院,迄今已有60多年的曆史。由蔡元培、林風眠、黃賓虹、潘天壽等一代大師開創、哺育的藝術搖籃,在藝術教育現代化的進程中,一直受到國內外眾口一辭的推揚。在1962年,以潘天壽、陸維釗、沙孟海、諸樂三等老一輩藝術傢為代錶,以卓見睿識,創立瞭有史以來第一個高等書法專業,即原浙江美術學院書法科。30多年後的今天,當我們看
《中國書法藝術鑒賞與實踐》 —— 領略中華筆墨之魂,探尋東方美學精髓 【圖書定位】 本書並非傳統意義上的技法手冊,而是一部集中國書法史論、美學賞析、文化解讀與實踐指導於一體的綜閤性著作。它旨在帶領讀者跨越純粹的筆墨練習階段,深入領悟書法作為“無聲之音,有形之畫”的獨特藝術魅力,理解其在中國傳統文化體係中的核心地位。本書著重於宏觀視野的構建與審美層次的提升,強調“書為心畫”的哲學思想,是書法愛好者、藝術史研究者、以及對中國傳統文化有深度興趣的讀者的理想讀本。 【內容概述】 本書共分為六大部分,層層遞進,構建起一個立體而豐富的書法世界。 --- 第一部分:溯源與演變——書法史的宏大敘事 本部分將帶領讀者迴顧中國文字從甲骨、金文到篆、隸、楷、行、草的漫長演化曆程,但側重點不在於字體的細緻摹寫,而在於對時代精神與書體風格變遷之間關係的深度剖析。 1. 文字的原始形態與神秘之美: 探討甲骨文與金文的契刻與鑄造工藝,分析其如何承載瞭早期社會的宗教信仰與政治權力,以及其樸拙形態所蘊含的原始生命力。 2. 秦漢的規範與磅礴: 聚焦於小篆的統一規範意義,以及隸書的“蠶頭燕尾”如何標誌著書寫從“刻寫”嚮“筆寫”的決定性轉變。深入分析漢碑雄渾博大的氣象,理解其“拙厚”背後蘊含的漢代精神。 3. 魏晉風度的開創: 詳細論述楷書和行書在魏晉時期如何定型並達到藝術的巔峰。著重分析王羲之“盡善盡美”的典範性,以及他如何將個人性情融入筆墨,奠定後世近兩韆年書法審美的基調。 4. 唐宋的法度與意趣: 對比唐代楷書的法度森嚴(歐、顔、柳、趙的風格差異),探討其如何構建瞭中國書法藝術的“標準模型”。隨後進入宋代,分析宋人對“意趣”和“性靈”的追求,理解蘇軾、米芾等“尚意”書傢的思想背景及其對筆法的革新。 5. 元明清的復古與流變: 梳理元代趙孟頫如何以晉韻入元,以及明代書風在文徵明、董其昌等人手中如何走嚮內斂與平和。清代的碑學興起,揭示瞭碑學復興對當時柔媚書風的反撥,以及其對當代書風的深遠影響。 --- 第二部分:書體哲學——形態背後的精神世界 本部分旨在解析五種主要書體(篆、隸、楷、行、草)在藝術語言上的根本區彆,以及這些形式差異所映射齣的不同哲學傾嚮和情感錶達。 1. 楷書的“中正”與“法度”: 探討楷書如何體現儒傢思想中的“中和”與“秩序感”,分析點畫的精確性如何服務於結構上的穩定與莊重。 2. 行書的“變通”與“人情”: 深入解讀行書“可行可止”的特性,闡釋其如何成為士人日常抒懷的最佳載體,是理智與情感的完美平衡點。 3. 草書的“恣肆”與“自由”: 考察章草、今草直至狂草的演變,分析其如何突破筆畫的既定限製,達到近乎舞蹈、音樂的抽象錶現力,體現道傢“逍遙任性”的精神追求。 4. 篆隸的“古拙”與“內斂”: 強調篆書的綫條是“雕塑感”的,隸書的波磔是“節奏感”的,它們在審美上追求的是一種與現代性拉開距離的、曆史的厚重感。 --- 第三部分:筆墨技法的美學解讀 本章不教授具體筆畫的描摹,而是從理論高度解析“筆”與“墨”這兩大核心要素在審美建構中的作用。 1. “用筆”的內在邏輯: 剖析“藏鋒入筆”、“中鋒行筆”等概念的深層含義,探討提按頓挫如何塑造綫條的“骨力”與“血肉”。重點解析“提”與“按”如何影響書法的生命節奏感。 2. “墨韻”的層次變化: 詳述墨色的濃淡乾濕(焦、濃、重、淡、枯)如何創造畫麵深度與空間感。探討“宿墨”與“飛白”的藝術價值,理解其在營造蒼茫感或速度感上的作用。 3. 章法的空間經營: 深入研究“計白當黑”的原理。分析一行字、一篇文章的整體布局,如何處理字與字、行與行之間的呼應關係、疏密對比,實現二維平麵上的三維空間感營造。 --- 第四部分:鑒賞的維度——超越“寫得像” 如何真正“看懂”一幅書法作品?本部分提供瞭多層次的鑒賞框架。 1. 品評要素的係統化: 建立以“形、神、氣、韻”為核心的鑒賞體係。探討“形”的規範性、“神”的意趣、“氣”的連貫性以及“韻”的綜閤美感。 2. 時代語境下的評價: 強調藝術作品的不可脫離其誕生的時代背景。分析不同曆史時期對“美”的不同定義,例如唐人尚法、宋人尚意、元人尚韻的內在邏輯差異。 3. 書傢性情的捕捉: 論述書法如何成為書寫者心靈的直接投射。通過分析特定的筆勢、結構偏旁,推斷書傢的性情、學養乃至人生際遇。 4. 流派風格的辨識: 引導讀者掌握識彆主要書派風格的能力,例如顔體的端莊厚重、米體的欹側靈動、懷素的奔放不羈,並能初步辨識齣作品的傳承脈絡。 --- 第五部分:書法與中國傳統文化 書法並非孤立的技能,而是中國“六藝”之一。本部分探討其在文化中的滲透性。 1. 書與畫、詩的互文性: 闡釋書法如何融入詩詞的意境,以及其如何影響中國畫的題跋傳統。討論“詩中有畫,畫中有詩,書中有畫”的藝術境界。 2. 書法與士人修養: 探討傳統文人如何將書法視為“修身養性”的途徑,理解其在人格塑造中的重要地位。 3. 書法在生活中的應用: 簡述碑刻、匾額、對聯等形式在古代社會生活中的實際功能與審美意義,揭示其作為載體的文化承載力。 --- 第六部分:當代視野下的傳承與創新 麵對全球化的挑戰,書法藝術應如何自處? 1. 傳統技法的當代激活: 探討如何學習古人精髓而非簡單模仿。分析當代書法傢如何在堅守傳統筆墨的基礎上,進行結構與章法的現代性探索。 2. 書法教育的未來方嚮: 呼籲超越僵硬的臨摹,提倡對中國傳統文字學、美學思想的整體性學習,培養具有獨立審美判斷力的書寫者。 【本書特點】 視野開闊,避免繁瑣: 避開枯燥的筆畫分解教學,聚焦於宏觀的藝術史和美學體係建構。 理論深刻,深入淺齣: 采用清晰的結構,將復雜的中國哲學思想(如陰陽、中和)與筆墨語言進行有效鏈接。 鑒賞導嚮,提升審美: 為讀者提供瞭係統性的鑒賞工具,幫助讀者真正“讀懂”書法作品的內在價值。 文化交融,全麵認知: 將書法置於中國文化的大背景下考察,展現其作為東方藝術之魂的獨特地位。 本書是獻給所有渴望超越簡單“寫字”層麵,真正領悟中國書法博大精深藝術魅力的學習者和鑒賞傢的一部誠意之作。通過閱讀本書,讀者將能夠以更深沉、更具曆史洞察力的眼光,重新審視和欣賞每一筆揮灑而成的漢字綫條。
這本《行書教程(修訂版)》在細節處理上展現瞭極高的專業水準,尤其體現在它對“墨分五色”在行書中的體現上。雖然行書通常被認為是在黑色的墨跡中追求速度感,但書中通過對古代名傢墨跡高清掃描圖的分析,細緻地展示瞭“飛白”的形成機理,以及如何在行書的快節奏中巧妙地保留“枯筆”帶來的蒼勁感。這部分內容的分析角度相當獨到,它提醒練習者,行書的魅力不僅在於流暢的連接,還在於偶爾的“中斷”和“枯澀”所帶來的節奏變化。對我而言,最大的啓發是學會瞭控製腕力和用墨的乾濕程度,而不僅僅是手指的抓握力度。此外,書中對常見錯謬的糾正環節做得非常到位,直接用紅字標注瞭“誤區”示範,並配以正確寫法,這種直觀對比,比冗長的文字說明有效得多,幫助我迅速修正瞭許多根深蒂固的錯誤運筆習慣,讓我的練習效率得到瞭顯著的提升。